Взаимосвязь характера и темперамента

Уникальность характера и темперамента — неотъемлемая черта каждого человека. Они являются основными свойствами личности. Взаимосвязь характера и темперамента изучалась учеными на протяжении многих лет. Некоторые из них считают, что темперамент основа характера доминирующая над ним. По мнению других именно характер со своими устойчивыми индивидуальными особенностями, может оказывать влияние на темперамент и изменить его.

Характер (с гр. — отличительная черта, примета, знак) совокупность достаточно устойчивых индивидуальных особенностей личности, проявляющихся в общении и деятельности.

Формирование характера происходит на протяжении всей жизни человека. Большую роль в его формировании играют среда воспитания, социальные установки, отношения. Люди, живущие в похожих условиях, имеют одинаковые черты характера, не смотря на то, что темперамент у них может быть разный.

Способности человека и достижение целей во многом зависят от его характера. Высокая требовательность к себе, критическое отношение к своему делу, вера в свои возможности и цели формируют характер личности.

Основным компонентом сформировавшего характера является система убеждения. Убежденность говорит о целенаправленности человека в достижении целей, непреклонности и уверенности в справедливости и важности выполняемого им дела.

Глубокие и устойчивые интересы достаточно тесно связаны с особенностями характера личности. И наоборот, недостаток самостоятельности и цельности личности, говорят о поверхностных интересах, которые в большей степени являются подражанием.

Физиологической основой характера и темперамента, является тип нервной системы. Хотя эта связь не прямая, а опосредованная. Личности с одинаковыми чертами характера могут иметь различные типы нервной системы и наоборот, люди с разными чертами характера — один.

Взаимосвязь характера и темперамента человека прослеживается на протяжении всей жизни. Однако если характер может меняться и формироваться в зависимости от образа жизни человека, темперамент человек получает с рождением от родственников, он закреплен генетически. Являясь наследственным свойством, он практически не поддается изменению.

Темперамент (с лат.) переводится соразмерность, упорядоченность, как надлежащее соотношение частей. Многие ученые считают темперамент индивидуальной особенностью личности и отмечают его большое влияние на поведение и динамику протекания психических процессов. Под динамикой подразумевается ритм, продолжительность, темп, интенсивных психических и эмоциональных процессов, таких как подвижность, замедленность или быстрота реакции, активность.

Характеризуя динамичность человека, темперамент не характеризует его взглядов, интересов и убеждений. В отличие от характера он не является показателем возможностей человека и его способностей. Чаще всего встречаются люди со смешанным темпераментом. Однако преобладание, каких — то определенных черт, дает возможность определить тип темперамента.

Флегматик — спокойный, уравновешенный, не торопливый. В работе и достижении целей проявляет настойчивость и упорство. По поведению трудно определить его чувства и эмоции.

Холерик — неуравновешенный человек, с быстро меняющимся настроением и вспышками эмоций. Обладая хорошей работоспособностью, нерационально растрачивает свои силы и в процессе работы может произойти перемена в настроении и спад деятельности. В общении с людьми раздражителен, резок, может легко создать конфликтную ситуацию.

Сангвиник — может контролировать свои эмоции, легок в общении с людьми, предпочитает творческую работу. Однако этот тип темперамента имеет двойственную характеристику. Его настроение может быстро меняться, возникающие чувства привязанности, радости, горя неустойчивы, они могут так же быстро исчезнуть, как и появиться.

Меланхолик — впечатлителен, раним, склонен к замкнутости. В работе обычно пассивен, медлителен. Эмоции и чувства у людей такого типа возникают медленно, но они более сильные и длительные.

Несмотря на то, что темперамент не может предопределять всех черт характера, прослеживается достаточно тесная взаимосвязь характера и темперамента. Человек с сильным и волевым характером может быть не очень темпераментным, и наоборот, темпераментный человек может обладать слабым, не волевым характером. Общительность флегматика или сангвиника будет по-разному проявляться у людей с разными характерами.

Взаимосвязь Характера и Темперамента.

Существует большое количество трудов и разработок по изучению данной темы. Они основаны на различных теоретических и практических взглядах и подходах, а значит, описание всей системы изучаемых феноменов имеет свою ценность. Изучение данной проблематики дает наиболее полное представление о неотъемлемых психических особенностях человека, без которых невозможно дальнейшее изучение психологии и работы в практической деятельности. Существует прямая зависимость темперамента и характерологических черт личности.

Характер — (от греч. charakter — отпечаток; признак, черта, особенность) — «индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающих типичный для данного субъекта способ поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах» .

Как видно из определения, наиболее полно характер проявляет себя в деятельности, а именно в каких-либо особенностях, устойчивых ее отличиях, т. е. в том, что является специфическим для деятельности конкретного человека. Под особенностями и отличиями я имею ввиду, например: желание человека выполнить какую-либо работу лучше других или стремление всегда браться за трудновыполнимые задачи, а не те, что лежат на поверхности. Когда другому человеку, наоборот, будут присущи действия противоположной направленности (стремление браться за простые в достижении задачи, безразличное отношение к превосходству над другими). Эти отличия и будут являться чертами характера у конкретного человека. «Под чертами характера понимают психические свойства человека, определяющие его поведение в типичных обстоятельствах» .

Отдельно отмечу, что данные особенности должны быть существенными и проявляться чаще других, но это не значит, что человек, который, к примеру, любит находиться в центре внимания и любит веселиться не может испытывать грусть и желание уединиться, просто желание побыть одному возникает у него реже.

Характер формируется, развивается и изменяется на протяжении всей жизни. На него оказывают влияние социальная среда, общественный строй, сам уклад жизни и те или иные конкретные обстоятельства, случающиеся в ней. В зависимости от того какие люди окружают индивида, какая из социальных групп (одноклассники, однокурсники, сотрудники на работе, семья, товарищи по спортивной команде и т. д.) является референтной, и какие она «озвучивает» ценности, у человека формируются те или иные индивидуальные черты характера.

Согласно одному из отечественных подходов к классификации черт характера, их формирование связывают с психическими процессами. В связи с чем выделяют эмоциональные (порывистость, горячность, впечатлительность, инертность, отзывчивость и др.), волевые (решительность, самообладание, настойчивость, самостоятельность, активность и др.) и интеллектуальные (глубокомыслие, находчивость, сообразительность, любознательность и др.) черты.

Согласно другому подходу черты характера рассматривают в зависимости от направленности личности, выражающейся в деятельности, отношении к миру, себе и людям. Под направленностью личности понимают некое ведущее звено, которое полностью охватывает психическую активность субъекта, от потребностей до идеалов. Направленность личности представляет собой некую сумму ведущих мотивов, необходимых для ориентировки человека в деятельности.

Черты характера, определяющие отношение индивида к деятельности, труду, работе, подразумевают наличие целей, от которых в свою очередь зависит устойчивость интересов человека и его привязанностей.

Черты характера, определяющие отношение индивида к себе, обычно находят выражение в эгоистичном или альтруистичном поведении.

Когда черты характера выражаются в отношении других людей принято говорить о правдивости, честности, справедливости, чуткости и т. д.

Характер формируется при жизни, какие же этапы он проходит в своем становлении.

Примерным периодом наибольшего расцвета в становлении характера можно считать возраст от двух — трех до девяти — десяти лет. В этот возрастной промежуток дети активны в общении со сверстниками и взрослыми, которых они активно слушаются и подражают им, часто без проявлений критичности по отношению к ним. Здесь особую роль играет то, как взрослые общаются с ребенком и между собой, какого стиля воспитания придерживаются родители, ведь, как известно тот или иной стиль воспитания «приводит» к своим последствиям в жизни ребенка и, возможно, в жизни уже его будущих детей. Причем стиль воспитания оказывает влияние на ребенка уже с первых дней его рождения. Здесь появляются такие черты, как общительность или замкнутость, доброта или черствость, отзывчивость или эгоистичность. Трудолюбие, ответственность, аккуратность формируются в дошкольном детстве — наиболее полно в игре вместе с развитием произвольности.

Когда ребенок идет в школу, активное развитие получают черты характера, которые проявляются в отношениях с другими людьми, потому что в школьной среде ребенку каждый день приходится контактировать с большим количеством людей: одноклассниками и учителями, от качества взаимоотношений с которыми, чаще зависит успешность в обучении, общее эмоциональное и даже физиологическое состояния ребенка.

В подростковом возрасте активно развиваются и закрепляются волевые черты характера.

В ранней юности формируются базовые нравственные, мировоззренческие основы личности.

Хотя по достижению взрослости характер человека считается сформировавшимся, он не останавливается в развитии, а продолжает трансформироваться в зависимости от влияний происходящих событий и от совершаемых человеком поступков.

Разобрав примерные периоды становления характера, отдельно отмечу ошибочность некоторых теорий, в которых считается, что фиксация характера происходит уже в раннем детстве и считается окончательно сформировавшимся к подростковому возрасту. К таким относятся точки зрения Зигмунда Фрейда и Альфреда Адлера.

Итак, характер — это некая система особенностей и черт, присущих каждому конкретному человеку. Его свойства взаимосвязаны, трансформируются в течение жизни и являют собой целостное образование.

Темперамент — (от лат. temperamentum — соразмерность; умеренность) — закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности и поведения.

Первым кто начал изучать темперамент считается Гиппократ. Он считал, что в теле человека есть четыре жидкости: кровь, лимфа, желчь, желчь черная, и какая-либо из этих преобладающих жидкостей определяет принадлежность человека к одному из соответствующих типов темперамента: сангвиническому, флегматическому, холерическому, меланхолическому. Не смотря на то, что Гиппократ выдвинул свою теорию еще во времена до нашей эры, а аргументы в пользу рассмотрения преобладания крови, лимфы или одной из желчи являются давно оспоренными, предложенное им деление на четыре типа принято и в наши дни.

Кратко рассмотрим их подробнее:

Сангвиника можно описать как человека энергичного, уравновешенного с подвижной нервной системой. Такие люди общительны и любят внимание. Эмоциональные нагрузки переносятся ими легко, также легко они подстраиваются под новое дело и переключаются с одного занятия на другое. Обладают высокой социальной адаптивностью и работоспособностью, которая позволяет им долго не утомляться. Однако для людей с таким типом темперамента не подходит однообразная монотонная работа. воспитание личность отношение общение.

Флегматический тип можно узнать по уравновешенности и внешней невозмутимости, инертности. Для человека, принадлежащего к данному типу свойственно иметь устойчивые стремления и настроение, его трудно «вывести из себя». Переключение на различные виды деятельности происходит с трудом, как и вообще удержание внимания. Такие люди долго включаются в работу, однако, благодаря своей работоспособности могут также долго трудиться до полной самоотдачи.

В человеке, которого отличает порывистость, страстность, неуравновешенность, неустойчивость, сильные аффекты, быстрые и резкие смены настроения, без сомнений, можно опознать холерический тип темперамента. Такие люди умеют преодолевать трудности, но им трудно быть сдержанными. Их отличает агрессивность и способность быстро становиться раздраженными и вспыльчивыми в сочетании со столь же стремительной способностью «остывать» и успокаиваться. В труде такие люди столь же порывисты. С одной стороны, при личной заинтересованности в выполнении задания они могут долго и упорно работать, однако, разочаровавшись в идее или в своих силах, сразу бросают начатое занятие.

К меланхолическому типу относятся люди со слабой нервной системой, т. е. ранимые, склонные к глубоким переживаниям, чувствительные. Они быстро утомляются, вяло реагируют на происходящие события, обладают нестабильным эмоциональным фоном, высокой тревожностью. Быстро устают и нуждаются в частом отдыхе, поэтому лучше справляются с работой, не требующей немедленного реагирования, зато в отличие от сангвиников, легко справляются с монотонной однообразной работой. Люди меланхолического типа склонны к самоанализу, глубокой рефлексии, познанию самих себя, поэтому меньше остальных заинтересованы в общении с окружающими. Часто их самооценка низкая из-за склонности к преувеличению своих недостатков и даже незначительных неудач.

Выделение этих типов условно, так как в «чистом» виде не встречаются. Чаще всего индивид совмещает особенности двух типов темперамента. Но все же, один из них обычно является преобладающим, а значит характеристики, описывающие тот или иной тип, будут наиболее точно подходить под описание особенностей данной личности. Также стоит помнить, что каждый из типов темперамента характеризуется как положительными, так и отрицательными чертами и степень развития первых или вторых не является строго заданной. А это значит, что в процессе воспитания следует добиваться развития положительных качеств, присущих определенному типу и ослабления недостатков, проявляющихся в поведении.

Опираясь на вышеприведенные характеристики, выделю основные особенности темперамента:

• — постоянство индивидуально-психологических свойств личности (быстрота ума, скорость восприятия и переключения внимании, проявление эмоций и т. д.);
• — типы темперамента соотносятся с основными типами высшей нервной деятельности.

Таким образом, к первому пункту выделенных особенностей относятся следующие сферы: общая активность индивида, его эмоциональности и моторики. Общая активность проявляется в стремлении человека к самовыражению, преобразованию действительности. На одном полюсе такой активности будет инертность и вялость, а на другом энергичность и стремительность.

К эмоциональной сфере относятся импульсивность, т. е. «быстрота, с которой эмоция становится побудительной силой поступков и действий без их предварительного обдумывания и сознательного решения выполнить их», эмоциональная лабильность (время за которое какое-либо эмоциональное состояние прекращается или заменяется другим), впечатлительность (способность эмоционально реагировать там, где другие люди не смогут аффективно воспринять или ответить на ситуацию).

Устойчивость темперамента — его отличительная черта. Он слабо подвержен изменениям на протяжении жизни и в определенных ситуациях. Но свойства темперамента не обязательно остаются неизменными.

Например, медлительный и быстро утомляемый человек с меланхолическим типом темперамента может долго и упорно трудиться, если данный вид деятельности представляет для него интерес и значимость или если человек проявил достаточную силу воли.

Легко возбудимый человек с холерическим типом темперамента может не проявить агрессивность и вспыльчивость там, где ситуация предполагает мирное разрешение конфликта и соблюдение определенных правил и норм общения.

Во многом те или иные проявления темперамента связаны с культурой и воспитанием личности, с тем, на сколько человек выстраивает поведение в соответствии с потребностями других людей, моралью, волей и общественным мнением.

Взаимосвязь характера и темперамента

О том, как взаимосвязаны характер и темперамент спорили многие авторы. Если обобщить их опыт и попытаться систематизировать их высказывания, то можно выделить 4 группы суждений:

• 1. Характер и темперамент тождественны (сюда относится теория Кречмера).
• 2. Характер противопоставлен темпераменту (П. Викторов). Согласно взгляду Викторова темперамент врожден и является первичной реакцией человека, характер же основывается на опыте и по отношению к темпераменту вторичен. Так как вторичные реакции являются наиболее подходящими и востребованными в жизни индивида, они подавляют проявления первичных, тем самым характер и темперамент противопоставляются друг другу.
• 3. Темперамент как составная часть характера (М. Рубинштейн). Рубинштейн понимал темперамент как неизменную часть постоянно трансформирующегося характера.
• 4. Темперамент — основа характера (С.Л. Рубинштейн, Л. С. Выготский и др.). Выготский проявлениями темперамента считал наследственные реакции, телосложение, инстинкты, эмоции. А характер, согласно его теории, является результатом воспитания.

Рубинштейн же подчеркивал динамические характеристики темперамента: импульсивность, темп, сила, устойчивость, на основе которых, формируются те или иные черты характера.

И характер, и темперамент зависят от физиологических особенностей человека. Но если темперамент имеет прямую связь со свойствами нервной системы и является заданным для ребенка образованием, то характер, как указывалось выше, является образованием прижизненным, на которое темперамент оказывает самое непосредственное влияние. Например, такая черта характера как трудолюбие с большей вероятностью разовьется у человека с сангвиническим типом темперамента, конечно не исключая влияний внешней среды и воспитания.

Вместе с тем темперамент не предопределяет характер, а является его динамической стороной, определяя эмоциональную направленность характера, скорость протекания психических процессов.

Интересным является еще и тот факт, что характер в свою очередь тоже оказывает влияние на темперамент. Так частое пребывание в подавленном состоянии может сильную нервную систему сделать слабой и наоборот.

Таким образом, и темперамент, и характер (в разной степени) претерпевают изменения на протяжении всей жизни. И один и тот же тип темперамента способен привести к отличным чертам характера. Так, «меланхолик» может обладать сильным характером, а «сангвиник» оказаться слабохарактерным и нерешительным.

Характер и темперамент органически взаимосвязаны друг с другом и оказывают взаимное влияние, выражаясь в неповторимости каждого человека. Следует четко понимать, что темперамент не синоним характера. Он не определяет предел возможностей человека, не влияет на его мировоззрение, убеждения, взгляды, ценности, но относится к динамической стороне деятельности. С содержательной же стороной личности связан характер