Предисловие. 
Деньги, кредит, банки. 
Денежный и кредитный рынки

Предлагаемый учебник написан по курсу «Деньги. Кредит. Банки», который сегодня является одним из базовых в уровневой системе высшего образования при подготовке бакалавров по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». Вместе с тем логика построения глав и изложение основных вопросов, раскрывающих особенности современной монетарной сферы экономики, позволяют использовать его и как дополнительный материал по учебной дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» при подготовке бакалавров по направлению «Менеджмент», учебным дисциплинам «Теория денег и денежного рынка», «Финансовые рынки», а также студентов иных направлений подготовки и специальностей, где изучаются современные проблемы денежно-кредитной сферы.

Цель учебника и практикума — изложение современных основ денежной теории, кредита, денежной, платежной, кредитной и банковской систем, денежного и кредитного рынков. Форма изложения позволяет сочетать раскрытие ряда дискуссионных теоретических положений с вопросами практики функционирования современной монетарной сферы экономики.

Данная цель достигается в процессе решения следующих задач:

• • изложения теории происхождения и дискуссионных вопросов сущности и функций современных денег, эволюции их форм и видов, в том числе выявления общего и особенного электронных денег и электронных денежных средств;
• • анализа современных денежной и платежной систем и их роли в национальной экономике. В рамках воспроизводственного подхода к анализу современной денежной сферы показана взаимосвязь современных денег с проблемами микрои макроэкономики;
• • раскрытия современной теории кредита и кредитной системы, анализа структуры современной кредитной системы, специфики ее функционирования, роли в воспроизводственном процессе;
• • изложения вопросов теории и практики функционирования банковской системы, понятия банка и модификации его функций, развития функций и задач центрального банка, роли банковской системы в организации платежного и денежного оборота;
• • воспроизводственного анализа денежного и кредитного рынков, в том числе актуальных вопросов формирования спроса и предложения на данных сегментах финансового рынка.

Отдельно рассматриваются вопросы, затрагивающие функционирование современной денежно-кредитной сферы России в условиях изменений внешнеэкономической ситуации с конца 2014 г. Данные вопросы имеют особое значение в связи с тем, что экономические санкции затронули прежде всего финансовый сектор экономики.

В результате освоения материала учебника студент должен:

знать

• основы формирования спроса и предложения на денежном и кредитном рынках, факторы формирования равновесия денежного и кредитного рынков, цели, методы и инструменты его регулирования;

уметь

• анализировать и прогнозировать макроэкономические последствия денежно-кредитной политики и ее воздействие как на экономику в целом, так и на банковский и финансовый сектор экономики в частности;

владеть

• • методами макроэкономического анализа денежно-кредитной сферы;
• • навыками применения современного инструментария для решения экономических задач в денежно-кредитной сфере;
• • аргументами для выработки и принятия экономических и административных решений в сфере денежно-кредитных отношений.

Авторы высказывают по целому ряду дискуссионных проблем теории денег, кредита, банков, денежного и кредитного рынков собственную позицию, которая достаточно аргументирована и представляет теоретический и практический интерес. При этом авторы исходят из принципов исторической преемственности экономических категорий, их соответствующей модификации и эволюции, учитывают современную ситуацию глобальной экономической турбулентности развития В настоящее время появилось много учебников и учебных пособий, где изложены основы теории денег, кредита, банков. Данное издание выгодно отличается конспективным изложением современных позиций по указанным выше проблемам, дает студентам возможность систематизировать знания, приобретенные в процессе изучения дисциплины.

Современный подход к изучению теоретических дисциплин, в том числе дисциплины «Деньги. Кредит. Банки», предполагает формирование у студентов достаточного объема знаний для использования их в практической деятельности. Этому способствуют проводимые в рамках изучения курса практические занятия.

Достоинством учебника является то, что в нем представлены комплекты заданий для практических занятий и самостоятельной работы по курсу. Задания включают в себя такие разделы, как кейсы, ситуационные задачи, задачи аналитического характера, тесты, задания для размышления, предполагающие неоднозначные ответы и требующие от студентов умения использовать источники экономической информации для анализа причинно-следственных связей возникновения и развития товарно-денежных отношений, а также владения современными методами анализа, навыками систематизации и оценки явлений и закономерностей экономических процессов денежно-кредитной сферы.

Авторы стремились к тому, чтобы большинство заданий к практическим занятиям отличались оригинальностью постановки вопросов, актуальностью, нацеленностью на практическую деятельность.

Учебник предназначен для подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» всех профилей, а также может быть полезен для преподавателей в качестве материала для подготовки лекций, заданий для самостоятельной работы студентов и проведения промежуточного и итогового контроля знаний.

Авторский коллектив выражает надежду, что изучение материалов учебника окажется интересным и полезным как для студентов, так и для преподавателей и будет способствовать дальнейшему развитию такой научной школы Финансового университета, как «Теория денег и денежно-кредитное регулирование».

Авторы данного учебника — преподаватели Департамента финансовых рынков и банков — в преддверии 100-летия своей alma mater выражают благодарность своим учителям: М. С. Атлас, 3. В. Атласу, В. С. Барду, Н. И. Валенцевой, В. С. Геращенко, А. Г. Грязновой, Л. И. Колычеву, Ф. В. Коныиину, Л. Н. Красавиной, О. И. Лаврушину, И. Д. Мамоновой, В. Г. Панскову, Н. Н. Ровинскому, Т. Г. Семенковой, Г. П. Солюсу, П. В. Тальминой, В. Н. Шенаеву, М. М. Ямпольскому.