Фрагмент календарно — тематического плана

Тема занятия. Число.

Иллюстрации.

Приложение 1.

Приложение 2.

Этапы занятия.

Время.

Примечание.

1.

Организационный момент.

3 мин.

Приветствие. Проверка готовности учащихся к занятию. Отметка отсутствующих.

2.

Сообщение темы, цели и задач урока.

5 мин.

Познакомить детей с историей возникновения авторской куклы.

3.

Изложение нового материала.

20 мин.

Выдача теоретического материала.

4.

Домашнее задание.

3 мин.

5.

Подведение итогов.

5 мин.

Оценка работы класса.

Этап занятия.

1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности класса к занятию. Проверка отсутствующих.

2. Сообщение темы, цели, задач занятия.

Цель: Познакомить учащихся с историей происхождения авторской куклы.

Задачи:

Научить учеников воспринимать куклу не только как игрушку, но и как произведение искусства.

Развить у учащихся интерес к искусству.

Воспитать мотивацию к учебной деятельности.

3. Изложение нового материала.

Куклы — вид древнего декоративно-прикладного искусства, украшающего быт. Кукол любят все: взрослые и дети. Для детей они — забава, а взрослые с радостью смотрят на красивые игрушки, которые доставляют им радость и возвращают в детство.

Кукол делали народные мастера. Сначала кукол изготовляли как оберег, без лица (нельзя было чтоб кукла походила на человека), голова и туловище набивались подручными материалами.

Самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной вдохновенной фантазией. Пусть в ней не будет безукоризненно симметричных линий и четко вырисованных черт многократно тиражированного лица, но зато в ней будет что-то такое, от чего теплеет взгляд и нежной волной наполняется сердце. В этом творении рук человеческих чувствуется то, что мы называем душой.

Простоватые на первый взгляд, они очень разнообразны по форме и декоративному исполнению. Они не требуют каких-либо сложных приемов и инструментов для изготовления, они имеют элементы, отличающие их от других игрушек. В первую очередь кукла — это изображение человека. Именно узнаваемость человеческих черт характеризует русские традиционные куклы. В русской кукле уживаются сакральная и игровая направленность. Простые художественно-выразительные средства куклы позволяют в детских играх достаточной достоверностью отображать мир взрослых, в котором таинство рождения играло главенствующую роль. В игре воспроизводились наиболее значимые события жизни: рождение и смерть, свадьба, праздники, связанные с сезонными изменениями в природе, и т. д.

В древности куклы служили обрядовым символом, они участвовали в магических заклинаниях и мистериях Считалось, что при изготовлении обрядовых кукол. недопустимо использовать колющие и режущие предметы, которыми человек мог пораниться. Поэтому тряпочки и нитки для будущих кукол нужно было не резать, а рвать. Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы-талисманы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приемами их изготовления.

И когда наступала пора, бабушка доставала из заветного сундука волшебных куколок, разноцветные лоскутики, мотки ниток и начинала обучать внучку старинному искусству кукольного рукоделия. Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велика создаются фольклорные ансамбли, возрождаются праздничные народные гуляния, в высокой моде находят неожиданное отражение элементы русского народного костюма и т. д. Знакомство с традиционными русскими куклами позволит вам познакомиться с некоторыми сторонами культуры русского народа.

Деревенские календарные праздники были разнообразны и многочисленны Они были подчинены календарному циклу сельскохозяйственных работ. Обряды, отправляемые на праздниках по верованиям крестьян, должны были способствовать приплоду скота, обильному урожаю, здоровью и благополучию членов крестьянской семьи. Посредниками между человеком и неведомыми силами природы становились куклы как самый доступный и понятный образ.

Считалось, что чем древнее способ изготовления куклы, тем действеннее ее роль в совершении обряда.

4. Домашнее задание.

Эскиз для авторской куклы.

5. Подведение итогов занятия.

Оценка работы класса, выводы об усвоении темы занятия.

Тема занятия. Число.

Иллюстрации.

Приложение 3.

Приложение 4.

Этапы занятия.

Время.

Примечание.

1.

Организационный момент.

3 мин.

Приветствие. Проверка готовности учащихся к занятию. Отметка отсутствующих.

2.

Сообщение темы, цели и задач занятия.

5 мин.

Знакомство с полимерной глиной и технологией работы с ней.

3.

Изложение нового материала.

20 мин.

Выдача теоретического материала.

4.

Домашнее задание.

3 мин.

5.

Подведение итогов.

5 мин.

Оценка работы класса.

Этап занятия.

1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности класса к занятию. Проверка отсутствующих.

2. Сообщение темы, цели, задач занятия.

Цель: Знакомство с полимерной глиной и технологией работы с ней.

Задачи:

Знакомство с технологией работы с глиной и со вспомогательными инструментами Развитие навыков учащихся работы с полимерной глиной Воспитать мотивацию к учебной деятельности.

3. Изложение нового материала.

Универсальный материал — полимерная глина. По-другому ее называют пластикой. Многие, используя название популярной европейской марки, называют полимерную глину просто фимо. Этот довольно новый (максимум 3−5 лет) для отечественно рынка материал очень популярен на Западе уже лет 20−25. Его с удовольствием используют художники, дизайнеры и простые рукодельницы во всем мире. В Советском Союзе у некоторых была возможность работать с прибалтийской или польской пластикой. Но теперь в свободной продаже имеется множество различных марок. Открыв для себя этот, поначалу напоминающий пластилин, но затвердевающий в прочную пластмассу в простой домашней духовке материал, вы получите ту свободу творчества, которую мало какой еще материал может вам предложить. Термопластика прочнее многих самозатвердевающих на воздухе пластических материалов и глин, она проста в работе и запекании настолько, что с ней легко работать в домашних условиях. Различные фирмы предлагают огромный цветовой выбор. Кроме этого пластика различных цветов и марок прекрасно смешивается, позволяя создавать миллионы новых оттенков, аналогично краскам.

4. Домашнее задание.

Изготовление простой авторской авторской куклы.

5. Подведение итогов занятия.

Оценка работы класса, выводы об усвоении темы узанятия.