Качественные проявления внимания: первичные и вторичные свойства

Под свойствами внимания принято понимать совокупность качественных характеристик психического феномена, находящихся в тесной связи друг с другом и организующих единую структуру функционирования. Специфические свойства внимания делятся на две основные группы: первичные и вторичные.

Первичные свойства внимания характеризуются наличием критериев объема информации и непосредственной устойчивостью внимания. В первом случае речь идет о точном количестве объектов, отчетливо воспринимаемых в короткий промежуток времени, как правило, не превышающий 0,1 секунды. Нормальным количеством запоминаемых элементов за описанный временной отрезок у взрослого человека является в общем от пяти до семи объектов, а в среднем — шесть элементов. Объем внимания напрямую связан со спецификой изучаемого материала и личностными качества субъекта коммуникации, способностями к проведению анализа и систематизации, установлению логических связей, зависит от возраста человека, уровня образования и накопленного опыта. Таким образом, объем информации выражается в непосредственном количестве информации, которую человек способен принять и усвоить за раз с последующим практическим применением. При варьировании количества объема в большую сторону запускается интуитивный процесс систематизации объектов, позволяющий относить пары или тройки элементов к одной группе, что увеличивает объем запоминаемой информации без существенной потери данных. Потому создание единой структуры запоминаемых объектов позволяет усвоить более десятка различных элементов с тем же уровнем ясности и точности, как и ряд из не более трех.

Однако уровень внимания и, как следствие, качество усвоения и запоминания информации зависит от выбранного способа систематизации, например, смысловое регулирование объектов в рамках одной системы увеличивает процент запоминаемости, выводя одни объекты на первый план, а остальные сохраняя в качестве фоновых. В описанном случае проявляется категория избирательности внимания, основанная на выборе центральных и второстепенных элементов за счет адекватного дробления информации в соответствии с возможностями психики обрабатывать данные. Подобное положение вещей обусловлено механизмом психических процессов получения и усвоения информации и проявляется в замедленной реакции на второй информационный сигнал в сравнении с первым сигналом при условии, что второй сигнал поступил чуть позже первого, в то время как обработка первого сигнала еще не была завершена. Количественным параметром в данном случае является скорость, с которой осуществляется выбор центрального стимула среди прочих, а качественный параметр измеряется точностью сделанного выбора в соотношении между результатами и исходными стимульными элементами. Комплексная категория внимания в описываемом случае соотносится со степенью устойчивости внимания.

Важным критерием и центральной временной характеристикой внимания является устойчивость, обоснованная сохранением способности человека сосредотачиваться и удерживать интерес к объекту или явлению, концентрировать психическую активность на выбранной деятельности на протяжении определенного, как правило, длительного промежутка времени. Именно длительность удержания внимания выступает в качестве центрального параметра оценки устойчивости наряду с умением игнорировать возникающие в процессе познания естественные помехи.

На устойчивость внимания существенное влияния оказывают специфические особенности самого объекта, среди которых динамичность, изменчивость, уровень сложности и возможность взаимодействия. Однако ключевым параметром наличия устойчивости внимания является интерес человека к предмету, понимание и признание его значимости для дальнейшего развития личности или для достижения поставленных целей. В данном случае проявляется существенная разница между внешним и внутренним проявлением внимания, где в первом случае речь идет о наличие практического контакта с объектом внимания, а во втором — об осознанном решении следовать за определенной целью методом усиления внимания к чему-либо.

Однако внимание является динамичным процессом, склонным к кратковременной и непроизвольной флуктуации в большую или меньшую сторону в зависимости от саморегулирования физиологических сенсорных систем организма, таких как изменение артериального давления, дыхания или сердечного ритма. Колебания внимания ограничены временным отрезком от 2 до 3 секунд и имеют определенное числовое выражение. Так численное выражение изменяющейся волны внимания для формирования сенсорной ясности при зрительных ощущениях составляет 2,3 секунды.

Вторичные свойства внимания характеризуются параметрами распределения внимания и осознанной переключаемости. Под распределением внимания принято понимать желание и способность человека сосредотачивать и направлять внимание на некоторое количество отдельных объектов с целью решения не одной, а нескольких задач в зависимости от их характера и особенностей. Чем ниже уровень сложности изучаемого объекта или осуществляемого действия, тем успешнее реализуется распределение внимания за счет смещения в сторону частичной или полной автоматизации одного или нескольких процессов.

Осознанное переключение внимания отличается от распределения преднамеренным изменением направления внимания с одного объекта или вида деятельности на другой. Временная характеристика в данном случае обусловлена скоростью переключения внимания и зависит от показателей сложности объекта или деятельности, на которые внимание направлено. Специфические особенности осознанного переключения внимания связаны с качествами личности, осуществляющей процесс переключения, и напрямую зависят от индивидуальных свойств нервной системы человека. Нервная система, характеризующаяся подвижностью, обладает свойством динамичности и большей скоростью переключения внимания с объекта на объект, а то время, как инертная нервная система отличается более медленными процессами изменения внимания. Однако в обоих случаях особую роль играет личная мотивация человека, увлеченность и активность.

Первичные и вторичные свойства внимания образуют единое функциональное поле и на практике не могут быть отделены друг от друга. Таким образом, можно сделать вывод о том, что на различные характеристики внимания оказывают влияние многие факторы, связанные не только с отдельными свойствами каких-либо исследуемых объектов, предметов, явлений или осуществляемых действий, но со специфическими личностными качествами психического и физиологического уровней.