Литература. 
Методология педагогического исследования

• 1. Алексеев, Ю.В. Научно-исследовательские работы: Курсовые, дипломные, диссертации: общая методология, методика подготовки и оформления: учеб, пособие / Ю. В. Алексеев, В. П. Казачинский, Н. С. Никитина. — М.: Ассоциация строительных вузов, 2011. — 120 с.
• 2. Андреев, Г. И. В помощь написания диссертации и рефератов: основы научной работы и оформление результатов научной деятельности / Г. И. Андреев, С. А. Смирнов, В. А. Тихомиров. — М.: Финансы и статистика, 2004. — 272 с.
• 3. Ануфриев, А.Ф. Научное исследование / А. Ф. Ануфриев.— М.: Ось-89,2004.—112 с.
• 4. Бойко, Т.С. Научные работы: учеб.-метод, пособие по написанию и оформлению научных работ для студентов, магистрантов, аспирантов всех форм обучения и специальностей / Т. С. Бойко, Ю. В. Рожков. — Хабаровск: Изд-во ХГАЭП, 2009. — 76 с.
• 5. Борытко, НМ. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учеб, пособие / Н. М. Борытко А.В. Моложавснко, И. А. Соловцова; под ред. Н. М. Борытко. — М.: Академия, 2008. — 320 с.
• 6. Бусыгина, Н.П. Качественные и количественные методы исследований в психологии: учебник для бакалавриата и магистратуры / Н. П. Бусыгина., 2017. —423 с.
• 7. Вершловский, С.Г. Метод наблюдения в педагогическом исследовании: учеб, пособие / С. Г. Вершловский. — СПб., 2011. — 60 с.
• 8. Волков, Б.С. Методология и методы психологического исследования: учеб, пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. — М.: Академический проект, 2010. — 382 с.
• 9. Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс, Дж. Стэнли. — М.: Прогресс, 1976. —496 с.
• 10. Горбатов, Д.С. Общепсихологический практикум: учеб, пособие для академического бакалавриата / Д. С. Горбатов.— 2-е изд., перераб. И доп., 2017. — 307 с.
• 11. Горелов, НА. Методология научных исследований: учебник для бакалавриата и магистратуры / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов., 2017. — 290 с.
• 12. Губанова, М.И. Формирование культуры исследовательской деятельности субъектов образовательного процесса: учеб, пособие / М. И. Губанова, В. И. Сахарова.— Кемерово: КРИПкиПРО, 2013.— 178 с.
• 13. Гудвин, Дж. Исследование в психологии: методы и планирование / Дж. Гудвин. — СПб.: Питер, 2004. — 558 с.
• 14. Давыдов, В.П. Методология и методика психологопедагогического исследования / В. П. Давыдов, П. И. Образцов,

A. И. Уман. — М.: Логос, 2006. — 128 с.

• 15. Давыдов, В.П. Основы методологии, методики и технологии педагогического исследования: науч.-метод, пособие / В. П. Давыдов. — М.: Академия ФСБ, 2007. — 156 с.
• 16. Дружинин, В.П. Экспериментальная психология / В. Н. Дружинин. — СПб.: Питер, 2000. — 320 с.
• 17. Загвязинский, В.И. Методология и методы психологопедагогического исследования: учеб, пособие для студентов вузов /

B. И. Загвязинский, Р. Атаханов др. — М.: Академия, 2012. — 208 с.

• 18. Зыкова, ИМ. Методы математической обработки данных психолого-педагогического исследования: учеб, пособие для вузов / Н. Ю. Зыкова, О. С. Лапкова, Ю. Г. Хлоповских. — Воронеж, 2008. — 84 с.
• 19. Ковалев, Г. Н. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб.-метод. пособие для аспирантов, соискателей ученой степени кандидата наук / Г. Н. Ковалев, В. С. Иванов, М. В. Гуковская,

C. В. Верейкина. — М.: Изд-во МГППУ, 2011. — 105 с.

• 20. Колесникова, Г. И. Методология психолого-педагогических исследований: учеб, пособие / Г. И. Колесникова. — Ростов н/Д: Феникс, 2015. —320 с.
• 21. Корнилова, Т.В. Методологические основы психологии: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. — 2-е изд., перераб. и доп., 2017. — 490 с.
• 22. Котюрова, М.П. Культура научной речи: текст и его редактирование / М. П. Котюрова, Е. А. Баженова. — М.: Флинта; Наука, 2016. — 280 с.
• 23. Кохановский, В.П. Философия для аспирантов: учеб, пособие / В. П. Кохановский, Е. В. Золотухина, Т. Г. Лешкевич. — Ростов н/Д: Феникс, 2003. —448 с.
• 24. Кохановский, В.П. Философия науки в вопросах и ответах / В. П. Кохановский, Т. Г. Лешкевич, Т. П. Матяш, Т. Б. Фатхи. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 352 с.
• 25. Краевский, В.В. Методология педагогики: новый этап: учеб, пособие для студентов высших учебных заведений / В. В. Краевский, Е. В. Бсрсжнова. — М.: Академия, 2008. —400 с.
• 26. Краевский, В.В. Общие основы педагогики: учеб, пособие / В. В. Краевский. — 4-е изд., стер. — М.: Академия, 2008. — 256 с.
• 27. Кузнецов, И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформления / И. Н. Кузнецов. — М.: Дашков и К⁰, 2006. — 460 с.
• 28. Кузьмина, Н.В. Методы системного педагогического исследования / Н. В. Кузьмина. — М.: Народное образование, 2002. — 208 с.
• 29. Куимер, Ю.З. Методология и методы педагогического исследования: учеб.-метод, пособие / Ю. З. Кушнср. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2001. — 112 с.
• 30. Леонова, Е.В. Методы психолого-педагогической оценки / Е. В. Леонова. — М.: Изд-во МИФИ, 2012. — 424 с.
• 31. Лукашевич, В.К. Основы методологии научных исследований / В. К. Лукашевич. — Минск: Элайда, 2001. — 104 с.
• 32. Математические методы в педагогических исследованиях: учеб, пособие / С. И. Осипова, С. М. Бутакова, Т. Г. Дулинец, Т. Б. Шаипова. — Красноярск: Изд-во СФУ, 2012. — 264 с.
• 33. Мокий, М.С. Методология научных исследований: учебник для магистратуры / М. С. Мокий, А. Л. Никифоров, В. С. Мокий; под ред. М. С. Мокия., 2017. — 255 с.
• 34. Новиков, А.М. Методология научного исследования: учебник / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. — М.: URSS, 2014. — 272 с.
• 35. Новиков, А.М. Методология: словарь системы основных понятий / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. — М.: URSS, 2015. — 208 с.
• 36. Образцов, Г1.И. Методология и методика психологопедагогических исследований: курс лекций / П. И. Образцов. — Орел: Изд-во Академии ФСО России, 2016. — 152 с.
• 37. Образцов, П.И. Методология, методы и методика педагогического исследования: учеб, пособие / П. И. Образцов. — Орел: Изд-во Орловского гос. ун-та им. И. С. Тургенева, 2016. — 169 с.
• 38. Образцов, П.И. Методы и методология психолого-

педагогического исследования / П. И. Образцов. — СПб.: Питер, 2004. — 268 с.

• 39. Образцов, П.И. Основы профессиональной дидактики: учеб, пособие / П. И. Образцов. — М.: Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2015. — 288 с.
• 40. Образцов, П.И. Психолого-педагогическое исследование: методология, методы и методика: учеб, пособие / П. И. Образцов. — Орел: Картуш, 2007. — 248 с.
• 41. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата / под ред. П. И. Пидкасистого. — 4-е изд., перераб. и доп., 2016. —408 с.
• 42. Райзберг, Б.А. Диссертация и ученая степень: пособие для соискателей / Б. А. Райзберг. — М.: ИНФРА-М, 2010. — 240 с.
• 43. Ролшнко, В.К. Статистический анализ данных в психологии: учеб, пособие / В. К. Романко. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. —315с.
• 44. Севриков, В. В. Методология и организация научных исследований / В. В. Севриков. — Минск: Мисанта, 2011. — 333 с.
• 45. Середенко, П.В. Психолого-педагогическое исследование: методология и методы: учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений / П. В. Середенко. — Южно-Сахалинск: Изд-во СахГУ, 2010. — 187 с.
• 46. Сидоренко, К.В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. — СПб.: Речь, 2003. — 350 с.
• 47. Скаткин, М.Н. Методология и методика педагогических исследований. В помощь начинающему исследователю / М. Н. Скаткин. — М.: Педагогика, 1986.— 151 с.
• 48. Современный эксперимент: подготовка, проведение, анализ результатов / В. Г. Блохин, О. П. Глудкин, А. И. Гуров, М. А. Харин. — М.: Радио и связь, 1997. — 232 с.
• 49. Стафеева, Ю.В. Методология и методы психолого-

педагогического исследования: учеб.-метод, пособие / Ю. В. Стафссва. — Петропавловск-Камчатский: Изд-во КамГУ им. Витуса Беринга, 2010.—187 с.

• 50. Степин, В.С. Философия и методология науки: учебник / В. С. Степин. — М.: Академический проект, 2015. — 720 с.
• 51. Ушаков, Е.В. Введение в философию и методологию науки: учебник / Е. В. Ушаков. — М.: Экзамен, 2005. — 528 с.
• 52. Федотова, Г. А. Методология и методика психолого-

педагогических исследований: учеб, пособие / Г. А. Федотова. — Великий Новгород: НовГУ, 2010. — 114 с.

53. Шипилина, Л.А. Методология психолого-педагогических исследований: учеб, пособие / Л .А. Шипилина. — М.: Флинта, 2013. — 208 с.