Экологическое воспитание в лагере

Экологическое воспитание, прежде всего, связано с формированием у подрастающего поколения экологического знания, включающего совокупность взглядов и идей о проблемах оптимального соотношения взаимодействия общества и природы в соответствии с конкретными жизненными потребностями людей и возможностями природы. Воспитание в этой сфере нацелено также на формирование экологической культуры.

Одной из частей основной общеобразовательной программы стандартов второго поколения является Программа духовно-нравственного развития и воспитания, которая включает в себя раздел воспитания ценностного отношения к природе, окружающей среде (т. е. раздел экологического воспитания).

Стремительно наступил XXI век. Сегодняшние школьники совсем скоро станут взрослыми людьми. На их плечи ляжет величайшая ответственность за жизнь нашего общества, за судьбу всей Земли. И каждому из них совершенно необходимы чувство любви к природе, уважения ко всему живому, забота о нем, способность предвидеть последствия своего поведения в природной среде. Поэтому необходимо воспитывать молодое поколение в гармоничном сосуществовании с природой, в психологической готовности оберегать наши природные ценности везде и всегда.

Работу по экологическому воспитанию следует направить на преодоление экологической безграмотности и потребительского отношения к природе. Особое значение для воспитания ответственного отношения людей к природе имеют знания о взаимовлиянии природы и человека. Важно укрепить в сознании каждого, что человек — часть природы, поэтому от состояния природы зависит жизнь человечества.

Становление экологически образованной личности предполагает непрестанное сочетание познавательной деятельности с эмоциональным восприятием природы, закрепление эстетического отношения к природе, разумного ограничения собственных потребностей для сохранения окружающей среды во всей ее целостности.

Воспитанники должны получить не только экологическое образование, но и должны быть вовлечены в практическую деятельность по улучшению природного окружения своей местности.

Экологическое воспитание подразумевает и валеологическое воспитание, поэтому необходимо заботиться о формировании личности, знающей, как сохранить свое здоровье, и как выжить в мире, в котором столько экологических и социальных проблем^[1].

• [1] Софронов, Р. П. Воспитание экологической культуры у учащихся в условиях летнегоэкологического лагеря / Р. П. Софронов, Ф. Д. Товарищева // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. — 2014. — № 4. —С. 304—310.