Методические рекомендации по проведению занятий по аппликации

Рассмотрев особенности детского творчества занятиях по аппликации с дошкольниками, были сформулированы методические рекомендации воспитателям, которые помогут им более качественно, эффективно и интересно организовывать занятия по аппликации.

• 1. Перед организацией цикла занятий с детьми каждой возрастной группы целесообразно составить перспективный план работы на год, в котором определяются виды детского творчества, последовательность их изучения и освоения с учётом возможностей детского сада.
• 2. После каждого цикла занятий по одному виду аппликации следует проводить итоговое занятие.
• 3. Для обучения и формирования детского творчества рекомендуется использовать только подлинные предметы народного искусства и их изображения.
• 4. Чем старше дети, тем больше нужно давать теоретических заданий с учётом интересов каждого ребёнка, событий, происходящих в детском саду, дома.
• 5. Воспитателю следует пробуждать интерес воспитанников к аппликации, желание действовать с ней, учить видеть в ее знакомых формах новые сочетания.
• 6. Воспитатель предоставляет детям возможность самим распределять обязанности между участниками работы.
• 7. Чтобы мнение воспитателя не было навязано детям, ему желательно включиться в совместное изготовление поделок и так же, как и всем участникам коллективного труда, отвечать за какое-нибудь конкретное дело.