Список литературы. 
Стили воспитания и тревожные дети

• 1. Адлер, А. Воспитание детей; Взаимодействие полов: пер. с англ./ Альфред Адлер. Ростов н/Д: Феникс, 1998. 412 с.
• 2. Амонашвили, Ш. А. Личностно-гуманистическая основа педагогического процесса / Ш. А. Амонашвили.-М., 1990.-560с.
• 3. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. — Спб, 2001. — 288с
• 4. Божович, JI.И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе / JI.И. Божович // Вопросы психологии, 1976. — № 6. — С. 45−53.
• 5. Божович, Л. И. Избранные психологические труды / Л. И. Божович. — М.: Междунар.психол.акад. — 1995.
• 6. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М., 1968.

.Битянова, М. Р. Психология: наука, практика и образ мыслей [Текст] / М. Р. Битянова // - М.: Изд-во ЭКСМО — Пресс, 2011. — 576 с.

.Бурменская, Г. В. Хрестоматия по детской психологии: учебное пособие для студентов [Текст] / Г. В. Бурменская // - М: Институт практической психологии, 2009. — 264 с.

.Бережковская Е. Л. Психологические особенности младших подростков как фактор преемственности между начальной и средней школой/ Е. Л. Бережковская, Н.В. Залевская// Проблемы преемственности и непрерывности в образовании и психическом развитии детей: сб.ст. М.; Красноярск, 1999, с 294.

.Варга, А. Я. Психологическая коррекция нарушений общения младших школьников в игровой группе [Текст] / А. Я. Варга // - М., 2008. 152с.

.Выготский, Л. С. Вопросы детской психологии / Л. С. Выготский. СПб.: Союз, 1999. — 221 с.

.Голубева, Э. А. Способности и индивидуальность / Э. А. Голубева. — М.: Прометей, 2011. — 306 с.

.Гарбузов, В. И. Нервные дети: Советы врача [Текст] / В. И. Гарбузов // - Л.: Медицина, 1990. — 176 с.

.Гозман, Л.Я. Социально-психологические исследования семьи [Текст] / Л. Я. Гозман, Ю. Е. Алёшина // Психологический журнал. — 2008. — № 4 — с.84−92.

.Гульянц, Э. К. Психологическая коррекция страха медицинских процедур у детей дошкольного возраста (от 3 до 5 лет) с помощью куклотерапии [Текст] / Э. К. Гульянц, С. В. Гриднева, А. И. Тащеева // Современная семья: проблемы и перспективы — 1994. — 114 с.

Добрынина О. А. Проблема формирования благоприятного социально-психологического климата семьи.

Дружинин В. Н. Психология семьи.

.Захаров, А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка [Текст] / А. И. Захаров // - Санкт-Петербург: Издательство союз, 2000.

.Захаров, А. И. Дневные и ночные страхи у детей [Текст] / А. И. Захаров. — СПБ: Союз, 2000.

.Изард, К. Эмоции человека [Текст] / К. Изард, Л. Я. Гозман // - М.: Изд-во МГУ, 1980. — 204 c.

Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред, и высш. пед. учеб. заведений.

.Люблинская, А. А. Детская психология. М.: Педагогика 1971. — 316с.

.Мерлин, B.C. Структура личности: характер, способности, самосознание. — Пермь: ПГПИ, 1990.

.Макаренко, А. С. Воспитание гражданина: сборник. / А. С. Макаренко. М.: Просвещение, 1988. — 301 с.

.Михно, О.С. Психолого-педагогические особенности детско-родительских отношений в семьях педагогов. Автореферат. — М., 2007.

.Прихожан, A. M. Психологическая природа и возрастная динамика тревожности [Текст] / А.М. прихожан // - М., 2011, — 253 с.

.Плоткин, М. М. Теория и практика социального воспитания школьников. Автореферат. — М., 2003.

.Рейковский, Я. Экспериментальная психология эмоций [Текст] / Я. Рейковский // - М.: Прогресс, 1979. — 392 с.

.Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека: этика коммунист. Воспитания: пед. наследие / В. А. Сухомлинский. М.: Педагогика, 1990. 286.

.Томпсон Дж. Л., Пристли Дж. Социология. М.: АСТ, 1998, с. 162.

.Шэффер Д. Дети и подростки: психология развития. СПб.: Питер, 2003. С. 134.

.Эйдемиллер Э. Г. Психология и психотерапия семьи / Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. 3-е изд. СПб. и др.: Питер, 2001. 651 с.