Работа с педагогами и родителями

Параллельно проводится работа с педагогами и родителями. Она носит преимущественно просветительский характер. Для педагогов проводятся различные консультации, семинары, тренинги, которые призваны повысить компетентность педагогов в данной области. Также при наличии детей с признаками одаренности налаживается тесное взаимодействие психолога и педагогов для наиболее эффективного взаимодействия с ребенком.

Работа с родителями одаренного ребенка в силу их немногочисленности в большей степени носит индивидуальный консультационный характер. Она призвана решать возникающие проблемы, помогать родителям мирно и плодотворно взаимодействовать с их особенным ребенком. В качестве просвещения используются наглядная информация, групповые консультации и другие формы работы.

Таким образом, работа психолога с одаренными детьми интересный и, наверное, самый благодарный труд во всей деятельности. Однако и самый ответственный. Так ошибки на любом этапе в работе, будь то диагностика, коррекция или своевременное просвещение, могут стоить будущего не только конкретного ребенка, но и возможно всего мира.

«Нет одаренных и бездарных детей. Есть дети с востребованными и невостребованными способностями, которые оказываются в благоприятных или неблагоприятных условиях» Ишхан Геворгян.