Система общеобразовательных учреждений

2.1 Общая часть

Краткая историческая справка об образовательном учреждении

В 1962 году открылась средняя общеобразовательная школа № 7.

Школьная биография — это судьба её выпускников и педагогов. За 43 года из стен школы вышло около 4000 выпускников. Почти половина выпускников окончила школу на «4» и «5», в том числе с золотой и серебряной медалями — 61 человек. Сегодня многие выпускники являются руководителями цехов и подразделений ОАО «Апатит», уважаемыми и известными людьми в городе.

Все эти годы педагогический коллектив находился в постоянном поиске эффективных методов и форм воздействия на личность учащихся.

В 60-е годы основным направлением было военно-патриотическое воспитание. Школа № 7 — постоянный победитель городских и областных финалов игр «Зарница» и «Орлёнок», призёры VII Всесоюзного финала игры «Орлёнок» во Фрунзе. В школе работал Музей боевой Славы, посвящённый 44-му Гвардейскому Таманскому Краснознамённому ордена Красной Звезды миномётному полку, т.к. в его составе служил учитель школы Пастух Павел Александрович.

В 70-е годы ХХ века школа стала центром воспитательной работы в микрорайоне. Именно в эти годы заложены основы сотрудничества со всеми внешкольными учреждениями города, которые и сегодня помогают педагогическому коллективу решать проблемы воспитания личности, готовой к самореализации в различных сферах жизнедеятельности в изменяющихся социально-экономических условиях.

На базе школы в начале 80-х педагогическими коллективами школы и школы искусств была разработана программа эксперимента по общеэстетическому образованию школьников. В классах общеэстетического образования велись занятия преподавателями школы искусств по музыке, живописи, хореографии.

Следующее десятилетие стало временем творческого подъёма, т.к. огромные потенциальные возможности педагогического коллектива были направлены на создание условий для всестороннего развития личности каждого ребёнка. В школе разработана программа психолого-педагогического сопровождения обучающихся и апробирован и внедрён оптимальный вариант психолого-педагогической карты школьника, которая заложила основы формирования единого информационного поля обучения и воспитания в системе «личность — класс — школа».

Школа сегодня — это сообщество учащихся, педагогов и родителей, объединённых совместной творческой деятельностью во благо каждого ученика.

Здесь созданы:

• * Социально-психологическая служба
• * Разработаны программы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса, «Здоровья», гражданско-правового воспитания.

Работают: компьютерные классы, автокласс, комната психологической разгрузки, тренажёрный и спортивный залы, стрелковый тир, школьные мастерские.

Действуют: научное общество, лекторские группы, литературная гостиная, театральная студия, духовой оркестр, школа вокала, секция атлетической гимнастики, туристический клуб, баскетбольная секция Школа сотрудничает со всеми внешкольными учреждениями и учреждениями среднего и профессионального высшего образования города.

В настоящее время школа№ 7 — одна из 200 школ страны, участвующих в федеральном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования. Участие в эксперименте позволило обновить содержание образования.

I ступень (1−4 классы)

• * Реализация программы «Гармония» и «Школа 2000. .2100»
• * Обучение иностранному языку и информационным технологиям.
• * Экономическое, экологическое и правовое образование.

II ступень (5−9 классы)

• *эксперимент по безотметочному обучению.
• * Осуществление личностно-ориентированного подхода в обучении.
• * Внедрение новых курсов и учебно-методических комплектов.
• * Апробация программы «Этическая грамматика».
• * Гражданско-правовое образование.

III ступень (10−11 классы)

• * Организация профильного обучения.
• * Обновление содержания образования.
• * Отработка индивидуального учебного маршрута учетом позиции других людей.

В школе сложился профессионально-компетентный и работоспособный педагогический коллектив. Из 57 педагогов 1 учитель удостоен звания «Заслуженный учитель школы Российской Федерации, 6 учителей награждены значком «Отличник народного просвещения», 15 учителей имеют грамоты Министерства образования РФ, 10 педагогам присвоена высшая квалификационная категория, 26 — 1 квалификационная категория.

Педагоги объединены в предметные методические объединения, творческие группы.