Список использованной литературы

1. Зельманова Л. М. Кабинет русского языка в средней школе. М., 2004. — С. 22.

2. Мингазов Э. Г. Гносеологические основы принципа наглядности обучения. Л, 2005. — С. 76.

3 Греков В. Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. — М.: Просвещение, 2008. — С. 110.

4 Занков Л. В. Наглядность и активизация учащихся в обучении. — М, 2000. С. 92.

5. Егорова Н. В. Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс: универсальное пособие. — М.:ВАКО, 2006. — С. 47.

6. Зельманова Л. М. Кабинет русского языка в средней школе. М., 2004. — С. 60.

7. Дмитриева О. Д., Фефилова Е. П. Русский язык. 3 класс: Поурочные разработки к учебникам Рамзаевой Т. Г. и Поляковой А. В. — М.: ВАКО, 2005. — С. 211.

8. Максимов В. И. Русский язык и культура речи. — М.: Гардарики, 2002. — С. 357.

9. Максимов В. И. Русский язык и культура речи. — М.: Гардарики, 2002. — С. 357.

10. Евдокимов В. И. К вопросу об использовании наглядности в школе. — СПб, 2002. — С. 212.

11. Денисевич Г. В. Урок русского языка и методика его проведения. — Курск, 2006. — С. 187.

12. Денисевич Г. В. Урок русского языка и методика его проведения. — Курск, 2006. — С. 190.

13. Мингазов Э. Г. Гносеологические основы принципа наглядности обучения. — Л, 2005. — С. 291.

14. Русский язык: Сб. текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы. 9 кл. / Авт.- сост. Л. М. Рыбченкова, В. Л. Склярова. — М.: Дрофа, 2002. — С. 265.

15. Русский язык: Учеб. — справ. пособие/ Е. А. Панова, А. А. Позднякова. — М.: ООО «Издательство АСТ», 2004. — С. 310.

16. Русский язык: Учеб. — справ. пособие/ Е. А. Панова, А. А. Позднякова. — М.: ООО «Издательство АСТ», 2004. — С. 312.

17 Денисевич Г. В. Урок русского языка и методика его проведения. — Курск, 2006. — С. 176.