Заключение. 
Использование элементов математической логики на уроках математики в начальных классах

В ходе написания дипломной работы были проработаны, проанализированы и систематизированы материалы, посвященные математической логике.

Целью исследования было обоснование необходимости и возможности использования математической логики при обучении математике в начальной школе.

В ходе работы были определены и решены задачи исследования:

• — были выявлены психолого-педагогические и методические основы формирования у детей элементов математической логики в процессе обучения в начальной школе;
• — была обоснована необходимость совершенствования практического материала при обучении математике в начальной школе с целью формирования у учащихся элементов математической логики;
• — были определены требования к упражнениям для формирования у учащихся элементов математической логики.

Данная дипломная работа является лишь началом в изучении использования элементов математической логики в начальной школе. Следует продолжать исследования в этом направлении. И тогда результаты работы по изучению использования элементов математической логики в начальной школе могут стать основой для учителей и методистов при совершенствовании программ, учебников и методических пособий.