Список использованных источников и литературы
Щукин А. Н. Обучения иностранным языкам: Теория и практика: Учебное пособие для преподавателей и студентов. — М.: Филоматис, 2004. — 416с. Рогова Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г. В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова — М.: Просвещение, 2010. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя.- 3-е изд., перераб. и доп.- М… Читать ещё >
Список использованных источников и литературы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
1. Агаева О. В. Обучение диалогической речи на уроках английского языка // Актуальные задачи педагогики: материалы междунар. науч. конф. (г. Чита, декабрь 2011 г.). — Чита: Издательство Молодой ученый, 2011. — С. 92−94.
2. Архипов Г. Б. О влиянии темпа речи на аудирование / Г. Б. Архипов // Психология и методика обучения иностранным языкам: ученые записки. — М.: 2008.
3. Афанасьева О. В. УМК «Английский язык» для VIIX классов / О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. — М.: Просвещение, 2012.
4. Борзова Е. В. Диалогическая речь как цель и средство обучения английскому языку в 5−6 классах// Иностранные языки в школе. — 2015. — № 2. — С. 43−40.
5. Брагина О. О системе упражнений в процессе обучения диалогической речи// Иностранные языки в школе. — 2005. — № 3. — С. 22−27.
6. Будниченко Е. П. Обучение диалогической речи на уроках английского языка// Иностранные языки в школе. — 2001. — № 3. — С. 58−60.
7. Букичева О. А. Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе// Иностранные языки в школе. — 2006. — № 5. — С. 50−53.
8. Верещагина И. Н. УМК «Английский язык» для V класса / И. Н. Верещагина, О. В. Афанасьева. — М.: Просвещение, 2012.
9. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: АРКТИ, 2004. — 192с.
10. Гез Н. И., Ляховицкий М. В., Миролюбов А. А., Фоломкина С. К., Шатилов С. Ф. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. — М.: Высшая школа, 2012.
11. Жолнерик Л. И. Обучение диалогической речи// Иностранные языки в школе. — 2005. — № 3. — С. 52−55.
12. Калимулина О. В. Ролевые игры в обучении диалогической речи// Иностранные языки в школе. — 2003. — № 3. — С. 17−202.
13. Кучерова Л. М. Некоторые вопросы обучения диалогической речи на страницах зарубежных авторов// Иностранные языки в школе. — 2014. — № 2. — С. 94−97.
14. Логинова Л. И. Как помочь ребенку заговорить по-английски. — М.: ВЛАДОС, 2003.
15. Обучение устной речи и чтению на иностранных языках/ Под ред. Л. С. Желяниной, М. Л. Вайсбурд, С. В. Калининой. — М.: Изд. Академии Пед. Наук РСФСР.
16. Пассов Е. И. Основы методики обучения иностранным языкам. — М.: Русский язык, 1971.
17. Рогова Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г. В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова — М.: Просвещение, 2010.
18. Рогова Т. В., Верещагина И. Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе. — М.: Просвещение, 2008.
19. Скалкин В. Л. Обучение диалогической речи (на материале английского языка): пособие для учителей / В. Л. Скалкин — К.: радяська школа, 2009. — С. 6.
20. Скляренко Н. К., Олейник Т. И. Обучение диалогической речи с использованием ролевой игры в 6 классе// Иностранные языки в школе. — 2015. — № 1. — С. 28−33.
21. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранного языка: базовый курс лекций: пособие для студентов педагогических вузов и учителей, 4-е издание / Е. Н. Соловова — М.: Просвещение, 2006. — С. 161.
22. Травкина Л. И. Использование тематического опорного диалога при обучении английскому языку// Иностранные языки в школе. — 2009. — № 4. — С. 21−23.
23. Фищук Л. В. Прием инсценировки на уроках английского языка в младших классах// Иностранные языки в школе. — 2010. — № 5. — С. 58−60.
24. Щукин А. Н. Обучения иностранным языкам: Теория и практика: Учебное пособие для преподавателей и студентов. — М.: Филоматис, 2004. — 416с.