Практикум. 
Эргономика

Вопросы и задания для самоконтроля.

• 1. Раскройте суть понятия «монотонность».
• 2. Каковы особенности кривой работоспособности при монотонном труде?
• 3. Какие критерии монотонного груда вы можете назвать?
• 4. Назовите кардинальный путь преодоления монотонности труда.
• 5. Перечислите частные пути борьбы с монотонностью труда.
• 6. В чем суть психологического анализа структуры операции и определения ее критических особенностей?
• 7. Раскройте понятие «инженерной психологии».
• 8. Какова цель проведения анализа системы «человек — машина»?
• 9. 11азовите основные характеристики деятельности оператора и факторы, ее определяющие.
• 10. Какие вы знаете средства отображения информации?

Тесты.

• 1. Монотонность — это:
  • а) работа на конвейере;
  • б) однообразная интеллектуальная работа;
  • в) особое психологическое состояние, возникающее у человека как ответная реакция, вызванная работой на конвейерно-поточной линии;
  • г) особое психологическое состояние, возникающее у человека как ответная реакция на однообразную и бедную впечатлениями деятельность.
• 2. К характеристикам специфически конвейерной организации труда, ведущим к монотонности, относятся:
  • а) автоматическая подача деталей к каждому рабочему месту; дробление трудового процесса на простые, обедненные, но содержанию рабочие операции; высокая частота повторения трудовых операций;
  • б) автоматическая подача деталей к каждому рабочему месту; дробление трудового процесса на простые, обедненные по содержанию рабочие операции; одинаковый темп работы в течение всего рабочего дня;
  • в) автоматическая подача деталей к каждому рабочему месту; дробление трудового процесса на простые, обедненные по содержанию рабочие операции; постоянная смена рабочей позы.
• 3. Для оценки степени монотонности в современной практике используют следующие группы критериев:
  • а) объективно-технологические; психофизиологические; психологические;
  • б) экономические, социологические, психологические;
  • в) объективно-технологические, экономические, управленческие.
• 4. Кардинальный путь решения проблемы монотонности — это:
  • а) ликвидация конвейерного труда;
  • б) механизация и автоматизация производственных процессов;
  • в) роботизация.
• 5. К частным путям борьбы с монотонностью относится:
  • а) ликвидация конвейерного труда;
  • б) изменение конструкции конвейерной линии;
  • в) замена принудительного темпа движения конвейерной ленты на свободный, самостоятельно регулируемый;
  • г) замена свободного, самостоятельно регулируемого темпа движения конвейерной ленты на жестко регулируемый.
• 6. Какое звено эргономической системы исследует инженерная психология:
  • а) человек — коллектив;
  • б) человек — среда;
  • в) человек — техника?
• 7. Объектом инженерной психологии является:
  • а) человек-управленец;
  • б) человек-специалист;
  • в) человек-оператор;
  • г) человек-мастер.
• 8. К особенностям деятельности оператора относится:
  • а) работа с техникой;
  • б) удаленность от предмета труда;
  • в) высокая цена ошибки деятельности;
  • г) основная нагрузка — на моторный компонент;
  • д) основная нагрузка — на сенсорный компонент.