Профессиональные компетенции. 
Методика преподавания социологии

Три 3 фактора, формирующих социолога:

• — Профессиональная деятельность — изучение общественного мнения и поведения.
• — Знание теорий построения и развития общества и умение использовать специфические методы исследования жизни общества.
• — Личностные качества — коммуникабельность, коллективизм, хорошее владение речью, умение работать в команде, т. е. то, что ценится современным работодателем.

Отличия преподавания социологии от преподавания других учебных дисциплин

Курс социологии в вузе отличается от курса обществознания в школе тем, что он показывает знания об обществе в их развитии. В то же время, обществознание в школе преподносит учащимся лишь устоявшиеся научные положения, причём из разных социальных наук (экономика, юриспруденция, психология, культурология и т. д.).

Социология отличается от других гуманитарных дисциплин своей опорой на практику в виде сбора статистических данных, требующих анализа с помощью характерной для этой науки методологии. Например, преподавая социологию духовной жизни, уместно оперировать конкретными, собранными на практике данными о проведении людьми культурного досуга.

В отличие от истории, политологии, религиоведения, искусствоведения, правоведения или филологии, в социологии упор делается на выявлении не частного, конкретного и уникального, а общего, типичного и характерного для общества. Социология не останавливает своё внимание на какой-то отдельно взятой стороне общественной жизни — политической, экономической или духовной, а изучает все социальные отношения.

Сближаясь с социальной философией, социология никогда с ней не отождествляется в силу того, что не склонна рассматривать общество как часть мироздания и потому видит в обществе самоценную социальную систему с характерными для неё внутренней структурой, самовоспроизводством и саморегуляцией.

Социология отводит роль философии в своей теоретической базе. Но социолога не интересуют космос, природа, живая и неживая материя сами по себе. Если что-то из перечисленного и привлекает его внимание, так это то, как общество воспринимает внешние факторы и как они влияют на социальную жизнедеятельность.