Использование идей Сухомлинского в современной школе

Сегодня идеи и концепции Василия Сухомлинского чрезвычайно широко применяются в дошкольном образовании. Это касается наработок по развитию мышления, речи. Есть даже целые детские сады, которые работают по системе Сухомлинского. Он написал много художественных миниатюр — рассказов, притч, сказок, зарисовок, в которых заложен педагогический и дидактический смысл. Сейчас в мире достаточно распространена образовательная программа под названием «Философия для детей», которую ввел американец Мэтью Липман. Даже в нее включили сказки Василия Сухомлинского. Это неудивительно, ведь именно философско-педагогическое преобладает в художественном наследии Сухомлинского. Его очень беспокоила проблематика освоения ребенком мира, выработка мировоззрения, нравственности. В его наследии много подлинного гуманизма. Не просто общих фраз, а советов по работе с умственно отсталыми детьми, учащимися с физическими недостатками или просто психологически сложными. Ольга Васильевна Сухомлинская, дочь выдающегося педагога, издала книгу «Осторожно: ребенок!», в которой собраны все произведения и отрывки из произведений Василия Александровича, где говорится об осторожном, взвешенном подходе в работе со сложными детьми. Также стоит вспомнить инклюзивное образование, которое становится сейчас популярным. Так вот, Сухомлинский еще в 60-х годах говорил о совместном обучении обычных детей и детей с определенными недостатками. [Сухомлинская О. В., 2012].