Список рекомендуемой литературы
Об организации и содержании коррекционных занятий по лечебной физкультуре во вспомогательной школе и школе-интернате: метод, рекомендации /сост. В. Ф. Мачихина, Н. А. Козленко, А. А. Дмитриев. М.: НИИ дефектологии АПН СССР, 1988. С. 34. Шапкова Л. В. Средства адаптивной физической культуры: метод, рекомендации по физ.-оздоровит. и развивающим занятиям детей с отклонениями в интеллектуальном… Читать ещё >
Список рекомендуемой литературы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Астафьев Н. В. Концепция дополнительного физкультурного образования умственно отсталых школьников / Н. В. Астафьев, А. С. Самыличев. Омск: СибГАФК, 1997.
Белякова Н. Т. Дневник самоконтроля для юношей и девушек / Н. Т. Белякова, С. Ю. Юровский. М.: ФиС, 1984. 68 с.
Об организации и содержании коррекционных занятий по лечебной физкультуре во вспомогательной школе и школе-интернате: метод, рекомендации /сост. В. Ф. Мачихина, Н. А. Козленко, А. А. Дмитриев. М.: НИИ дефектологии АПН СССР, 1988. С. 34.
Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта: программы, методические рекомендации / под ред. Л. Б. Баряевой, И. М. Бгажонковой идр. Псков, 1999. 181 с.
Подвижные игры для детей с нарушениями в развитии / под ред. Л. В. Шанковой. СПб.: Детство-пресс, 2001. 212 с.
Программа обучения учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Л. Б. Баряева, Д. И. Бойков, В. И. Липакова и др.; под. ред. Л. Б. Баряевой, Н. Н. Яковлевой. СПб.: ЦДК нроф. Л. Б. Баряевой, 2011.296 с.
Программа специальных общеобразовательных школ для умственно отсталых детей (вспомогательной школы). Раздел «Физическая культура (1−9 классы)». М.: Просвещение, 1990. 16 с.
Шапкова Л. В. Средства адаптивной физической культуры: метод, рекомендации по физ.-оздоровит. и развивающим занятиям детей с отклонениями в интеллектуальном развитии / Л. В. Шапкова; иод ред. С. П. Евсеева. М.: Сов. спорт, 2001. 152 с.