Введение. 
Изучение возможности применения Интернет-технологий для обучения просмотровому чтению на уроках английского языка

интернет урок английский обучение С момента появления Интернета он был назван самой большой коммуникативной революцией ХХ века, так как на данный момент он является самым большим ресурсом информации, но, тем не менее, простым и удобным в использовании для любого. На сегодняшний день «паутиной» интернета оплетена почти вся планета, интернет имеет миллионы пользователей по всему миру и эта цифра до сих пор растет. Этот факт огромного влияния интернета на развитие цивилизации заставил многих методистов и учителей мира пересмотреть фундаментальные положения о способах и целях преподавания английского.

Сейчас во многих школах создаются условия для использования интернета на уроках. На территории Красноярского края реализуется национальный проект по направлению «Информатизация». В результате реализации:

• · поставлено 5 904 компьютера в комплекте с программным обеспечением и периферийным оборудованием (в 638 сельских школах было установлено 1639 компьютеров, в 326 школах — 4265);
• · в 281 школе установлены средства пассивного доступа к информационным ресурсам интернета.
• · разработано и издано 11 учебно-методических комплексов и сборников трудов по проблемам информатизации общим тиражом 15 600 экземпляров;

Около восьмидесяти процентов информации в интернете помещается на английском языке, поэтому чтение в интернете на уроках английского становится актуальной темой. Более того, на данный момент интернет широко используется детьми, так как располагает огромной информацией, которая удовлетворяет их познавательные потребности.

Объект: развитие умений просмотрового чтения.

Предмет: использование Интернет-технологии как средства обучения просмотровому чтению.

Проблема: несформированность умений просмотрового чтения в интернете, т. е. электронных текстов. Данная проблема является актуальной из-за большого количества важной информации в интернете на английском языке, которая очень полезна для обучения детей.

Целью дипломной работы является изучение возможности применения Интернет-технологий для обучения просмотровому чтению на уроках английского языка.

Задачи:

• — изучить теоретические основания обучения чтению
• — изучить возможности и препятствия применения Интернет-технологий в преподавании английского языка
• — систематизировать техники с применением Интернет-технологий, способствующих развитию чтения
• — изучить сложившуюся ситуацию в школе
• — реализовать уроки с использованием интернета для обучения просмотровому чтению
• — анализ полученных результатов в ходе проведения уроков с использование интернета

Методы исследования:

• · анализ УМК
• · анкетирование учащихся
• · проведение контрольной диагностической работы
• · наблюдение при проведении уроков с использованием интернета
• 1. Теоретическая часть