Методы преодоления психологической инерции

Что такое психологическая инерция?

Посмотрите на конкретном примере, как слепое следование шаблонам при решении творческой задачи может привести к еще более сложной проблеме.

В одном городке с пирса съехала машина и утонула.

Собрался коллектив для решения этой проблемы.

Скорее всего, собравшиеся без всякого анализа ситуации приступили к решению проблемы методом проб и ошибок, вызвав первый попавшийся кран.

Уже на первых минутах подъема можно заметить, что машина начинает выходить из воды, но и кран достаточно накренился.

Машина теперь на весу и начинает иметь все меньший вес (вода ведь вытекает), но малейшие колебания ветра или проскальзывание крепления моментально приведут к увеличению веса удерживаемого груза для крана.

Предельный угол наклона крана при подъеме привел к перевороту самого крана в воду.

Теперь вместо одной задачи — вытащить легковой автомобиль —у «решателей» две задачи: вытащить и автомобиль, и кран.

Можно заметить, что желающих посмотреть на этот процесс становится все больше.

А коллектив «решателей» принялся решать задачу предыдущим способом…

…и вызвал новый кран. Кран с большей подъемной силой, с гидравлическими «ногами». Если присмотреться, то один из «решателей» в красной куртке уже отошел подальше.

Новый кран, конечно, теперь с легкостью поднимает легковой автомобиль.

Принимается за вновь упавший меньший кран. Но кран уже побывал в воде, а значит, его вес стал больше, да и находится он перпендикулярно поднимающему крану.

А вытащенную легковую машину уже погрузили на эвакуатор и увозят.

Зрителей и машин на пирсе становится все больше.

Не просчитав поднимаемый вес груза, «решатели» заставляют новый кран устремиться вслед за предыдущим.

Конечно же, к следующему решению уже новых задач «решатели» приступают аналогичным способом…

«Очевидное» решение в лоб (методом проб и ошибок) приводит к неожиданным последствиям… В данном примере наглядно представлено, как слепое следование шаблонам даже в далёких от изобретательства областях приводит к серьёзным проблемам.

Специалисты по научному творчеству, анализируя такие примеры, говорят о неэффективных моделях поведения, понимая под этим шаблоны, стереотипы, привычки. Проблема состоит в том, что человек зачастую находится в плену этих стереотипов, он бесконечно повторяет эти неэффективные модели поведения, получая все те же отрицательные результаты.

К неэффективной модели поведения можно отнести действия, совершаемые вследствие так называемой «психологической инерции».

В рассмотренном примере можно было провести анализ задачи перед ее решением. Так, например, вес автомобиля, который был в воде, значительно возрастает: все его емкости заполняются водой. На открытом пространстве порывы ветра — частое явление, что приводит к увеличению веса свободно висящего груза. Если посмотреть на пирс, то можно заметить, что он полукруглый, с наклоненными к воде краями. Это способствует выбору принимаемого способа решения, что, скорее всего, не было использовано.

Под психологической инерцией понимают предрасположенность к какому-либо конкретному методу и образу мышления, игнорирование всех возможностей, кроме единственной, встретившейся в самом начале.

Негативные психологические установки, вызывающие инерцию мышления, могут быть следующими.

• 1. «Этого не может быть потому, что этого не может быть никогда».
• 2. «Этого не может быть, потому что…».
• 3. «Этот объект имеет ограниченное применение».
• 4. «Так считают авторитеты».
• 5. «Так считают все».
• 6. «Принцип работы объекта всегда был такой».
• 7. «Форма объекта всегда была такой».

• 8. «Я знаю, каким должно быть решение» или «Я знаю, где нужно искать решение».
• 9. «Я решаю только свою задачу».
• 10. «Эта задача для специалиста моего профиля».

Процесс решения любой творческой задачи достаточно сложен. Многочисленные попытки представить его в виде последовательности шагов или этапов объединяло одно: практически во всех схемах и подходах присутствует один общий этап, носящий разные названия: «вдохновение», «инсайт», «озарение», «интуиция» и др.

Что же мешает при решении творческих задач выполнить этот важный шаг? Что способствует возникновению психологических барьеров и толкает на принятие неэффективных решений? Творчество требует усилий. Но не это является главной преградой. Многие из нас не достигают творческих вершин по одной простой причине: в момент взлета нашего воображения вдруг появляются мысли, нейтрализующие и даже разрушающие наше творческое состояние.

Существует довольно много объяснений природы этого явления. Один из таких «тормозных» психологических механизмов получил собственное имя: психологическая инерция — привычка к стандартным действиям в типовых ситуациях или упорное стремление человека думать и действовать в соответствии с выработанными и приобретенными привычками и представлениями.

В качестве примера рассмотрим следующую ситуацию.

Пример 1. Вы показываете кому-нибудь на двух вытянутых руках свои десять растопыренных пальцев и спрашиваете: сколько пальцев? Вам отвечают: десять. Уберите руки за спину и спросите: а на десяти руках сколько пальцев? Как правило, Вам ответят: сто (!?!). Увидев вашу улыбку, поправятся: конечно же, пятьдесят. Пример простой, но наглядный.

Чтобы понять механизм влияния психологической инерции на процесс поиска решений, опять обратимся к задачам-примерам.

Пример 2. К реке подошли четыре человека. У берега стояла лодка, в которой могли поместиться только двое. Все четверо переправились через реку на этой лодке и продолжили свой путь. Как они это сделали?

Если эта задача не знакома, то нахождение правильного решения вызывает затруднение. Задачу мешает решить шаблонное понимание первой фразы («К реке подошли четыре человека»), наталкивающей на мысль, что путники шли вместе в одном направлении.

Приведем еще одну задачу-пример.

Пример 3. Встретились два человека, друзья детства: — Сколько же лет я тебя не видел! — А у меня уже дочь! — Как ее зовут? — Так же, как и ее мать. — А сколько лет Танюше?

Как мог собеседник узнать имя дочери? Шаблонно понятая фраза «Встретились два человека, друзья детства» приводит к мысли о встрече двух мужчин, так как «человек» и «друг» — слова мужского рода.

На самом же деле встретились мужчина и женщина, которая и является матерью Танюши.

Неспособность решать подобные задачи свидетельствует о неумении «включать» свое воображение. Эти примеры могут показаться недостаточными и неубедительными, но, к сожалению, примеров такого рода в жизни больше чем достаточно. Психологическая инерция — это не случайное, а закономерное явление, присущее людям. А воображение — это качество, заложенное в каждом человеке от рождения, которое с возрастом уходит, если с ним не работать.

Можно и нужно научиться преодолевать психологическую инерцию и развивать свое творческое воображение. Но для этого следует знать, что преодолевать и что развивать.

Для объяснения феномена психологической инерции изучим сначала вызывающие ее негативные психологические установки и рассмотрим виды и правила ее преодоления.