Дипломы, курсовые, рефераты, контрольные...
Срочная помощь в учёбе

Комментативная парантеза как единица композиционного синтаксиса

Диссертация: Комментативная парантеза как единица композиционного синтаксиса
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Физический мир существует как данность по собственным физическим законам. Человек тоже существует как данность в мире физическом, в мире природы и в мире людей — социуме, законы организации которого человек прописывает сам. Чтобы существовать, человек должен приспособиться (в хорошем смысле слова), адаптироваться, понять и принять законы и правила миров, в которые он входит. Социализация человека… Читать ещё >

Содержание

  • ГЛАВА I. АКТУАЛИЗАЦИОННЫЕ ПРИЗНАКИ СТРУКТУРНОЙ МОДЕЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
    • 1. 1. Элементарное предложение в английском языке. Понятие структурной достаточности и семантической полноты
      • 1. 1. 1. Предложение в системной иерархии языка
      • 1. 1. 2. Концепция вербоцентричности предложения
      • 1. 1. 3. Элементарное предложение как реализация валентностной модели глагола-сказуемого. Обязательные и факультативные компоненты предложения
    • 1. 2. Предикативность как статусная категория предложения
    • 1. 3. Расширение модели элементарного предложения. Типы синтаксического моделирования
  • Выводы по главе 1
  • ГЛАВА II. АКТУАЛИЗАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ СМЫСЛОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
    • 2. 1. Предложение в речевой актуализации
      • 2. 1. 1. Понятие речевого акта
      • 2. 1. 2. Значение и смысл предложения. Компоненты смысла
      • 2. 1. 3. Пропозиция как смыслоорганизующая основа предложения
      • 2. 1. 4. Пропозиция и референтная ситуация
    • 2. 2. Монопропозициональныеные структуры и типы пропозиционального усложнения
      • 2. 2. 1. Языковые модели полипропозиционального расширения
      • 2. 2. 2. Языковые модели внутрипропозиционального расширения
      • 2. 2. 3. Надпропозициональное расширение. Понятие и типы модусов
    • 2. 3. Синтаксические преобразования
      • 2. 3. 1. Типы парантезы
      • 2. 3. 2. Отграничение парантезы от симилятивных синтаксических преобразований
  • Выводы по главе II
  • ГЛАВА III. АКТУАЛИЗАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОММЕНТАТИВНОЙ ПАРАНТЕЗЫ
    • 3. 1. Грамматический аспект комментативной парантезы: структура и синтаксическое позиционирование
    • 3. 2. Семантические типы комментативной парантезы
      • 3. 2. 1. Сегменты оценочных смыслов комментативных парантетических включений.і
        • 3. 2. 1. 1. Эпистемическая парантеза
        • 3. 2. 1. 2. Специфика эпистемического комментирования
      • 3. 2. 2. Экспликация аппроксимации в парантезе
      • 3. 2. 3. Экспликация аксиологических смыслов в парантезе
    • 3. 3. Функционально-коммуникативные типы 140 комментативной парантезы
    • 3. 4. Прагматический потенциал комментативной парантезы
      • 3. 4. 1. Парантеза в ассертивных речевых актах
      • 3. 4. 2. Парантеза в экспрессивных речевых актах
    • 3. 5. Функции комментативной парантезы на уровне текстовых структур
  • Выводы по главе III

Комментативная парантеза как единица композиционного синтаксиса (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Расширение научных интересов лингвистики, позволившее выявить различия в триаде язык (система) — речь (актуализация) — речевая деятельность (интенциональность), определение коммуникативной функции как одного из основных предназначений системы языка, признание значимости фактора антропности вводят практически все объекты этой научной области в полипарадигмальные исследовательские поля, что с неизбежностью ведет к расширению параметров их изучения. Тот факт, что парантеза не укладывается в прокрустово ложе системного описания языка, обусловливает преимущественную ограниченность ее описания рамками таксономического направления. Такой подход к рассмотрению данного явления, несомненно, результативен в том плане, что критериальная вариативность позволяет выявить параметрические показатели этого явления. Вместе с тем, он имеет очевидные ограничения, поскольку, как выясняется, не может дать представления о сущности явления, тем более явления сугубо функционального. На этом основании следует, очевидно, признать целесообразным истолкование парантезы не только с позиций внутреннего структурирования, сентенциональной дистрибуции, текстообразующих и текстоорганизующих потенций, но и как актуализационной единицы экспликации коммуникативных стратегий (область прагматики). Указанные предпосылки позволили выстроить перспективный план предпринятого исследования в условиях комплексного подхода.

Актуальность исследования определяется недостаточностью и ограниченностью существующих теоретических изысканий в этой области актуализационных проявлений языка и, следовательно, потребностью восполнения имеющихся пробелов с целью углубления научного знания, востребованностью такого рода научных исследований, как имеющих высокий аппликативный потенциал в плане актуализации коммуникативных стратегий и, что немаловажно, наличием необходимых научных посылок, позволяющих выявить сущность исследуемого явления.

Предварительное рассмотрение фактического языкового материала, а также анализ состояния изученности обозначенного явления языковой актуализации позволяет разграничить в рамках парантезы два типа структурных образований, модифицирующих несущее основную информационную нагрузку исходное предложение, которое в настоящем исследовании именуется матричным, то есть включающим. Это вставные конструкции (полные предложения, распространенные причастные, инфинитивные, абсолютные номинативные конструкции) и вводные единицы (слова, предложно-именные сочетания, инфинитивные и причастные обороты). Такое разграничение основывается на разнохарактерности их взаимодействия с матричным предложением. Сопоставление вставности и вводности показывает, что вставные конструкции выступают как единицы внутрипропозиционального или полипропозиционального расширения матричного предложения, в то время как вводные структуры представляют собой единицы надпропозиционального расширения матричного предложения. Последние характеризуются как комментативные с точки зрения коммуникативной смысловой нагрузки и определяются как модусные с позиций логико-грамматического членения.

Объект настоящего исследования составляет парантеза как надпропозициональное расширение матричного предложения.

Предметом исследования является актуализационный потенциал комментативной (модусной) парантезы.

Цель исследования состоит в определении назначения комментативной парантезы, изучении ее функциональной значимости, направленности на иллокутивную силу высказывания и роли в реализации коммуникативных стратегий.

В соответствии с формулируемой целью в работе ставятся следующие задачи:

1) уточнить понятие парантезы как формы расширения матричного предложения;

2) обозначить критерии разграничения типов парантезы и отграничения ее от других, близких по формальным синтаксическим показателям явлений;

3) определить лингвистический статус комментативной парантезы в рамках триединства «язык — речь — речевая деятельность»;

4) сформировать семантическое поле с доминантой «комментативность»;

5) описать парантезу на основе эмпирически устанавливаемых поликритериальных показателей ее взаимодействия с матричным предложением, смыслового наполнения, роли в организации локуции;

6) выявить функции комментативной парантезы на разных уровнях актуализации (ограниченного высказывания, диктемы, целостного дискурса).

Отметим, что понятие лингвистического статуса предполагает принятие тезиса, согласно которому парантеза не равнозначна остальным единицам языковой системы, то есть, не есть ее системная составляющая, а представляет собой сугубо речевое явление, обеспечивающее прагматические цели локуции. Именно этот факт объясняет невозможность ее квалификации на уровне членов предложения.

Эмпирическая база исследования формируется путем целенаправленной выборки примеров, согласно исходным положениям работы, предполагающим разграничение полипропозиционального, внутрипропозиционального и надпропозиционального расширения матричного предложения, и составляет корпус исследуемого материала порядка 3000 контекстуальных включений.

Направленность на возможно более полное представление и описание рассматриваемого материала предопределяет комплексность исследовательских методик, включающих приемы эвристики (отграничение объекта, демонстрационное моделирование, выдвижение гипотезы), аналитические процедуры (дефиниционный анализ, семантическое развертывание), интерпретативные (элиминация, перифраз, контекстуальное толкование) и верификативные (субституция) приемы. В качестве вспомогательной операции используется инференция как когнитивная обработка текста.

Принцип комплексного подхода к материалу исследования заложен также в основу содержательного структурирования диссертации, потребовавшего обращения к последовательному описанию системных и актуализационных особенностей предложения, что обеспечило возможность:

1) выявить статусные категории предложения;

2) определить его обязательные и факультативные компоненты;

3) на основе признания пропозиции как смыслоорганизующего начала установить типы расширения матричной модели предложения;

4) разграничить функциональные типы парантезы;

5) определить структурный статус комментативной парантезы.

Все это вместе взятое позволило сформулировать исходную гипотезу, которая сводится к следующему. Комментативная парантеза является модусной конструкцией и как таковая может быть представлена разными формальными моделями. Она факультативна в актуализации, поскольку не влияет на информационное (фактивное) содержание матричного предложения. Ее значимость определяется коммуникативными стратегиями продуцента и варьируется в зависимости от уровня актуализации (предложение, диктема, текст).

В ходе анализа состояния изученности проблемы в таком широком формате была сформирована теоретическая база исследования. В работе находят применение концепции синтаксического и семантического структурирования, основанные на понятии валентности (Теньер 1988; Почепцов 1968, 1971, 1973; Богданов 1977, 1989, 1990(а), 1996), которые в силу характера исследования содержательно преломляется в отношении описания модусно-диктумных построений (Арутюнова 1976, 1988; Балли 2001; Трунова 1991, 1995, 2001, 2003) и получают выход на позиции генеративной грамматики и генеративной семантики (Хомский 1965, 1968; Хэррис 1957, 1962; Иртеньева 1975; Блох 1975, 1986, 2000), устанавливающих правила синтаксического и семантического вводатеория вводности (Виноградов 1958, 1975; Ходаковская, электронный ресурс). Исследование также опирается на положения теории порождения смысла, как сложного процесса становления языкового знака в контексте его актуализации (Фреге 1952, 1997; Никитин 1988, 2001; Худяков 2000). Особую значимость в интерпретации функциональной нагрузки комментативной модусной парантезы приобретает теория парадигматического синтаксиса (М.Я. Блох 2004), а в плане распознавания прагматического потенциала — теория речевых актов (Кобрина 2007; Остин 1986; Серль 1986(а), 1986(Ь), 1986©, 1986(ё) — Сусов 1973, 1980).

В описании общих характеристик парантезы используется разработанный понятийный аппарат. В частности, в работе предлагается дифференциация интеркалированной (встраиваемой) и модусной (надстраиваемой) парантезы. Аргументируется разграничение системного (определяемого правилами синтаксической комбинаторики компонентов на уровне предложения как языковой единицы), изобразительного (стилистически маркированного в актуализации системных образований) и композиционного (организующего пространство текста) синтаксиса. При этом композиционный синтаксис не просто организует актуализационные единицы от предложения к более сложным в структурном плане актуализационным образованиям (например, диктемам), но также включает механизмы смысловой координации (Богушевич 1997). Сказанное составляет научную новизну данного исследования. Новым, очевидно, можно также признать анализ функций модусной парантезы на разных актуализационных уровнях языка.

Теоретическая значимость заключается в создании аргументированной основы для лингвистического анализа актуализационного явления парантезы (определение критериев разграничения формально-содержательных типов парантезы, условий и механизмов ее включения в матричное предложение), а также в развитии, уточнении и адаптации к лингвистическому материалу отдельных положений неклассической (для данного исследования многозначной вероятностной эпистемической) логики (Ивин 1998, 122−373), в том числе толкование пропозитивной составляющей и референции. Методологически важным является соответствие используемого понятийно-категориального аппарата изучаемому явлению.

Практическая значимость выполненного исследования состоит в том, что в работе описан аналитический инструментарий, который может быть применен в анализе иных объектов подобного типа. Он включает аналоговые и аналитические модели. Первые демонстрируют характер отношений в коллокациях, вторые позволяют реконструировать генезис исследуемой структуры. Кроме того, в исследовании выявлены актуализационные характеристики парантезы, что приобретает особую важность в аппликативном плане, как в смысле интерпретации включающего их высказывания, так и в плане обучения порождению высказываний с заданной иллокутивной силой.

Проведенный анализ состояния изученности проблемы и анализ языковой фактологии позволяют вынести не защиту следующие положения:

1. Структурно парантеза есть одна из форм усложнения матричного предложения, операционально осуществляемого в рамках композиционного синтаксиса. По характеру соотнесенности с матричным предложением парантеза может быть интеркалированной, разрывающей информационный поток, и модусной, надстраивающейся над матричным предложением, не нарушающей целостности предметной / фактивной информации, и передающей характер ее осмысления продуцентом.

2. Критериями разграничения интеркалированной и комментативной (модусной) парантезы в английском языке являются: степень их семантической достаточности (автосемантичные / синсемантичные), характер вхождения в структуру матричного (включающего) предложения и тип происходящего при этом его расширения.

3. С точки зрения рассмотренных лингвистических концепций комментативная парантеза не является системным элементом английского языка, представляя собой факт речи. Именно этот фактор обусловливает невозможность ее квалификации на системном синтаксическом уровне в терминах «членов предложения».

4. Структура семантического поля комментативности определяется антропной природой выражаемых этим типом парантетических единиц смыслов и включает следующие сегменты: эпистемической и аксиологической оценки, аппроксимации, динамики осмысления воспринимаемого, логики вербализации и аргументации выводного знания, способа экспликации, характера отношений в коммуникации.

5. Парантеза, передающая аппроксимацию, является функционально амбивалентной в плане выражения достоверности пропозиционального содержания. Ее актуализационная двойственность обусловлена двойственностью системной семантики лексической единицы и снимается контекстуально.

6. Критериями отграничения комментативной парантезы от симилятивных синтаксических преобразований в структуре английского предложения являются: характер включения в структуру предложения, выполняемые смысловые функции, принадлежность к определенному типу функционального синтаксиса.

7. Модусная парантеза не соотносима с референтной ситуацией (формат локуции). Она передает комментативное значение, модифицируя смысл и иллокутивную силу матричной пропозитивной структуры. Этот фактор является регулятивным, определяющим коммуникативные стратегии и вызывающим определенную реакцию (перлокутивный эффект). В наибольшей мере он проявляется в случае финального позиционирования парантезы, а также в условиях актуализации в кумулеме (диалог).

8. Основной функцией комментативной модусной парантезы является акцентуация личностных смыслов (иллокутивная сила). Повышение актуализационного уровня модусной комментативной парантезы значимо. На уровне ограниченного высказывания (предложения) парантеза этого типа представляет собой смысловой шифтер и ее основная функция сводится к раскрытию прагматического потенциала высказывания, варьирующего в диапазонах отстраненностипричастности. На уровне диктемы комментативная парантеза выполняет аккумулирующую функцию, маркируя внутреннее сцепление и аргументативность. На уровне текста парантеза этого типа поддерживает логику нарратива, создавая его многомерность.

Определенная сложность материала и стремление раскрыть проблематику, последовательность решения поставленных задач обусловили структурную организацию диссертации, которая содержит формально обязательные составляющие — введение, три главы, заключение.

Выводы по главе III.

Физический мир существует как данность по собственным физическим законам. Человек тоже существует как данность в мире физическом, в мире природы и в мире людей — социуме, законы организации которого человек прописывает сам. Чтобы существовать, человек должен приспособиться (в хорошем смысле слова), адаптироваться, понять и принять законы и правила миров, в которые он входит. Социализация человека предполагает необходимость и возможность осуществлять коммуникацию, в том числе и в вербальной форме. При этом характер передаваемой информации определяется как онтологией бытия (сообщение фактов), так и ее осмыслением (сообщение знаний и мнений). Следовательно, используемый в общении язык должен иметь определенный ресурс для оформления обоих видов информации, в противном случае, он не сможет выполнять предписываемые ему функции. С позиций логического анализа фактивная (или условно фактивная) информация соотносима с пропозитивным содержанием суждения. В лингвистическом ракурсе пропозиция составляет основу предложения, отражающего референтную ситуацию. Одной из форм включения структур, отражающих внешний (физический) мир во внутренний мир, мир осмысления, является комментативная парантеза.

Сопоставление типов парантетических включений в матричное предложение позволило также выявить основной критерий их разграничения и определить надпропозициональную парантезу позиционно как модусную и содержательно — как комментативную, выражающую разные типы оценочных и коммуникативных смыслов. Дальнейшее исследование позволило сделать следующие выводы:

1. Семантическое поле комментативной парантезы структурируется несколькими сегментами, языковые экспоненты которых ограничивают микрополя репрезентации эпистемической и аксиологической оценки градуируемой степенью аппроксимации (surely / definitely / undoubtedly: likely / presumably / supposedly: allegedly, reportedly / admittedlysurprisingly / regretfully / naturally), динамики осмысления воспринимаемого и логики его вербализации (firstly, finally, logically, as a result), аргументации выводимых умозаключений (after all, in general, on the other hand), способ их экспликации (so to speak, that is to say) и доверительности в коммуникации (between you and me, to tell the truth, to be honest). Такая структура семантического поля определяется антропной природой передаваемых его языковыми экспонентами смыслов.

2. Комментативная парантеза не является «избыточной» надпропозициональной надстройкой. Ее назначение в плане организации высказывания определяется шифтерной функцией, в результате актуализации которой происходит сдвиг содержательного фокуса высказывания с информационно фактивного содержания на характер его встраивания в общую структуру познаваемого. Ее основной коммуникативной функцией в плане обеспечения состоятельности речевого акта является функция акцентуации, выделения значимостей с целью воздействия на реципиента и реализации иллокутивной силы высказывания.

3. Функциональная нагрузка парантезы этого типа определяется а) значением языковой единицы, включаемой в матричное предложение в качестве парантезы, б) синтаксической дистрибуцией. Позиция парантезы в предложении значима. А инициальной позиции комментативная парантеза способствует снижению, категоричности. Комментативная парантеза в интерпозиции, как правило, демонстрирует представляемое событие в модусе per se, то есть как само собой разумеющееся.

4. Прагматическая значимость комментативной парантезы состоит в том, что она влияет на формирование коммуникативно-прагматического статуса высказывания.

5. В зависимости от уровня текстовых структур вхождения парантеза выполняет функции, обеспечивающие связность текста, его интерпретационную прогнозируемость, способствует созданию его многомерности.

6. Основной текстовой функцией модусной парантезы является функция сцепления как внутри одной диктемы, так и на уровне нескольких диктем. Модусная парантеза поддерживает логику нарратива, одновременно способствуя созданию дополнительного плана повествования, в отличие от системного синтаксиса, являющегося одноплановым. В этом ракурсе в пределах предлагаемой в данном исследовании концепции модусная парантеза составляет область композиционного синтаксиса.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Проведенное диссертационное исследование представляет собой комплексный и системный анализ актуализации комментативной парантезы в высказывании, диктеме и целостном дискурсе.

В ходе исследования было установлено, что усложнение матричной модели предложения может осуществляться за счет надпропозиционального, внутрипропозиционального и полипропозиционального расширения. Являясь одной из форм усложнения матричной модели предложения, парантетическое включение подразделяется на комментативную, модусную парантезу, осуществляющую надпропозициональное расширение элементарного предложения и интеркалированную парантезу, осуществляющую полипропозициональное расширение элементарного предложения. Структурно комментативную парантезу по количеству элементов можно классифицировать на сингулярную, бикомпонентую и поликомпонентную.

Особый интерес представляет позиционирование парантезы, поскольку определенная позиция влияет на создание коммуникативно-интенциональных и коммуникативно прагматических смыслов высказывания. Наибольшей частотностью отличается инициальная позиция актуализации парантезы в предложении, тогда как для интеркалированной парантезы более характерна интермедиальная позиция. Позиционирование комментативной парантезы напрямую зависит от логической функции выражения противительности и уступки.

Исследование показало, что основной функцией комментативной парантезы является композиционная функция, которая в рамках диктемы обеспечивает целостность и связанность текста. Вместе с тем модусная парантеза обеспечивает дополнительный план нарратива. Основополагающей функцией интеркалированного парантетического включения следует считать детализацию определенного элемента, либо всего высказывания в целом.

В случаях использования в контексте комментативной парантезы в актуализации, а также учета за данной единицей оценочного статуса, была выявлена разноплановость семантического содержания данных компонентов, включающая эпистемические, аппроксимативные и аксиологические, ассертивные вводные компоненты. Обладая смыслоусилительной функцией, комментативная парантеза привносит в высказывание дополнительные оценочные и коммуникативные смыслы.

Комплексность исследовательских методик позволила установить, что элиминация вводного компонента данного плана может не просто повлиять на модификацию смысла высказывания, но и кардинально его изменить.

Таким образом, комплексное изучение парантетических включений открывает новые перспективы для дальнейшего исследования данных элементов в логике, прагматике и когнитологии. Анализ актуализованного явления парантезы представляет интерес для дальнейшего исследования.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Б.А. Синтаксические потенции глагола (= опыт синтаксического описания глаголов современного немецкого языка): автореф. дисс.. канд. филол. наук / Б. А. Абрамов. — М., 1968. — 30 с.
  2. , Б.А. Типология элементарного предложения в современном немецком языке / Б. А. Абрамов. М.: МГГШИЯ им. М. Тореза, 1972. — 104 с.
  3. , В.А. Проблемы функциональной стороны языка (К вопросу о предмете социолингвистики) / В. А. Аврорин. Л.: Наука (Ленинградское отделение), 1975.- 276 с.
  4. , В.Г. Введение в синтаксис современного немецкого языка / В. Г. Адмони. М.: Лит-ра на иностр. яз., 1955. — 391 с.
  5. , В.Г. Завершенность конструкции как явление синтаксической формы / В. Г. Адмони // Вопросы языкознания. 1958. — № 1. С. 111−117.
  6. , В.Г. Основы теории грамматики /В.Г. Адмони. М. — Л.: Наука, 1964.- 106 с.
  7. , В.Г. Уровни языка или сферы язфка? Порядок слов как результат взаимодействия различных уровней / В. Г. Адмони // Уровни языка и их взаимодействие. Тезисы.. М., 1967. — С. 9−10.
  8. , Н.М. К вопросу о предикативности / Н. М. Александров // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы.. -Л., 1971.-С. 29−30.
  9. , Л.Н. Оценочные высказывания в прагматическом аспекте / Л. Н. Анипкина // Филологические науки. 2000. — N2. — С. 58−66.
  10. Аристотель. Сочинения в 4 томах / Аристотель. М.: Мысль, 1984. — Т.4. -830 с.
  11. , Н.Д. Предложение и его смысл: Логико-семантические проблемы / Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1976. — 383 с.
  12. , Н.Д., Падучева, Е.В. Истоки, проблемы и категории прагматики / Н. Д. Арутюнова, Е. В. Падучева // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1985. — Вып. 16. — С. 3−42.
  13. , Н.Д. Типы языковых значений. Оценка. Событие. Факт. / Н. Д, Арутюнова. М., 1988. — 341 с.
  14. , Э.Р. Предмет и основы понятия структурного синтаксиса / Э. Р. Атаян. Ереван: Митк, 1968. — 279 с.
  15. , Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка / Ш. Балли. М.: Эдиториал УРСС, 2001. — 416 с.
  16. , Л.С. Проблема грамматического анализа структуры английского предложения / Л. С. Бархударов // Тезисы совещания по математической лингвистике. Л.: Изд-во ЛГУ, 1959. — С. 75.
  17. , Л.С. Структура простого предложения современного английского языка / Л. С. Бархударов. М.: Издатель: ЛКИ Серия, 2008. -200 с.
  18. , Л.Э. Функционально-семантические и прагматические особенности речевых актов (на материале комплиментов в современном английском языке): автореф. дисс.. канд. филол. наук / Л. Э. Безменова. -Самара, 2001.- 19 с.
  19. , В.А. Современный русский язык : под ред. В. А. Белошапковой. Изд. 2-е испр. и доп. / В. А. Белошапкова. М.: Высшая школа, 1989.-800 с.
  20. , Э. Уровни лингвистического анализа / Э. Бенвенист // Новое в лингвистике. М., 1965. — Вып. 4. С. 434149.
  21. , Э. Общая лингвистика / Э. Бенвенист. М.: УРСС, 2002. -448 с.
  22. , И.А. Аналитические лексемы глагольно-глагольного типа в современном английском языке : автореф. дисс.. канд. филол. наук / И. А. Битнер. Барнаул, 2004. — 20 с.
  23. , М.Я. О различении так называемых глубинной и поверхностной структур предложения / М. Я. Блох // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. Л.: Наука" Ленинградское отделение, 1975.-С. 16−18.
  24. , М.Я. Теоретические основы грамматики : учеб. пособие для студентов / М. Я. Блох. М.: Высшая школа, 1986. — 160 с.
  25. , М.Я. Диктема в уровневой структуре языка / М. Я. Блох // Коммуникативно-парадигматические аспекты исследования языковых единиц: сб. ст. к юбилею профессора М. Я. Блоха. В 2-х частях- Барнаул: Изд-во БГПУ, 2004. Ч. 1. — С. 10−31.
  26. , Л. Язык / Л. Блумфилд. М.: Прогресс, 2009. — 608 с.
  27. , В.В. Семантико-синтаксическая организация предложения : монография / В. В. Богданов. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1977. -204 с.
  28. , В.В. Классификация речевых актов / В. В. Богданов // Личностные аспекты языкового общения. Калинин, 1989. — С. 25−37.
  29. , В.В. Коммуникативная компетенция и коммуникативное лидерство / В. В. Богданов // Язык, дискурс, личность. Тверь, 1990а. — С. 26−30.
  30. , В.В. Моделирование семантики предложения / В. В. Богданов // Прикладное языкознание / отв. ред. A.C. Герд. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. -С. 161−201.
  31. , E.B. Эволюция языковой системы в диахронии лингвосинергетический и лингвопрогностический аспект : автореф. дисс.. д-ра. филол. наук / Е. В. Бондаренко. Белгород. 2007 — 40 с.
  32. , A.B. Предикативность и функционально-семантические категории / А. А Бондарко // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы.. JI., 1971. — С. 30−31.
  33. , A.B. К теории функциональной грамматики / А. В, Бондарко // Проблемы функциональной грамматики. М.: Наука, 1985 — С. 25.
  34. , Т.В., Шмелев, А.Д. Оценочные речевые акты извне и изнутри / Т. В. Булыгина, А. Д. Шмелев // Логический анализ языка. Язык речевых действий. М., 1994. — С. 43−46.
  35. , В.В. К проблеме факультативной и обязательной сочетаемости / В. В. Бурлакова // Исследования по английской филологии. -Л.: ЛГУ. 1971. — Сб. IV. — С. 79−86.
  36. , К. Теория языка. Репрезентативная функция языка: пер. с нем. / общ. ред. и комментарии Т. В. Булыгиной и A.A. Леонтьева / К. Бюллер. М.: Издательская группа «Прогресс», 2000. — 528 с.
  37. , Н.С., Розенталь, Д.Э., Фомина, М. И. Современный русский язык / Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь, М. И. Фомина. М.: Высшая школа, 1987. -528 с.
  38. , Н. С. Синтаксис современного русского языка : учебник / Н. С. Валгина М.: Агар, 2000. — 416 с.
  39. , С.С. Эволюция средств выражения модальности в русском языке (XI XII вв.): автореф. дисс.. д-ра. филол. наук / С. С. Ваулина. — Л., 1988.-24 с.
  40. , В.В. Из истории изучения русского синтаксиса / В. В. Виноградов. М.: Изд-во Московского университета, 1958. — 400 с.
  41. , В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике / В. В. Виноградов. М.: Наука, 1975. — 560 с.
  42. , Е.М. Пропозициональный анализ художественного текста как основа его интерпретации / Е. М. Виноградова // Известия Уральского государственного университета. 2006. — № 41. — С. 145−152.
  43. , Л. Логико-философский трактат / пер. с нем. Добронравова и Лахути Д.: общ. ред. и предисл. Асмуса В. Ф. / Л. Витгенштейн. М.: Наука, 1958 (2009).- 133 с.
  44. , Л. Логико-философский трактат / Л. Витгенштейн // Философские работы. Ч. 1. / пер. с нем. М. С. Козловой, Ю. А. Асеева. М.: Гнозис, 1994.-612 с.
  45. , Е.М. Функциональная семантика оценки / Е. М. Вольф. М.: Едиториал УРСС, 2002. — 280 с.
  46. Гак, В.Г. О двух типах знаков в языке (высказывание и слово) / В. Г. Гак // Материалы к конференции «Язык как знаковая система особого рода». М.: Наука, 1967.-С. 14−18.
  47. Гак, В. Г. Высказывание и ситуация / В. Г. Гак // Проблемы структурной лингвистики 1972. М.: Наука, 1973. — С. 349−372.
  48. Гак, В. Г. Прагматика, узус и грамматика речи / В. Г. Гак // Иностранные языки в школе. 1982. — № 5. — С. 11−17.
  49. Гак, В.Г. К типологии функциональных подходов к изучению языка / В. Г. Гак // Проблемы функциональной грамматики. М.: Наука, 1985 — С. 5−15.
  50. , Г. Принципы теоретической лингвистики / Г. Гийом. М.: Прогресс, 1992.-222 с.
  51. , Е.В. О семантике предложения / Е. В. Гулыга // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы. Л., 1971. — С. 89.
  52. , В. О различении строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человеческого рода / В. Гумбольдт // В. А. Звегинцев.
  53. История языкознания XIX и XX вв. в очерках и извлечениях. Ч. I. М., 1964. — С. 68−86.
  54. , Т.А. Ван. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А. Ван Дейк. М.: Прогресс, 1989.- 310 с.
  55. , Т.И. Категория модальности в нахском и иноструктурных языках / Т. И. Дешериева. М.: Наука, 1988. — С. 46−48.
  56. , О. Философия грамматики / О. Есперсен. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1958.-404 с.
  57. , Е.А. Модальное значение необходимости и средства его выражения : автореф. дисс.. канд. филол. наук / Е. А. Загродская. -Новгород, 2003. 19 с.
  58. , В.А. Предложение и его отношение к языку и речи / В. А. Звегинцев. М.: Изд-во Московского Университета, 1976. — 308 с.
  59. , В.А. Мысли о лингвистике / В. А. Звегинцев. М.: МГУ, 1996. -336 с.
  60. , Г. А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса / Г. А. Золотова. Изд. 2-е, стереотипное. М.: Эдиториал УРСС, 2001. — 368 с.
  61. , Г. А. О модальности предложения в русском языке / Г. А. Золотова // Филологические науки. 1962. — № 4. — С. 65−79.
  62. , И.П., Бурлакова, В.В., Почепцов, Г. Г. Теоретическая грамматика современного английского языка: Учебник / И. П. Иванова, В. В. Бурлакова, Г. Г. Почепцов. М.: Высшая школа, 1981. — 285 с.
  63. , Е.О. О структурной факультативности и структурной обязательности в синтаксисе / Е. А. Иванчикова // Вопросы языкознания. -1965.- № 5.-С. 84−94.
  64. , A.A. Логика : учебное пособие. Изд. 2-е / A.A. Ивин. М.: Знание, 1998.-240 с.
  65. , Г. Гипотеза глубины / Г. Ингве // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1965. — Вып. 4. — С. 126−138.
  66. , Б.А. Строй современного английского языка : Учебник по курсу теоретиеской грамматики для студентов педагогических институтов (на английском языке). Изд. 2-е / Б.А. Ильиш- Ленинград: Просвещение, 1971. -365 с.
  67. , Н.Ф. Информативное членение предложения / Н. Ф. Иртеньева // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. Ленинград: Наука, 1975. — С. 29−32.
  68. Калинина (Поликарпова), О. Н. Единство понятий валентности, функции и позиции / О. Н. Калинина // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Аспирантские тетради. -2008.-№ 31 (69).-С. 111−114.
  69. Калинина (Поликарпова), О. Н. Пропозиция как смыслоорганизующая основа предложения / О. Н. Калинина // Язык: Мультидисциплинарность научного знания: науч. альманах / под ред. О. В. Труновой. Барнаул: АлтГПА, 2009. — Вып. 1. — С. 70 — 76.
  70. , O.JI. Текст и коммуникация / O. J1. Каменская. М.: Высшая школа, 1990.-152 с.
  71. , В.Б. О когнитивной лингвистике / В. Б. Касевич // Общее языкознание и теория грамматики: материалы чтений, посвященных 90-летию со дня рождения С. Д. Кацнельсона. СПб: Наука, 1998. — С. 14−21.
  72. , С.Д. О теории лингвистических уровней / С. Д. Кацнельсон // Вопросы общего языкознания. М., 1964. С. 32−42.
  73. С. Д. Порождающая грамматика и процесс синтаксической деривации / С. Д. Кацнельсон // Progress in Linguistics. The Hague — Paris, 1970.-C. 78−90.
  74. , С.Д. Типология языка и речевое мышление / С. Д. Кацнельсон. JI.: Наука, 1972. — 177 с.
  75. , С.Д. Речемыслительные процессы / С. Д. Кацнельсон // Вопросы языкознания. 1984. — № 4. — С. 3−6.
  76. , С.Д. Общее и топологической языкознание / С. Д. Кацнельсон. JI.: Наука, 1986. — 297 с.
  77. , И.М. Основы и механизмы расчлененной номинации в английском языке : автореф. дисс.. канд. филол. наук / И. М. Келлер. -Барнаул, 2011. 22 с.
  78. , И.М. Теория речевых актов" как один из вариантов теории речевой деятельности / И. М. Кобозева // Новое в зарубежной лингвистике. -М.: Прогресс 1986. Вып. 17. — С. 7−21.
  79. , H.A. Теоретическая грамматика современного английского языка : учеб. пособие для студентов, аспирантов, преподавателей вузов / H.A. Кобрина, H.H. Болдырев, А. А. Худяков. М.: Высшая школа, 2007. — 368 с.
  80. , В.И. О двух основных аспектах предложения / В. И. Кодухов // Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков. Ленинград: Наука, 1975. — С. 33−40.
  81. , В.И. Предложение как структурная и коммуникативная единица / В. И. Кодухов // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы.. Л., 1971. — С. 9−10.
  82. Л. А. Проблема сближения частей речи в современном английском языке : монография / Л. А. Козлова. Барнаул: Изд-во БГПУ, 1997.-200 с.
  83. , Л.А. Теоретическая грамматика английского языка (на английском языке): Учебное пособие / Л. А. Козлова. Барнаул: Изд-во БГПУ, 2005.-249 с.
  84. , Л.А. Этнокультурный потенциал грамматического строя языка и его реализации в грамматике говорящего : монография / Л. А. Козлова. -Барнаул: АлтГПА, 2009. 183 с.
  85. , Г. В. К вопросу о содержании языковой категории модальности / Г. В. Колшанский // Вопросы языкознания. 1961. — № 1. — С. 94−98.
  86. , Г. В. Коммуникативная функция и структура языка / Г. В. Колшанский. М.: Наука, 1984. — 175 с.
  87. , Н.И. Логика / Н. И. Кондаков. М.: АН СССР, 1954. — 512 с.
  88. , Р. Вопросительные предложения как косвенные речевые акты / Р. Конрад // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1985. — Вып. 16. — С. 349 384.
  89. , A.C. Три парадигмы смысла / A.C. Кравец // Вестник Московского университета. Философия. Серия 7. 2004. — № 6. — С. 75−9.
  90. , У.В. О. Слово и объект: пер. с англ. А. 3. Черняк, Т. А. Дмитриев / У. В. Куайн. М.: Праксис- Логос, 2000. — 386 с.
  91. , В.А. К вопросу о факультативности и обязательности в синтаксисе / В. А. Лебедев // Вопросы грамматики английского языка. Ученые записки № 367. М., 1969. — С. 141−155.
  92. , Ю.К. Психическая ситуация, предложение и семиотический признак / Ю. К. Лекомцев // Сборник научных статей в честь Михаила Михайловича Бахтина (к 75-летию со дня рождения) / Отв. ред. Ю. Лотман. -Тарту, 1973. С. 444−463.
  93. , A.M. Типология русского предложения / A.M. Ломов. Воронеж: ВГУ, 1994.-280 с.
  94. , О.Г. Структура, семантика и функционирование эпистемического компонента высказывания в дискурсе : автореф. дисс.. канд. филол. наук / О. Г. Максименко. Барнаул, 1999. — 24 с.
  95. , Г. Н. Информационно-дискурсивный подход к анализу осложненного предложения : монография / Г. Н. Манаенко. Ставрополь: СГУ, 2006. — 263 с.
  96. , А. Основы общей лингвистики А. Мартине // Новое в лингвистике. М.: Ин. лит., 1963. — Вып. 3. — С. 366−566.
  97. , Ю.С. Какие языковые единицы целесообразно считать знаками? / Ю. С. Маслов // Язык и мышление. М., 1967. — С. 284−294.
  98. , И.А. Предикатная конструкция расчлененной актуализации признаковых значений : автореф. дисс.. канд. филол. наук / И. А. Мастюкова. Барнаул, 2007. — 17 с.
  99. , Г. П. Системная типология языков: синтез морфологической классификации языков / Г. П. Мельников. М.: Изд-во РУДН, 2000. — 90 с.
  100. , М.В. Основы лингвистической теории значения / М. В. Никитин. -М.: Высшая школа, 1988. 168 с.
  101. , М.В. Знак значение — язык : учеб. пособие / М. В. Никитин. -СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. — 226 с. 1
  102. , Дж. JI. Слово как действие / Дж. JI. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. Теория речевых актов. М.: Прогресс, 1986. — № 17. — С.22−129.
  103. , Е.В. О семантике синтаксиса : материалы к трансформационной грамматике русского языка / Е. В. Падучева. М.: Наука, 1974. — 291 с.
  104. , Е.В. Референциальные аспекты семантики предложения / Е. В. Падучева // ИАНСЛЯ. 1984. — Т.42. -Э 4. — С. 291−303.
  105. , Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью / Е. В. Падучев. М.: Наука, 1985. — 271 с.
  106. , В.З. Категория модальности и ее роль в конституировании структуры предложения и суждения В.З. Панфилов // Вопросы языкознания. 1977. — № 4. — С. 3648.
  107. , A.M. Русский синтаксис в научном освещении / A.M. Пешковский. 7-е изд. — М.: Учпедгиз, 1956. — 511 с.
  108. , Ч.С. Логические основания теории знаков : пер. с англ. / Ч. С, Пирс. СПб.: Лаб. метафизических исслед. филос. фак. СПбГУ- Алетейя, 2000. -Т.2.-352 с.
  109. , Л.А. Эмотивные высказывания как объект лингвистического исследования / Л. А. Пиотровская. СПб.: Питер, 2004. — 203 с.
  110. , О.Н. Направления и классификационные ракурсы изучения парантезы / О. Н. Поликарпова // Язык: Мультидисциплинарность научного знания: научный альманах / под ред. О. В. Труновой. Барнаул: АлтГПА, 2010.-С. 141−149.
  111. , О.Н. О типах лингвистического моделирования / О. Н. Поликарпова // Вестник КГПУ им. В. П. Астафьева. Красноярск, 2010. — № 2.-С. 247−251.
  112. , Н.С. Сложное синтаксическое целое и основные особенности его структуры / Н. С. Поспелов // Доклады и сообщения института русского языка АН СССР. М. — Л., 1948. — Вып. 2. — С. 43−69.
  113. , Г. Г. Об обязательном и факультативном окружении / Г. Г. Почепцов // Вопросы языкознания. 1968. — № 1. — С. 145−148.
  114. , Г. Г. Конструктивный анализ структуры предложения / Г. Г. Поспелов. Киев: Высшая школа, 1971. — 192 с.
  115. , Г. Г. Три уровня семантической структуры предложения / Г. Г. Почепцов // Математическая лингвистика. Киев, 1973. — № 1 — С. 66−73.
  116. , Г. М. Предикативность в предложение / Г. М. Райхель // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы.. -Л.: Изд-во «Наука» Ленинградское отделение, 1971. С. 36−37.
  117. , Г. М. Предикативность и предложение / Г. М. Райхель // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы.. -Л.: Изд-во «Наука» Ленинградское отделение, 1975. С. 160−162.
  118. , И.П. К вопросу о предикативности / И. П. Распопов // Вопросы языкознания. 1958. -№ 5. — С.70−75.
  119. , И.И. Метод моделирования и типология славянских языков / И. И. Ревзин. М.: Наука, 1967. — 296 с.
  120. , И.И. Модели языка / И. И. Ревзин. М.: Изд. АН СССР, 1962. -189 с.
  121. , A.A. Введение в языкознание : учебник для ВУЗов / под ред. В. А. Виноградова / A.A. Реформатский. М.: Аспект Пресс, 2000. — 536 с.
  122. , А.Г. Синтаксис современного русского языка / А. Г. Руднев. М.: Высшая школа, 1963. — 364 с.
  123. , Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи / пер. с англ. / общ. ред. и вступ. ст. А. Е. Кибрика / Э. Сэпир. 2-е изд. — М.: Издательская группа «Прогресс», 2002. — 656 с.
  124. , Дж.Р. Классификация иллокутивных актов / Дж.Р. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986(а). — Вып. 17. — С. 170−195.
  125. , Дж.Р. Косвенные речевые акты / Дж.Р. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986(Ь). — Вып. 17.-С. 195−203.
  126. , Дж.Р., Вандервекен, Д. Основные понятия исчисления речевых актов / Дж.Р. Серль, Д. Вандервекен // Новое в зарубежной лингвистике. -1986(d). Вып. 18. Логический анализ естественного языка. — С. 242−263.
  127. А. Три соссюровские лингвистики / А. Сеше // История языкознания XIX—XX вв.еков в очерках и извлечениях. Т. II. — М., 1965. — С. 60−84.
  128. , Г. Г. Семантические типы ситуации и семантические классы глаголов / Г. Г. Сильницкий // Проблемы структурной лингвистики. М., 1972.-С. 373−391.
  129. Системный анализ простого и сложного предложения: Межвуз. сб. науч. тр. / отв.ред. H.A. Кобрина. Л.: ЛГПИ, 1990. — 120 с.
  130. , В.А. Современные семантические исследования модальных и интенсиональных логик / В. А, Смирнов // Семантика модальных и интенсиональных логик / под. ред. д.ф.н. В. А. Смирнова. — М.: Прогресс, 1981.-С. 280−317.
  131. , О.С. Фатические эмотивы и стиль коммуникации : автореф. дисс.. канд. филол. наук / О. С. Солдатова М., 2009. — 22 с.
  132. , Ф. де Курс общей лингвистики / Ф. де Соссюр // Соссюр Ф. де. Труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1977. — С. 31 — 284.
  133. Стеблин-Каменский, М.И. О предикативности / М.И. Стеблин-Каменский // Вестн. ЛГУ. 1956. — Вып. 4. — № 20. — С. 129−137.
  134. Стеблин-Каменский, М. И. Предикативность? / М.И. Стеблин-Каменский // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы.. -Л., 1971.-С. 40—42.
  135. , Ю.С. Имена, предикаты, предложения (семиологическая грамматика) Ю. С. Степанов. Изд.1. — 1981. Изд. 3-е. — M.: URSS, 2004. -360 с.
  136. , М.Д., Хельбиг Г., Части речи и проблемы валентности в современном немецком языке / М. Д. Степанова, Г. Хельбиг. М.: Высшая школа, 1978.-258 с.
  137. И.П. Семантическая структура предложения : на материале простого предложения в современном немецком языке / И. П. Сусов. Тула: Тульск. гос. пед. ин-т, 1973. — 141 с.
  138. , И.П. Семантика и прагматика предложения / И. П. Сусов. -Калинин: Калининский Государственный Университет, 1980. 52 с.
  139. , В.Н., Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты / В. Н. Телия. М.: Языки русской культуры, 1996. — 288 с.
  140. , JI. Основы структурного синтаксиса / пер. с фр. И. Н. Богуславского и др. / JI. Теньер. М.: Прогресс, 1988. — 653 с.
  141. , О.В. Природа и языковой статус категории модальности (на материале английского языка): учеб. пособ. / О. В. Трунова. Барнаул -Новосибирск: Изд-во БГПУ, 1991. — 130 с.
  142. , О.В. Семантические константы и дискурсная дивергентность форм категории модальности : автореф. дис.. д-ра филол. наук: 10.02.04 / О. В Трунова- РГПУ им. А. И. Герцена. СПб, 1995. — 35 с.
  143. , О.В. Факты и артефакты языковой системы / О. В. Трунова // Мир языка и межкультурная коммуникация: материалы конференции. Ч. П. Барнаул: Изд-во БГПУ, 2001. — С. 136−138.
  144. , О.В. Человек воспринимающий и полагающий: природа содержательного дуализа категории модальности / О. В. Трунова // Антропологическая лингвистика: Концепты. Категории. М. — Иркутск, 2003.-С. 29−56.
  145. Теория функциональной грамматики: Темпоральность. Модальность. / под ред. БондаркоА.В. М.: Наука, 1990. — 263 с.
  146. , И.И. Семантическая категория интенсивности в английском языке / И. И. Туранский. М., 1990. — 172с.
  147. , Г. Смысл и денотат / Г. Фреге // Семиотика и информатика: сб. науч. ст. М.: Языки русской культуры, Русские словари, 1997. Вып.35. — С. 351−379.
  148. , H.A. Глаголы одобрения и согласия в английском языке (семантический, синтаксический, морфологический аспекты): автореф. дисс.. канд. филол. наук / H.A. Храмова. С.-П., 2003. — 18 с.
  149. , A.A. Семиозис простого предложения : монография / A.A. Худяков. Архангельск: Поморский гос. ун-т, 2000. — 270 с.
  150. Хэррис, 3. Совместная встречаемость и трансформация в языковой структуре / 3. Хэррис // Новое в лингвистике. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1962.-Вып. 2.-С. 34−62.
  151. , А. Введение в математическую логику / т. 1 / пер. с англ. / А. Черч. М.: ИЛ, 1960. — 394 с.
  152. , Л.Д. Семантические типы членов предложения двойными отношениями / Л. Д. Чеснокова. Ростов-на-Дону: Ростовский-на-Дону государственный педагогический институт, 1973. — 103 с.
  153. , Л.А. Русский язык : учебное пособие для ВУЗов / Л. А. Чешко. -М.: Высшая школа, 1990. 333 с.
  154. , И.Б. Семантика предложения и нереферентные слова (значение, коммуникативная перспектива, прагматика) / И. Б. Шатуновский. -М.: Языки русской культуры, 1996. 400 с.
  155. , И.Б. Речевые акты разрешения и запрещения в русском языке / И. Б. Шатуновский // Логический анализ языка: Языки этики. М.: Языки русской культуры, 2000. — С. 319−324.
  156. , A.A. Синтаксис русского языка. Вводная часть к учению о предложении: 2-е изд. / A.A. Шахматов. М.: Наука, 1941.-261 с.
  157. , A.A. Синтаксис русского языка : вступ. статья д-ра филол. наук, проф. Е. К. Клобукова- редакция и комментарии проф. Е. С. Истриной: 3-е изд. / A.A. Шахматов М.: Эдиториал УРСС, 2001. — 624 с.
  158. , С.А. Предикативность как отличительный признак предложения / С. А. Шубик // Теоретические проблемы синтаксиса совр. индоевроп. языков. Тезисы.-Л, 1971.-С. 42−43.
  159. , Р. Лингвистика и поэтика / Р. Якобсон // Структурализм «за» и «против». М., 1975. — С. 193−230.
  160. Ajdukiewicz, К. Proposition as the Connotation of Sentence / K. Ajdukiewicz // Studia Logica. Wroclaw: Polish Academy of Sciences, Institute of Philosophy and Sociology, 1967. — V.XX. — P. 87−98.
  161. Austin, J.L. Sense and Sensibilia / J.L. Austin: reconstructed. Description. -Oxford: Clarendon Press, 1962. 144 p.
  162. Blokh, M.Y. A Course in Theoretical English Grammar. 3-е изд., испр. / M.Y. Blokh. M.: Высшая школа, 2000. — 381 с.
  163. Bogushevich, D. G. Outline of the Compositional Syntax Proceedings of the 16-th International Congres of Linguists 20−25 July 1997: Philosophy of linguistics / D. Bogushevich. Oxford: Elsevier Science Ltd., 1997. — 21 p.
  164. Brekle, H. E., Generative semantics vs. deep syntax / H.E. Brekle // «Studies in syntax semantics». Dordrecht, 1969. — P. 80−90.
  165. Chafe, W. The recall and verbalization of past experience / W. Chafe // Current issues in linguistic theory / ed. R. Cole. Bloomington. London, 1977. — P. 215 246.
  166. Chomsky, N. Aspects of the Theory of Syntax / N. Chomsky. Cambridge., Mass., 1965.-251 p.
  167. Chomsky, N., Halle, M. The sound pattern of English / N. Chomsky, M. Halle. N.Y.: Holt, Rinehart and Winston, 1968. — 470 p.
  168. Deutschbein, M. System der neuenglischen Syntax / M. Deutschbein. Leipzig: Cothen Foris, 1928. — 265 p.
  169. Fauconnier, G. Mental spaces: aspects of meaning construction in natural language / G. Fauconnier Cambridge, 1994.. N. Johnson-Laird. — Cambridge: Cambridge University Press, 1983. — 513 p.
  170. Fillmore, С J. The Case for Case / С J. Fillmore // Universals in Linguistic Theory / edited by E. Bach, R. Harns. N.Y. — London — Toronto, 1968. — P. 188.
  171. Frege, G., On sense and reference: Translations of the Philosophical Writings of Gottlob Frege / G. Frege. Oxford: Blackwell, 1952. — P. 21−41.
  172. Fries, Ch.C. The Structure of English / Ch.C. Fries. N.Y.: Harcout Brace & Co, 1952.-304 p.
  173. Halliday, M.A.K. System and function / M.A.K. Halliday // Selected papers / Ed. by G.R. Kress. London: Oxford Univ. Press, 1976. — 250 p.'
  174. Halliday, M.A.K Language as social semiotic: The social interpretation of language and meaning / M.A.K. Halliday. L.: Edward Arnold, 1978. — 256 p.
  175. Hall Partee, B. The semantics of belief sentences / B. Hall Partee // Approaches to natural language. Dordrecht- Boston: Reidel, 1973 — P. 309−336.
  176. Harris, Z.S. Co-occurrence and transformation in linguistic structure / Z.S. Harris // Language. 1957. — Vol. 33. — № 3. — P. 283−340.
  177. Harris, Z.S. String analysis of sentence structure / Z.S. Harris. The Hague: Mouton, 1962. — 70 p.
  178. Harris, Z.S. Structural Linguistics / Z.S. Harris. Chicago: University of Chicago press, 1961. — 384 p.
  179. Kozlova, L.A. The Theory of English Grammar / L.A. Kozlova. Барнаул: Изд-во БГПУ, 2005. — 249 с.
  180. Lewis, C.I. An Analysis of Knowledge and Valuation / C.I. Lewis. Illinois: La Salle, 1946−600 p.
  181. Lewis, C.I. The modes of meaning / C.I. Lewis // Philosophy and Phenomenological Research. 1944. — vol. 4. — P. 236−250.
  182. Palacas, A.L. Parentheticals and Personal Voice / A. L. Palacas // Written Communication. University of Akron, 1989. — Vol. 6. — № 4. — P. 506- 527.
  183. Russel, B. On propositions: what they are and how they mean / B. Russell // Logic and knowledge. London, 1956. — P. 283−321.
  184. Sweet, H. A new English Grammar, logical and historical / H.A. Sweet. -Oxford: Clarendon Press, 1955. P.I. — 500 p.
  185. Vanderveken, D. Fondements de la logique des attitudes / D. Vanderveken // Manuscrito. 2006. — Vol. 29. — № 2, 2006. — P. 351−398.
  186. Wierzbicka, A. English. Meaning and Culture / A. Wierzbicka. New-York: Oxford University Press, 2006. — 352 p.
  187. Wells, R., De Saussure’s System of Linguistics / R. Wells // Readings in Linguistics / ed. by M. Joos. Washington, 1957. — 377 p.
  188. Wells, R. Some Neglected Opportunities in Descriptive Linguistics / R. Wells // Anthropological Linguistics. 1963. — V. 5. — No. 1. — P. 38−49.
  189. Wittgenstein, L. Philosophical Investigations / L. Wittgenstein. Oxford: Basil Blackwell, 1953.-232 p.
  190. Wunderlich, D. Entwicklungen der Diskursanalyse / D. Wunderlich // Studien zur Sprechakttheorie. Frankfurt a. M.: Suhrkamp Verl., 1976. — S. 293−395.
  191. , О.С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова. М., 1966.-607 с.
  192. , И. Лингвистический словарь Пражской школы / И. Вахек. М., 1964.-265 с.
  193. ЛЭС. Лингвистический Энциклопедический Словарь / В. Н. Ярцева. М.: Сов. энциклопедия, 1990. — 685 с.
  194. , Д.Э., Теленкова, М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. М.: ООО «Издательство Артель», ООО «Издательство ACT», 2001. — 624 с.
  195. CED. Collins English Dictionary. — 8th Edition. — 2006.
  196. NOAD. New Oxford American Dictionary. — 2nd Edition. — Oxford University Press, 2005.
  197. ODEL. The Oxford Dictionary of the English Language. — Oxford University Press, 1997.
  198. , Н.С. Синтаксис современного русского языка Электрон, ресурс. Режим доступа: http://www.hi-edu.ru/e-Ьоок8/хЬоок089/01Мех.Мт1?ра11−035.Мт#15 043
  199. , И.Р. Стилистические приемы композиции предложения Электрон. ресурс. Режим доступа: http://www.prekrasnakraina.com/myenglish/galperin/isolation.htm
  200. , Г. П. Логика и речевое общение Электрон, ресурс. Режим доступа: http://old.eu.spb.ru/ethno/utekhin2/gr.htm
  201. , Л.И. О переходе языка в речь: когнитивная интерпретация Электрон. ресурс. Режим доступа: http://student.km.ш/refshowframe.asp?id=B25DAFB01A41430999C756F35D7 0141С
  202. , Е.В. Стилистика художественного прозаического текста Электрон. ресурс. Режим дocтyпa: http://philologos.narod.ru/dzhandz/stylprose.htm
  203. , И.М. Теория речевых актов" как один из вариантов теории речевой Электрон. ресурс. Режим доступа: http://www.classes.rU/grammar/159.newinlinguisticsl7/source/worddocuments/.h йп:
  204. , Д.Э., Голуб, И.Б., Теленкова, М.А., Современный русский язык Электрон. ресурс. Режим доступа: http://www.zipsites.ru/yazykoznanielingvistika/obschievoprosy/rozentalsovrem еппу1ги88кпуагук/
  205. , И.П. Ведение в теоретическое языкознание Электрон, ресурс. -Режим доступа: http://www.nlp-book.com.ua/viewbook.php?id=644
  206. , Л.Г. Парантеза и текст Электрон, ресурс. Режим доступа: http ://www. surbor.ru/printword
  207. Философский словарь Электрон, ресурс. Режим доступа: http ://mirslovarei.com/fil
  208. , М.Х. Соотношение прагматики и синтагматики слова (по материалам психолингвистического эксперимента) Электрон, ресурс. -Режим доступа: http://old.philol.msu.ru/ms/gorn/arso/shaxbil.htm
  209. , Н.Ю. Русская грамматика Электрон, ресурс. Режим доступа: http://www.twiфx.com/flle/465 027/
  210. , D. (a). Angels and Demons Электрон, ресурс. Режим доступа: http://www.e-reading.org.ua/bookreader.php/70 873/Brown-Angels%26Demons.html
  211. , D. (b). The Da Vinci Электрон, ресурс. Режим доступа: http://www.e-reading.org.ua/?query=The+Da+Vinci+
  212. , D. (с). Deception Point Электрон, ресурс. Режим доступа: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=75 398
  213. , A. (a) The Mysterious Affair at Styles Электрон, ресурс. -Режим доступа: http://tululu.ru/read8765/
  214. , A. (b) The Mystery of the Blue Train Электрон, ресурс. -Режим доступа: http://tululu.ru/read8767/
  215. , А. © The Secret Adversary Электрон, ресурс. Режим доступа: http://tululu.ru/read8779/
  216. , А. С. (а) 2010: Odyssey Two Электрон, ресурс. Режим доступа: http://tululu.ru/b43483/
  217. , А. С. (b) A Space Odyssey Электрон, ресурс. Режим доступа: http://tululu.ru/read43483/
  218. Coelho, P. The Alchemist Электрон, ресурс. Режим доступа: http ://www.twirpx. com/signup/
  219. , M. (a) Airframe Электрон, ресурс. Режим доступа: http://bookmate.com/books/RLuQbklO
  220. , М. (b) Rising Sun Электрон, ресурс. Режим доступа: http ://tululu.ru/read8654/1/
  221. Dahl, R. Charlie and the Great Glass Elevator Электрон, ресурс. Режимдоступа: http://static.221.54.63.178.clients.your-server.de/readl3061/
  222. Herbert, F. Dune Электрон. ресурс. Режим доступа: http://tululu.ru/read43757/I
  223. Kinsella, S. The Secret Dreamworld of a Shopaholic Электрон, ресурс. -Режим доступа: http://book-va.com/hudbooks/loveromanbooks/6681 -sophie-kinsella-sofi-kinsella-the-secret-dreamworld-of-a-shopaholic-taynyy-mir-shopogolika.html
  224. , С. S. (a) The Lion, the Witch And the Wardrobe Электрон, ресурс. Режим доступа: http://readr.ru/clive-lewis-the-lion-the-witch-and-the-wardrobe.html
  225. , С. S. (b) Alice’s Adventures in Wonderland Электрон, ресурс. -Режим доступа: http://www.literature.org/authors/carroll-lewis/alices-adventures-in-wonderland/
  226. Mayle, P. A Good Year Электрон, ресурс. Режим доступа: http://readr.ru/peter-mayle-a-good-year.html
  227. , J. К. (a) Harry Potter and the Chamber of Secrets Электрон, ресурс. Режим доступа: lib.rus.ec
  228. , J. К. (b) Harry Potter and Sorcerer’s Stone Электрон, ресурс. -Режим доступа: lib.rus.ec
  229. , J. К. © Harry Potter and the Prisoner of Azkaban Электрон, ресурс. Режим доступа: lib.rus.ec
  230. , J. К. (d) Harry Potter and the Order of the Phoenix Электрон, ресурс. Режим доступа: lib.rus.ec
  231. Scott, Card О. Ender’s Game Электрон, ресурс. Режим доступа: http://readr.ru/o-card-scott-enders-game.html
  232. Segal, Е. Love Story Электрон, ресурс. Режим доступа: http://readr.ru/e-segal-love-story.html
  233. Tolkien, J. R. R. Fellowship of the Ring Электрон, ресурс. Режим доступа: http://englishschool 12.ru/load/3-l -0−70
  234. Twain, M. The Adventures of Huckleberry Finn Электрон, ресурс. -Режим доступа: http ://readr.ru/mark-twain-the-adventures-of-huckleberry-fmn.html
  235. Verne, J. Around the World in 80 Days Электрон, ресурс. Режим доступа: http://books.google.com/books?id:=2OflXjThdIC
  236. Wilde, О. The Picture of Dorian Gray Электрон, ресурс. Режим доступа: http://readr.ru/oscar-wilde-the-picture-of-dorian-gray.html
  237. Zelazny, R. The Great Book of Amber Электрон, ресурс. Режим доступа: http://readr.ru/roger-zelazny-the-great-book-of-amber.html
  238. Visual thesaurus Электрон. ресурс. Режим доступа: http ://thesaurus. com/browse/anyway
  239. A new book of contemporary British Stories. L.: Perspective Publications Ltd, 2006. — 204 p.
  240. Austen, J. Emma Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 1982 (cf. Austen-Novels vol. 4, P. %d 82)
  241. Austen, J. Mansfield Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 1282 (cf. Austen-Novels vol. 3, P. %d 78)
  242. Austen, J. Pride and Prejudice Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 1085 (cf. Austen-Novels vol. 2, P. %d 332)]
  243. Austen, J. Sense and Sensibility Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 221 (cf. Austen-Novels vol. 1, P. %d 115)
  244. Barnes, J. The Stowaway / J. Barnes // Contemporary British Stories. Perspective Publications Ltd. Oxford, 1994. P. 19−48.
  245. Bellamy, E. Looking Backward Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 3271 (cf. Bellamy-Looking, P. %d 150)
  246. Bierce, A. In the Midst of Life. Tales of Soldiers and Civilians Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 3535 (cf. Bierce-Writings, P. %d 40)
  247. Boswell, J. Life of Johnson Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 7416 (cf. Boswell-Life, P. %d 908)
  248. Brennan, F. Windows of the Mind / F. Brennan. Cambridge.: Cambridge University Press, 2001. — 96 p.
  249. Вготё, Ch. Jane Eyre Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 9279 (cf. Bronte-Eyre vol. 2, P. %d 275)
  250. Bronte, Ch. Shirley Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 9621 (cf. Bronte-Shirley vol. 1, P. %d238)
  251. Bronte, Ch. Villette Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 10 296 (cf. Вготё-Villette vol. 1, P. %d 13)
  252. Bronte, E. Wuthering Heights Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 11 183 (cf. Bronte-Heights, P. %d 14)
  253. , А. Смерть в облаках : книга для чтения на английском языке / A. Christie. СПб.: Антология, КАРО, 2005. — 256 с.
  254. Cleland, J. Memoirs of a Woman of Pleasure Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 21 228 (cf. Cleland-Memoirs, P. %d 128)
  255. Conrad, F. A Reminiscence Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 27 355 (cf. Conrad-Works vol. 3, P. %d 239−240)
  256. Conrad, F. Lord Jim. A Tale Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 24 541 (cf. Conrad-Lord Jim, P. %d 1)]
  257. Conrad, F. Nostromo. A Tale of the Seaboard Электрон, ресурс. -Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 25 186 (cf. Conrad-Works vol. 7, P. %d 74)
  258. Conrad, F. The Secret Agent. A Simple Tale Электрон, ресурс. Режим доступа:. Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 25 871 (cf. Conrad-Works vol. 8, P. %d 25)
  259. Conrad, F. The Shadow-Line. A Confession Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 27 668 (cf. Conrad-Works vol. 15, P. %d 107)
  260. Conrad, F. Typhoon Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 27 113 (cf. Conrad-Works vol. 3, P.%d 14) i
  261. Crichton, M. Travels / M. Crichton. NY: Ballantine Books, 2003. — 417 P
  262. Dickens, Ch. Bleak House Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 46 463 (cf. DickensWorks vol. 16, P. %d 258)
  263. Dickens, Ch. Hard Times. For These Times Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 47 718 (cf. Dickens-Works vol. 25, P. %d 51)
  264. Dickens, Ch. Little Dorrit Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 48 980 (cf. DickensWorks vol. 20, P. %d 54)]
  265. Dickens, Ch. Oliver Twist, or The Parish Boy’s Progress Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 37 265 (cf. Dickens-Works vol. 3, P. %d 116−117)
  266. Dickens, Ch. The Life and Adventures of Nicholas Nickleby Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 38 670 (cf. Dickens-Works vol. 5, P. %d 57)
  267. Doyle, A.C. The Adventures of Sherlock Holmes Электрон, ресурс. -Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 53 183 (cf. Doyle-Holmes, P. %d 250)
  268. Eliot, M. A Study of Provincial Life Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 57 645 (cf. Eliot-Works vol. 7, P. %d 152−153)
  269. Fielding, H. Amelia Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 66 105 (cf. Fielding-Amelia, P. %d 380)
  270. Fitzgerald, F.S. The Great Gatsby / F.S. Fitzgerald. GB: Wordsworth Editions Ltd, 1993.- 115 p.
  271. Frayn, M. Headlong / M. Frayn. L.: Farber & Farber Ltd., 2009. — 394 p.
  272. Freud, E. The Sea House / E. Freud. L.: Penguin Books, 2010. — 274 p.
  273. Gaskell, M.B. A Tale of Manchester Life Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 67 021 (cf. Gaskell-Works vol. 1, P. %d 162)
  274. Gissing, D. A Story of English Socialism Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 69 319 (cf. Gissing-Demos, P. %d 288)
  275. Gissing, D. The Nether World Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 70 190 (cf. Gissing-World, P. %d 284)
  276. Hardy, T. Jude the Obscure Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 78 385 (cf. Hardy-Works vol. 16, P. %d 429)
  277. James, H. The Ambassadors Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 85 761 (cf. James-Ambassadors, P. %d 245)]
  278. James, H. The Portrait of a Lady Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 84 550 (cf. James-Portrait, P. %d 155)
  279. Lawrence, D.H. Lady Chatterley’s Lover Third Version. [Электрон, ресурс]. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 93 104 (cf. Lawrence-Chatterley 3, P. %d 161)
  280. Lodge, D. Nice Work / D. Lodge. London: Penguine Books, 2000. -384 p.
  281. Mayle, P. A Year in Provence / P. Mayle. L.: Penguin Books, 2010. -210 p.
  282. Meredith, G. Beauchamp’s Career Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 108 451 (cf. Meredith-Works vol. 12, P. %d 348)]
  283. Meredith, G. Evan Harrington, or He would be a Gentleman Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 107 879 (cf. Meredith-Works vol. 6, P. %d 513)
  284. Segal, E. Class / E. Segal. NY: Random House, 1986. — 560 p.
  285. Segal, E. Man, Woman and Child / E. Segal. GB: Granada Publising Ltd, 1980.-221 p.
  286. Segal, E. Prizes / E. Segal. NY: Ballantine Books, 1995. — 500 p.
  287. Sharon, G. To Die For / G. Sharon. Ontario: Harlequin Enterprises Limited, 2000. -250 p.
  288. Shaw, I. Lucy Crown / I. Shaw. L.: First New English Library, 1989. -253 p.
  289. Sheldon, S. Are You Afraid of the Dark? / S. Sheldon NY: Warner Books, 2004. — 398 p.
  290. Stevenson, R.L. Catriona Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 144 057 (cf. StevensonWorks vol. 10, P. %d 439)]
  291. Swift, G. Chemistry / G. Swift // Contemporary British Stories. Oxford: Perspective Publications Ltd., 1994. — P. 147−158.
  292. Tremain, R. A Shooting Season / R. Tremain // Contemporary British Stories. Oxford: Perspective Publications Ltd., 1994. — P. 159−172.
  293. Washington, B.T. Up from Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 164 665 (cf. Washington-Slavery, P. %d 77−78)
  294. Wilde, O. A House of Pomegranates Электрон, ресурс. Режим доступа: Digitale Bibliothek Band 59: English and American Literature, P. 168 179 (cf. Wilde-Works, P. %d 283)
  295. Wilson, C. The Mind Parasites: книга для чтения на английском языке / С. Wilson. М.: Менеджер, 1998. — 255 с.
Заполнить форму текущей работой

Заказал и сдал!