Вопросы и задания для самоконтроля

• 1. Дайте определение понятиям «честь», «достоинство», «деловая репутация».
• 2. Сформулируйте определение понятия «порочащие сведения».
• 3. Что понимается под распространением сведений, не соответствующих действительности?
• 3. По каким признакам можно отличить высказывание собственного мнения и распространение недостоверной информации?
• 4. Назовите квалифицирующие признаки правонарушений, связанных с нарушением нематериальных благ, с защитой чести, достоинства и деловой репутации.
• 5. Охарактеризуйте субъектный состав правоотношений по защите чести, достоинства и деловой репутации.
• 6. Перечислите способы защиты чести, достоинства и деловой репутации.
• 7. Охарактеризуйте особенности компенсации морального вреда при нарушении чести, достоинства и деловой репутации гражданина.
• 8. Назовите основания освобождения от ответственности за распространение сведений, не соответствующих действительности.
• 9. Укажите особенности защиты деловой репутации юридического

лица.

• 10. Сформулируйте понятие частной жизни, личной и семейной тайны, неприкосновенности частной жизни.
• 11. Назовите особенности ответственности за нарушение требований закона о неприкосновенности частной жизни.
• 12. Перечислите способы защиты при нарушении требований о неприкосновенности частной жизни.
• 13. Дайте понятие общественным интересам.
• 14. Охарактеризуйте случаи, на которые не распространяются нормы о защите информации о частной жизни.

Задачи

1. Семья Кедровых спешила на поезд, который отправлялся с первого пути в 13:45 по московскому времени. Быстро двигаясь в толпе по направлению к поезду, Кедров О. А. столкнулся с гражданином Алтуфьевым К. Л. От столкновения Алтуфьев К. Л. упал и сильно ударился. Кедров О. А. извинился, однако Алтуфьев К. Л. стал громко кричать, обзывать Кедрова, делать оскорбительные знаки.

Определить, были ли нарушены материальные блага? Какие? Имеет ли значение, в какой форме выражалось мнение Алтуфьева по отношению к Кедрову? Как следует квалифицировать поведение Кедрова и Алтуфьева? Возможно ли привлечение Алтуфьева к гражданско-правовой ответственности? Если да, то какими способами защиты может воспользоваться Кедров? Возможна ли компенсация морального вреда в данном случае?

2. Студенты Аненков, Петрова и Кизлякова ехали на автобусе домой. Петрова рассказывала Кизляковой о том, что их сокурсница Кроткова, по ее мнению, достаточно глупа и не могла сдать «Экономическую теорию» на «отлично». Петрова считает (о чем она поделилась с Кизляковой), что Кроткова подделала подпись преподавателя в своей зачетной книжке. Разговор слышал Аненков и усомнился в том, что Кроткова могла это сделать.

Квалифицируйте поведение Петровой. Что понимается под распространением информации? Имело ли в данном случае место высказывание собственного мнения Петровой или речь идет о распространении порочащих сведений? Можно ли привлечь Петрову к гражданско-правовой ответственности? При каких условиях?

3. Корпачев, осужденный к лишению свободы, обратился в ВС РФ с заявлением о признании недействующим Приказа Министерства юстиции Российской Федерации от 25 мая 2011 г. № 166-дсп «О внесении изменений в Приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 3 ноября 2005 г. № 204-дсп». Заявитель ссылался на то, что оспариваемый нормативный правовой акт предоставляет администрации право произвольно устанавливать средства видеонаблюдения в камерах, что противоречит Конституции Российской Федерации, ст. 150 ГК РФ и нарушает права лиц, содержащихся под стражей и осужденных на личную жизнь и неприкосновенность частной жизни.

Дайте понятие частной жизни. Какие деяния подпадают под состав гражданского правонарушения о нарушении права на неприкосновенность частной жизни? Какое решение должен принять суд?