Рекомендация по сбережению здоровья у молодежи

Для сбережения здоровья молодежи, необходимо выполнять рекомендации:

• 1. обеспечить, сохранение и укрепление физического, психологического, социального, нравственного здоровья личности;
• 2. сформировать нравственное сознание, нравственных качеств, социально значимых ориентаций и установок в жизненном самоопределении и нравственного поведения.

Задачи формирования и укрепления здоровья молодежи могут быть решены только благодаря комплексному, междисциплинарному подходу. Главное — это воспитание соответствующей культуры здоровья:

• — физической — управление движением;
• — физиологической — управление процессами в теле;
• — психологической — управление своими ощущениями и внутренним состоянием;
• — интеллектуальной — управление мыслью и размышлениями, направленными на совершенствование позитивных нравственно — духовных ценностей.

Для повышения эффективности работы по формированию здорового образа жизни молодежи в колледже необходимо:

• 1) разрабатывать единый подход к формированию физического и психического здоровья;
• 2) совершенствовать нормативно-правовое и организационное обеспечение службы образования в целом;
• 3) широко освещать современное состояние дел, касающееся здоровья молодежи;
• 4) формировать у них активную позицию в этом отношении;
• 5) вводить в программы курсов повышения квалификации для работников образования темы по возрастной физиологии, психологии, вопросам сохранения здоровья;
• 6) вводить в программу аттестации образовательных учреждений оценку деятельности учреждений по сохранению здоровья учащихся и оценку параметров психологической безопасности образовательной среды.

В целом следует отметить, что с введением в образовательном учреждении работы по сбережению здоровья, происходит определённая перестройка всего учебно-воспитательного процесса, предполагающая изменения стиля работы преподавателей. Так же важно уделить внимание формированию здоровьесберегающего пространства (ЗП).

Таким образом, можно констатировать, что работа по формированию здорового образа жизни молодежи должна быть комплексной, реализовываться через активное внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий.

Проведя исследование можно сделать вывод. В образовательном учреждении работа по формированию здорового образа жизни, проходит через весь учебно-воспитательный процесс, преподаватели изменяют стиль своей работы, используя здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе, регулярно уделяют внимание вопросам ЗОЖ. Мероприятия в колледже проводятся регулярно в соответствии с разработанными планами на учебный год. Требования СанПина соответствуют нормам.

Студентов воспитают, прививая понятия о культуре здоровья.

Таким образом, можно констатировать, что работа по формированию здорового образа жизни молодежи проводится комплексно. Разрабатывается единый подход к формированию физического и психического здоровья; широко освещается современное состояние дел, касающееся здоровья молодежи формируя у студентов активную позицию;