Введение. 
Система оценки качества деятельности дошкольной организации

Данная работа посвящена исследованиям, лежащим в области управления образовательным учреждением, и касается изучения оценки качества деятельности образовательных учреждений.

Актуальность темы

заключается в том, что внедрение федеральных государственных образовательных стандартов требует разработки системы оценки качества деятельности дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС.

Практическая значимость работы — усовершенствование старых и проектирования новых методов всестороннего изучения деятельности ДОУ. Основной задачей системы оценки качества деятельности ДОУ является получение объективной информации для управления по результатам.

Цель творческой работы заключается в изучении диагностических инструментов, способствующих созданию системы оценки качества деятельности дошкольной организации для применения на практике.

Для осуществления обозначенной цели служат следующие задачи:

Формулировка основных понятий по теме работы;

Изучение нормативных документов;

Разработка системы оценки качества деятельности ДОУ.

Объект исследования — деятельность дошкольной образовательной организации.

Предмет исследования — методы сбора информации, инструментарии, которые применяются для объективного анализа уровня качества предоставления образовательных услуг.

Теоретической основой работы служили научные труды отечественных ученых, практиков посвященные проблемам оценки качества образования и управления по результатам — М. М. Поташника, В. Н. Кеспикова, М. И. Солодковой, Д. Ф. Ильясова, М. И. Солодковой, А. В. Коптелова, К. Ю. Белой.

Нормативной базой работы являются.

• — Ф З No 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» (статья 2, п.29).
• — Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013;2020 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 15.05.2013 No 792-р);
• — Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.03.2013 No 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»;
• — Распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.03.2013 No 487 «Об утверждении плана мероприятий по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, на 2013;2015 годы»;
• — Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17 октября 2013 г. N 1155;
• — Локальные акты учреждения.

Практической базой исследования послужил МБ ДОУ «Детский сад № 250».

1. Теоретическая часть