Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях

);

— проведение психологических тренингов с несовершеннолетними, групповых занятий с элементами тренингов;

экстренной психологической помощи (в случае необходимости);

— оказание психотерапевтической.

июнь ;

сентябрь Специалист по социальной работе, социальный педагог, психолог 9 Участие детей из замещающих семей в проектах, программах учреждения:

— проекте «Шаг за шагом»;

— мультстудии «Чеширский кот»;

— фотостудии «Розовый слон»;

— вокальной студии «Музыкальная шкатулка»;

— «Бумагапластика»;

— «Компьютерная графика».

июнь сентябрь.

Специалисты учреждения Ситуация 3.

У 9 летней девочки нет понятия о том, что является своими и чужими вещами. Она берет все, что ей нравится и делает, что считает за нужное.

Вопросы (дополнить предложения).

1. Я бы чувствовал (ла)…

Что данной девочке нужна помощь, и я должна оказать ей всестороннюю поддержку. Также, как мне кажется, у девочки отсутствуют представления о правильном поведении в социуме, способах решения конфликтов, и грамотном эмоциональном взаимодействии при межличностном и межгрупповом общении.

2. Ребенок должна чувствовать…

Эмоциональную дезориентацию, чувство внутреннего страха, желание обратить на себя внимание, стремление к пониманию, поощрению, признанию.

3. Это так как…

Девочка не понимает, что она поступает неправильно. В ее сознании в принципе отсутствует понимание категорий «хорошо» и «плохо».

4. Нам надо попробовать…

Объяснить девочке, что ее поведение не соответствует нормам, принятым в обществе. Показать на наглядных примерах, каким образом необходимо организовывать межличностное общение и взаимодействовать в группах, дабы избежать конфликта и неприятия себя, как личности.

1. Ароносон, Э., Общественное животное.

Введение

в социальную психологию / Э. Аронсон // Аспект — Пресс. М.: — 2014 — 365 с.;

2. Козырев, Г. И., Профилактика межличностных конфликтов / Г. И. Козырев // Алые паруса. М.: — 2014 — 415 с.;

3. Педагогическая конфликтология: учебное пособие / И. А. Курочкина, О. Н. Шахматова // Екатеринбург: Изд. — во рос. гос. проф.

пед. ун — та, 2013 — 385 с.;

4. Столяренко, Л.Д., Основы социальной психологии / Л. Д. Столяренко // Феникс. Ростов на Дону: — 2012 — 444с.;

5. Шибутани, Т., Социальная психология / Т. Шибутани // Феникс. Ростов на Дону: — 2012. — 544с.

Ароносон, Э., Общественное животное.

Введение

в социальную психологию / Э. Аронсон // Аспект — Пресс. М.: — 2014 — 365 с.

Козырев, Г. И., Профилактика межличностных конфликтов / Г. И. Козырев // Алые паруса. М.: — 2014 — 415 с.

Педагогическая конфликтология: учебное пособие / И. А. Курочкина, О. Н. Шахматова // Екатеринбург: Изд. — во рос. гос. проф.

пед. ун — та, 2013 — 385 с.

Столяренко, Л.Д., Основы социальной психологии / Л. Д. Столяренко // Феникс. Ростов на Дону: — 2012 — 444с.

Шибутани, Т., Социальная психология / Т. Шибутани // Феникс. Ростов на Дону: — 2012. — 544с.