Заключение. 
Концепция здоровьесбережения в стандарте дошкольного образования

Итогом комплексного подхода к укреплению здоровья детей и их физическому развитию, применению здоровьесберегающих технологий является положительная динамика состояния здоровья детей.

Функционирование нашего дошкольного учреждения прослеживается тенденция к снижению заболеваемости. Это очевидно по следующим показателям: — количеству дней, пропущенных одним ребенком по болезни; - по инфекционным заболеваниям; - по количеству часто и длительно болеющих детей. Анализ состояния здоровья детей показал, что скоординированная работа медицинских работников, педагогов и родителей способствует уменьшению числа случаев заболеваемости детей.

Следует отметить, что анализ анкетирования родителей указал: родители довольны проводимой работой в ДОУ по здоровье сбережению детей. Родителей устраивает работа педагогов и родителей считают, что воспитатели учитывают индивидуальные особенности детей. Дошкольное учреждение будет продолжать работу по комплексному использованию здоровье сберегающих технологий для сохранения и укрепления здоровья. Таким образом, модель оздоровления детей, созданная педагогическим коллективом МБДОУ д/с «Вишенка» является эффективным и результативным способом сохранения и укрепления здоровья дошкольников. Педагогический коллектив стремится превратить наш детский сад в дом для детей с определёнными обычаями, определённым уровнем культуры. Дом, в котором и детям и взрослым уютно и комфортно, в котором ребёнка ждут и любят. Дом, где основной стиль взаимоотношений — сотрудничество и сотворчество. Родители в этом доме являются равноправными членами общей семьи и участвуют в его жизни.

Есть одна страна на свете, не найти другой такой.

Не отмечена на карте — ведь размер то небольшой.

А живёт в стране той славный, замечательный народ.

Веселится и играет Дружно песенки поёт.

Что же это за страна?

И звучит как песня в лад.

Где же это?

Что же это?

Да ведь это ДЕТСКИЙ САД!