Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ. 
Монологическое высказывание.Полнота расскрытия содержания. 
Соответствие использования социокультурных знаний в ситуации общения

.Firstly, … — Во-первых, …Secondly, … — Во-вторых, …Thirdly, … — В-третьих, …Besides, … — Кроме того… Moreover, … — Более того… Lastbutnotleast, … — Последнее, но не менее важное… I shouldsay / admitthat … — Хочу сказать / отметить, что… By the way, … — Кстати, …Allinall, … — В целом… Inconclusion, … — В заключение… Необходимо полностью выполнять поставленные задачи, говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа. Так вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

Заключение

.

Таким образом, устная часть экзаменов проверяет ряд компетенций, а для успешной сдачи экзамена можно сформулировать несколько советов:

Постоянная практика в говорении (естественное развитие монологической и диалогической речи);

— Знание необходимых речевых клише и средств логической связи;

— Отработка формата экзамена с помощью автоматизированных тренажеров и секундомера;

— Запись своих высказываний с помощью микрофона, а затем анализ их в соответствии с критериями оценивания. Список использованной литературы.

Германович А. А. Рекомендованные методики подготовки к устным разделам экзаменов ЕГЭ, ОГЭ и их зарубежных аналогов. Российский и иностранный опыт / А. А. Германович / М.: 2015. — с. 1138−1146.

Крашенникова Н. А. Из опыта подготовки школьников к сдаче ОГЭ по английскому языку / Н. А. Крашенникова / Казань: 2014. — с. 88−94Мельгунова Г. А. Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку с позиции ориентирующей функции языка / Г. А. Мельгунова / Тверь: 2017. — с. 85−90Новикова О. А. Организация учебной деятельности на уроках английского языка при подготовке к устному экзамену / О. А. Новикова / М.: 2016. — с. 1365−1370.