Методика оценки мотивации сотрудников
Стабильность в экономике и политике. Список «инструментальных ценностей». Получение качественного образования. Познание, интеллектуальное развитие. Продвижение по служебной лестнице. Независимость суждений и оценок. Наличие верных и хороших друзей. Материально обеспеченная жизнь. Получение высокой оплаты труда. Список «термальных ценностей». Достижение поставленных целей. Свобода поступков… Читать ещё >
Методика оценки мотивации сотрудников (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
В данной работе используется методика «Ценностные ориентации», разработанная М. Рокичем.
Данная методика является адаптированным вариантом методики, разработанной М. Рокичем, и служит для исследования системы ценностей личности. Автор делит эти ценности на термальные, или ценности-цели, и инструментальные, или ценности-средства. Термальные ценности он определяет как убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования с личной и общественной точек зрения стоит того, чтобы к ней стремиться; инструментальные ценности он определяет как убеждения в том, что какой-то образ действия является и с личной, и с общественной точек зрения предпочтительным в любых ситуациях. К термальным ценностям можно отнести счастливую личную жизнь, мир во всем мире так далее. К Инструментальным — честность, рационализм и так далее.
Респонденту предлагается высказать отношение к каждому из 38 вариантов ценностей, поставив в соответствующих клетках бланка для ответов одну из следующих оценок вариантов ценностей: «3» — высокое значение, «2» — имеет значение, «1» -имеет малое значение, «0» — не имеет значения вообще. На заполнение бланка дается не более 20 минут. (Табл. 2.2).
Таблица 2.2.
Бланк для определения мотивации сотрудника
Список «термальных ценностей». | Группа. | баллы. | Список «инструментальных ценностей». | Группа. | баллы. |
Активная, деятельная жизнь. | да. | Аккуратность. | ж. | ||
Здоровье. | ж. | Жизнерадостность. | СП. | ||
Красота природы и искусства. | си. | Продвижение по служебной лестнице. | да. | ||
Материально обеспеченная жизнь. | ж. | Ответственность. | да. | ||
Спокойствие в стране, мир | си. | Самоконтроль. | да. | ||
Познание, интеллектуальное развитие. | сп. | Смелость в отстаивании своего мнения. | да. | ||
Независимость суждений и оценок. | да. | Терпимость к мнениям других. | сп. | ||
Счастливая семейная жизнь. | к. | Честность. | к. | ||
Уверенность в себе. | к. | Воспитанность. | к. | ||
Жизненная мудрость. | к. | Исполнительность. | да. | ||
Интересная работа. | к. | Рационализм (умение принимать обдуманные решения). | да. | ||
Любовь. | к. | Трудолюбие. | ж. | ||
Наличие верных и хороших друзей. | к. | Бытовой комфорт. | ж. | ||
Общественное признание. | сп. | Получение высокой оплаты труда. | ж. | ||
Равенство (в возможностях). | си. | Получение качественного образования. | ж. | ||
Свобода поступков и действий. | си. | Твердая воля и четкость выполнения принятых решений. | да. | ||
Творческая деятельность. | сп. | Широта взглядов. | к. | ||
Получение удовольствий. | к. | Возможность участия в культурных событиях (театры, музеи). | сп. | ||
Стабильность в экономике и политике. | си. | Достижение поставленных целей. | ж. |
Все вопросы разделяются на следующие группы:
Жизнеобеспечение (ж) — стремление к обеспечению материального благополучия, высокого уровня быта, здоровье и так далее Комфорт (к) — стремление к обеспечению комфорта в семье, на работе, отсутствие стрессов, стабильное психо-эмоциональное состояние.
Социальный институт (си) стремление к достойным условиям жизни, наличию инфраструктуры высокого уровня, стабильности в политике и экономике Деловая активность (да) — стремление к самореализации, к повышению авторитета среди коллег, возможность повышения профессионального уровня и так далее Социальная полезность (сп) — общение с друзьями, возможность участвовать в общественной жизни и так далее.
Обработка ответов осуществляется на бланке:
Дата______Возраст_____Пол_______. | |
Профессия/должность. | |
Фамилия, имя и отчество. | |
Группа вопросов. | Набранные баллы. |
Жизнеобеспечение. | |
Деловая активность. | |
Комфорт. | |
Социальная полезность. | |
Социальный институт. |
Доминирующая направленность ценностных ориентацией дает возможность определить вовлеченность либо сферу труда, либо в семейно-бытовую и досуговую активность. Качественный анализ результатов дает возможность оценить идеалы, иерархию жизненных целей, ценностей, которые человек рассматривает как нормы поведения.
