Методика проведения лабораторных работ на уроках технологии
Методика преподавания технологии развивается, что находит отражение в практике работы школ и воплощается в идее непрерывного образования. Чтобы будущие учителя технологии были готовы к изменениям в учебных программах, необходимо осуществлять их теоретическую подготовку так, чтобы она соответствовала требованиям практики сегодняшнего дня и даже их опережала и предвосхищала. Объектом исследования… Читать ещё >
Содержание
- Введение
- Глава 1. Лабораторные работы на уроках технологии
- Глава 2. Методика реализации лабораторных работ на уроках технологии в образовательно-воспитательном процессе
- I. Организация урока
- II. Повторение пройденного материала
- III. Изучение нового материала
- IV. Инструктаж учащихся по охране труда
- V. Лабораторная работа
- VI. Подведение итогов
- Заключение
- Список литературы
Методика проведения лабораторных работ на уроках технологии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Методика преподавания технологии развивается, что находит отражение в практике работы школ и воплощается в идее непрерывного образования. Чтобы будущие учителя технологии были готовы к изменениям в учебных программах, необходимо осуществлять их теоретическую подготовку так, чтобы она соответствовала требованиям практики сегодняшнего дня и даже их опережала и предвосхищала.
Большую роль в профессионально-методической подготовке учителя технологии играют лабораторные работы.
Объектом исследования выступают лабораторные работы на уроках технологии Предметом исследования является методика проведения лабораторных работ на уроках технологии.
Цель исследования заключается в исследовании методики проведения лабораторных работ на уроках технологии.
Поставленная цель обусловила необходимость решения следующих задач:
1. Дать анализ лабораторным работам на уроках технологии;
2. Разработать методику реализации лабораторных работ на уроках технологии в образовательно-воспитательном процессе.
Последовательность решения задач исследования определила следующую структуру: введение, две главы, заключение и список литературы.
…
Список литературы
- Голубева Л. В. Анализ урока: типология, методика, диагностика / Л. В. Голубева, Т. А. Чегодаева. — Волгоград: Учитель, 2007.
- Зырянова Л.Н. Методика преподавания технологии с практикумом. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 50 100.62 «Педагогическое образование», профиля подготовки «Начальное образование», очной формы обучения. Тюмень, 2013.
- Конышева Н. М. Методика трудового обучения младших школьников: основы дизайнобразования. — М.: Академия, 1999.
- Лабораторно-практические работы по курсу «Теория и методика М обучения технологии»: Метод. указ. / Сост. К. И. Королева. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2012.
- Моргунова И. Г. Урок трудового обучения (технологии) в начальных классах: учеб. пособие для студ. — Улан-Удэ: Изд-во Бурят. госуниверситета, 2006.
- Пахомова Б. Ю. Словарь педагогических терминов /АО ИППК РО. 1996.
- Педагогика. Большая современная энциклопедия / Минск. 2005.