Введение. Не в деньгах счастье

Вопросами финансовой грамотности населения озабочены давно не только в России, но и во всем мире. В центре внимания — проблема безграмотности населения, незнания элементарных финансовых инструментов, неумения планировать свой бюджет и экономично распоряжаться им. Особую актуальность вопросы финансовой грамотности приобретают в настоящее время, когда некоторые услуги люди могут получать дистанционно при помощи новых технологий. В России формируется понимание необходимости повышения уровня финансовой грамотности населения прежде всего потому, что население не умеет рационально распределять денежные средства для удовлетворения собственных потребностей, из-за чего вынуждены брать кредиты в банке, соглашаться на «черную» заработную плату, развивая тем самым теневую экономику. Так, по данным Федеральной службы государственной статистики, с доходом менее 25 000 рублей живет 80% россиян, что по европейским стандартам означает «жить за чертой бедности». Главный вопрос, который звучит от 90% населения: «Где и как заработать деньги?».

Параллельной, но взаимосвязанной с вышеозначенными вопросами проблемой выпускников выступает выбор карьерной траектории, который обусловливает впоследствии стабильный заработок. Данный вопрос требует осознания обучающимися того, что их финансовое будущее напрямую будет зависеть от сектора экономики, в котором они видят себя в дальнейшем. Метод, взятый за основу проведения урока-тренинга, помогает понять, «как работают деньги» и «как приумножать каптал», как определить свои профессиональные компетенции и как правильно отнести себя к какой-либо специализации. Выбранная тема тренинга «Не в деньгах счастье?» в рамках модуля «Деньги, финансы, каптал» поможет обучающимся разграничить сущность данных понятий, а также посредством метода «квадрант денежного потока» расписать свою личную и профессиональную карьеру.