Программно-методическое обеспечение. 
Дошкольная педагогика. 
Развитие пространственного мышления и графических умений

В методических разработках «Страна Графика и ее жители», «Путешествия с Квадругом», «Приключения в Области Стерео* представлены варианты построения содержания занятий по графике на каждом этапе работы по развитию умений оперировать графической информацией и пространственного мышления у детей 6−7 лет. Их могут использовать как педагоги в условиях ДОУ, так и родители.

Для выявления графических умений и особенностей пространственного мышления у детей нами разработана методика диагностики. Она включает 15 заданий комплексного характера, которые строятся на основе деятельности по оперированию графической информацией. При выполнении заданий детям необходимо оперировать как плоскостными, так и объемными объектами и их изображениями, как в плане реальных практических действий, так и во внутреннем, мысленном плане.

Задания предлагаются детям в игровой форме, все задания объединяются общим сюжетом. При выполнении заданий детьми предусматривается смена видов деятельности, чтение графических изображений чередуется с деятельностью по их созданию и преобразованию.

Представленная технология поможет создать необходимую базу для формирования у детей полноценных умений оперировать графической информацией, которые, в свою очередь, будут способствовать дальнейшему росту познавательных способностей детей и формированию элементов учебной деятельности.