Теоретические подходы к объяснению феномена игры

На современном этапе исследования феномена игры можно говорить о различных научных теориях игры: теория избытка сил, компенсаторности; инстинктивности; отдыха в игре; удовольствия, реализации врожденных влечений; духовного развития в игре; взаимосвязи игры с искусством и эстетической культурой; связи игры и труда; рекапитуляции и антиципации и так далее.

Для рассмотрения проблем организации детской игры следует обратиться к соответствующим научным подходам:

процессуальный — «игра как процесс»: «цель игры заключается в ней самой…» (А. Валлон, П. Ф. Каптерев и др.);

деятельностный — «игра как деятельность»: «игра — это вид непродуктивной деятельности человека…» (К.Д. Ушинский, А. Н. Леонтьев и др.);

технологический — «игра как педагогическая технология»: «игровая деятельность связана с активизацией и интенсификацией деятельности учащихся» (П.И. Пидкасистый, Ж. С. Хайдаров идр.).