Литература.
Аудиовизуальные средства обучения
Гидлевский А. В., Гидлевская Т. А., Сосновский Ю. М. Методы НЛП в задачах дидактики // Регионально-национальные ценности историко-педагогического знания и современные инновационные процессы в образовании Западной Сибири. Горноалтайск: ГУ. 1997. С. 69−72.4.Гидлевский А. В. Использование методов «визуального поля» для решения задач психодидактики в новых образовательных технологиях // Современные… Читать ещё >
Литература. Аудиовизуальные средства обучения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
1. Андреас К., Андреас С. Измените свое мышление и воспользуйтесь результатами. Новейшие субмодальные вмешательства НЛП / Пер. с англ. Новосибирск: Экор, 1995.
2. Всесоюзный научный сборник «Вопросы применения ТСО в учебном процессе. М — 1986 г.,.
3. Гидлевский А. В., Гидлевская Т. А., Сосновский Ю. М. Методы НЛП в задачах дидактики // Регионально-национальные ценности историко-педагогического знания и современные инновационные процессы в образовании Западной Сибири. Горноалтайск: ГУ. 1997. С. 69−72.4.Гидлевский А. В. Использование методов «визуального поля» для решения задач психодидактики в новых образовательных технологиях // Современные образовательные технологии. Омск: СибАДИ. 1999. С. 82−84.
5. Компьютерная технология обучения. Словарь-справочник. Под редакцией Гриценко В. И., Довгялло А. М., Савельева А.Я./Киев. «Наукова думка», 1992. — 650с.
6. Мархель И. И., Овакимян Ю. О. Комплексный подход к использованию технических средств обучения: Учебно-метод. пособие. М: Высш. шк., 1987, — 175 с., ил.
7. Мархель И. И., Отенко В. А., Автоматизированная обучающая система. .
8. Молибог А. Г., Вопросы научной организации педагогического труда в высшей школе, М., 1971; Карпов Г. В., Романин В. А., Технические средства обучения и контроля, 2 изд., М., 1972.
9. Фридман Л. М. Логико-психологический анализ школьных учебных задач. М.: Педагогика, 1977.