Введение. 
Специфика воздействия музыки на человека

«Послушай: музыка вокруг, Она во всем — в самой природе, И для бесчисленных мелодий Она сама рождает звук!».

М. Ивенсен.

Меня зовут Александра Ракач. Я учусь в 3 классе. С самого раннего детства меня окружает музыка. Я родилась и расту в творческой семье, и музыка является неотъемлемой её частью. Уже два поколения в нашей семье связали свою жизнь с музыкой. Мама, папа и бабушка профессионально занимаются музыкальным искусством, преподают музыкальные дисциплины студентам, дедушка также в своё время преподавал вокал в музыкальной школе.

Нравится и мне музыка. Я с удовольствием посещаю музыкальную школу, где изучаю хоровое пение. Вместе с братиком мы слушаем новые мелодии, под ритмичную музыку танцуем вместе с мамой, а под задорные бабушкины частушки поднимаем себе настроение.

Когда мама укладывает спать моего братика Пётрика, она очень часто включает тихую классическую музыку. И даже, когда мы вместе с папой едем в машине, мы тоже слушаем музыку. Именно во время такой поездки у меня однажды возник вопрос.

Я заметила, что когда играет тихая, спокойная мелодия, мы едем значительно медленнее, чем во время игры более агрессивной музыки. Я задала этот вопрос папе. На что он ответил, что ему хочется жать на педаль газа сильнее во время звучания рок — песни.

Значит музыка какимто чудесным образом влияет на психику человека, умело манипулирует его действиями? Если она таким чудесным образом может на нас влиять, то мы сможем вынести из этого массу положительного.

Я задала этот вопрос маме. Мама подтвердила мои предположения, сказав, что как только она прослушает классическую музыку после трудного дня, то чувствует себя намного легче, и предложила разобраться в этом вопросе более подробно.

Данная работа является попыткой раскрыть и объяснить особенности реакции человеческого организма на определённые звуковые раздражители, а точнее — от прослушивания музыки. Многие люди, слушая музыку различных стилей и жанров, даже не задумываются о её влиянии на их психику и поведение.

Не важно, в какой степени это влияние проявляется, какой оно носит характер, к чему может привести, но с огромной уверенностью можно утверждать, что это влияние, так или иначе, является фактом.

Более подробно в вопросе влияния музыки на человека я попыталась разобраться по ходу моего исследования.

Цель исследовательской работы: выяснить, как музыка влияет на человека.

Для достижения поставленной цели в работе предусматривается решение целого ряда задач:

• 1. Узнать, какое влияние музыка оказывала на человека в течение истории;
• 2. Выявить влияние различных мелодий на человека, рассмотреть проблему позитивного и пагубного влияния музыки;
• 3. Выявить, как музыка влияет на поведение и умственную деятельность учащихся;
• 4. Установить, какие музыкальные стили привлекают детей;
• 5. Сделать вывод по исследовательской работе.

Методы:

• · изучение и анализ литературных источников;
• · анкетирование;
• · статистическая обработка результатов;
• · наблюдение;
• · эксперимент.

Объект исследования — музыка.

Предмет исследования — влияние музыкальных произведений различных стилей на учебную деятельность школьников и эмоциональное состояние человека.

Гипотеза: Предполагаю, что музыка оказывает влияние на поведение, интеллект человека, причём произведения различных музыкальных стилей по-разному влияют на эмоциональное состояние человека.