Жанровая система телевизионной журналистики

Авторы Л. П. Шестеркина и Т. Д. Николаева выявили определения жанра в журналистике: это особая форма организации жизненного материала, представляющая собой совокупность специфических содержательных и структурно-композиционных признаков [53, с. 52].

В структуру жанра входят несколько жанроформирующих элементов. Первым таким элементом является предмет изображения. Это могут быть: актуальные события, сенсационные новости, процессы, ситуации, изображение человеческой личности. Второй важный элемент — это целевая авторская установка. Это может быть: описание предмета, оценка предмета, выявление причинно-следственных связей. От целевой авторской установки зависят и методы преобразования реальной действительности в информационный продукт. Жанр формируется из трёх основных понятий — предмет, метод, цель. Тележурналист обязательно должен уметь разбираться в теории жанров.

Рассмотрим несколько телевизионных жанров, связанных с нашей темой, их жанроформирующие элементы, социальные функции и стилистические особенности, представленные Л. П. Шестеркиной в «Методике телевизионной журналистики» .

1. Телевизионное интервью — это коммуникативное, диалогическое общение между журналистом и респондентом, при котором интервьюер задаёт вопросы с целью получения на них ответов, несущих информацию и мнения, представляющие общественный интерес. Предметом телевизионного интервью могут быть беседы с интересными людьми, актуальные проблемы, события и факты. Авторская задача состоит в том, чтобы получить интересную информацию «из первых рук». Интервьюером используются художественные средства выражения для портретных характеристик. Социальная функция данного вида интервью заключается в побуждении у аудитории интереса к общественным проблемам и расширению кругозора. Наглядность и зрелищность общения, а также импровизация разговора являются стилистической особенностью этого жанра [53, с. 61].

Ток-шоу — это разговорная программа ведущего с приглашенными экспертами и аудиторией. Предметом ток-шоу обычно являются актуальные проблемы, представляющие общественный интерес. Задача автора — найти решения для обсуждаемых проблем. Используются методы соединения сценических и журналистских приёмов. Социальная функция: информирование аудитории, включение аудитории в обсуждение проблемы, изменение собственных взглядов на происходящие событие, расширение поля социальной активности; живой диалог и импровизирование, ведущий — главное действующие лицо программы, обязательное присутствие гостей в эфире [53, с. 64].

Дискуссия на телеэкране — это коллективное исследование общественной проблемы, в которой каждый участник аргументирует свою точку зрения. Предметом дискуссии являются общественно значимые и социальные проблемы. Задача автора состоит в том, чтобы в процессе дискуссии прийти к согласию. Можно представить такие методы, как, взаимодействие, интервью с элементами полилога, общение по правилам полемики, развитие живой мысли на глазах у зрителей. Главной социальной функцией будет информирование аудитории и её ориентирование в происходящих событиях. Построение передачи основывается на рассмотрении дискуссионной темы и наличия нескольких вариантов её решения; предмет дискуссии социально значимый; ведущий является перед зрителями в главной роли [53, с. 65].

Мы рассмотрели несколько исследовательских и исследовательско-новостных жанров, отражающих проблему нашего исследования. В эфир выходят передачи разных жанров, и, чтобы делать их грамотно, тележурналисту важно знать не только общежурналистские методы, но и приёмы создания телевизионной образности, закономерности перестройки жанровой системы, причины жанровых трансформаций, жанровые проблемы и т. д. [53, с. 54−59]. Без системного взгляда на жанр трудно разобраться во всех его трансформациях, а значит и в новых возможностях, которые у него появляются.