Музыкально-дидактические игры как средство развития чувства ритма у детей младшего дошкольного возраста
Музыкально-дидактические игры, помимо развития музыкальных способностей, помогают в формировании познавательной деятельности ребёнка. Ребёнок накапливает чувственный опыт, происходит его умственное развитие. Также с помощью этого вида игр развиваются сенсорные способности, которые неразрывно связаны с логическим мышлением и умением выражать свои мысли. Ребёнок учится выявлять, сравнивать…
Курсовая
Перспективы развития педагогической профессии в условиях информационно-технологической революции
Интерактивная доска (ИД), как одно из технических средств обучения, это новый уровень наглядности. Когда взгляды учеников направлены только на преподавателя, и учитель обращен к классу, учащиеся наблюдают что и как руководитель делает, объяснение нового учебного материала становится проще, нагляднее и понятнее. Учитель жестко не «привязан» к компьютеру, мыши, клавиатуре, и поэтому уроки…
Реферат
Особенности лексического строя речи у детей с психической депривацией и пути его коррекции
На машине На крыльях или на самолете Можно иголкой или на машинке шить что-нибудь веселиться Что-нибудь нести, куклу Что-нибудь везти, машина везет человека Свет светит Что-нибудь тащить или кого-нибудь 2 2 3 2 2 3 2 3 13. Настя И На поезде, маршрутке, на автобусе Птицы летают над землею человек шьет что-то кому-то из ниток Человек прыгает на скакалке Несет в руках что-то Себя хорошо вести…
Дипломная
Становление концепции социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья
Очевидно, что на современном этапе развития общества возникла необходимость поиска инновационных подходов к системе реабилитации инвалидов, направленных не только на восстановление медико-психологических статусов инвалида, но и на обеспечение достойного качества его жизни, восстановление социального статуса в рамках политико-правовой модели инвалидности. Основная идея данной модели заключается…
Курсовая
Доработка заказа клиента: Формирование основ изобразительной грамоты у детей раннего возраста в рисовании краской
В случае необходимости в решении изобразительных задач обращается с вопросами к воспитателю. Действия в рисовании карандашами осуществляются непоследовательно, со значительными нарушениями: самостоятельно выполняет изображение прямоугольника; закрашивает изображение с небольшой помощью взрослого, закрашивает изображение с просветами, не достаточно аккуратно, не всегда правильно держит карандаш…
Курсовая
Система образования Австралии
Высшее образование. Система высшего образования Австралии (1987) состояла из 89 вузов, в т. ч. 19 университетов, 46 колледжей повышенного уровня (Colleges of advanced education); 16 колледжей техн. и дальнейшего образования, имеющих факультеты, готовящие специалистов с высшим образованием, и др. вузы (в т.ч. 3 частных пед. колледжа, нац. институт драматического искуства, колледжи: мореходный…
Реферат
Роль родного языка в развитии речи детей дошкольного возраста
В развитии речи на первом месте стоит накопление ее содержания. Содержательность речи обеспечивается связью процесса овладения языком с процессом познания окружающего мира. Язык является средством логического познания, именно с овладением языком связанно развитие мыслительных способностей ребенка. С другой стороны, язык опирается на мышление. Эту закономерность можно проследить на примерах…
Контрольная
Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе
Рейтинговая система это регулярное отслеживание качества усвоения знаний и умений в учебном процессе, выполнения планового объема самостоятельной работы. Ведение многобалльной системы оценки позволяет, с одной стороны, отразить в балльном диапазоне индивидуальные особенности студентов, а с другой объективно оценить в баллах усилия студентов, затраченные на выполнение отдельных видов работ. Так…
Курсовая
Роль социального педагога в процессе становления гражданственности у молодёжи
Важнейшее направление гражданского воспитания — формирование опыта гражданского действия, позволяющего человеку практически реализовывать свои возможности в обществе. Гражданский опыт приобретается молодёжью в семье, учебных заведениях, в неформальных коллективах, детских общественных организациях и т. п. Утрата или ослабление подлинной гражданственности, подмена её лозунгами и вульгарным…
Курсовая
Роль умственного приема классификации в формировании математических понятий у младших школьников
К числу фактов, определивших выбор темы нашего исследования, относится также недостаточная научная разработанность данной проблемы. Анализируя подходы и концепции, сложившиеся в теории и практике умственного развития, следует отметить исследования, посвященные формированию математических понятий у детей (Л. С. Выготский, Ж. Пиаже, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов, П. Я. Гальперин, Л.И. Айдарова…
Дипломная
Роль шахмат в физическом и психическом развитии ребенка
Таким образом, можно сделать вывод, что шахматы положительно влияют не только психическое, но и физическое развитие, как это не парадоксально. Шахматы не только развивают интеллект здорового человека. Шахматные методики уже используются для реабилитации больных: укрепляют у больного чувство собственной интеллектуальной полноценности и способствуют восстановлению контактов с окружающими. Благодаря…
Реферат
Современные компьютерные технологии как форма работы с семьей, направленная на установление партнерских, доверительных отношений
На первом этапе, с целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка мы начали работу по реализации проекта с анкетирования воспитателей, родителей на тему: «Сотрудничество детского сада и семьи». Получив реальную картину, на основе собранных данных, мы проанализировали особенности…
Творческая работа
Современные подходы к воспитанию студенческой молодежи в национальной системе образования Республики Казахстан
Национальное воспитание молодых граждан Казахстана должно включать освоение культуры, традиций, языка государствообразующей казахской нации, уважительного отношения к национальным чувствам, истории и культуре всех народов, а также в соответствии с принципами подлинного интернационализма воспитать сознательное отношение каждого казахстанца к своей Родине — Казахстану, государственному языку…
Статья
Современные теории, тенденции и системы обучения и воспитания детей с нарушением слуха
Истоки кохлеарной имплантации берут свое начало с XVIII века, когда исследования ученых (Вольта, Риттер, Бреннер, Волхов, Андреев, Гершуни) показали, что при электрической стимуляции органа слуха у человека возникают звуковые ощущения. На основе этих исследований стали создаваться электрические протезы для глухих людей. Сегодня роль протеза выполняет многоэлектродная система, которая…
Курсовая
Совместная работа семьи и школы по формированию познавательной самостоятельности младших школьников
Вопрос о познавательной самостоятельности учащихся уходит своими корнями вглубь античности. Еще Сократ подчеркивал важность специального руководства познавательной самостоятельностью учеников в процессе обучения. Мышление успешно развивается только в процессе самостоятельной деятельности, а совершенствование личности происходит путем самопознания. Придя к мысли о необходимости специального…
Курсовая
Сравнительная характеристика устной и письменной речи детей, воспитывающихся в детских домах, и детей, обучающихся в общеобразовательных школах
Клинико-педагогическая характеристика речевой патологии показало, что у 55% воспитанников детского дома, у 40% детей контрольной группы выявлена акустико-фонематическая дислалия. Самым распространенной формой дизартрии у всех воспитанников детского дома была выявлена псевдобульбарная форма, а у детей контрольной группы — корковая стертая форма дизартрии. Стертая форма дизартрии более…
Курсовая
Творческая самореализация детей и подростков средствами социально-культурной деятельности
Второе условие — это осознавание педагогом мотива, который привел ребенка в клубы, студию и т. д. Изучив личностные мотивы всех участников группы, педагог формулирует значимую и эмоционально наполненную, общую для всех участников группы цель. Это может быть создание какого-либо общего «творческого продукта» (спектакля, журнала, экспонатов для выставки и т. д.), выбор которого зависит…
Курсовая
Теория и методика физического воспитания как наука и учебная дисциплина
Работы физиологов И. М. Сеченова (физиология нервной системы, дыхания, утомления, природа произвольных движений и психических явлений), И. П. Павлова (физиология высшей нервной деятельности, жизнедеятельности целостного организма во взаимосвязи с внешней средой), Н. Е. Введенского и А. А. Ухтомского (процессы возбуждения и торможения нервной и мышечной ткани), Н. А. Бернштейна (физиология…
Курсовая
Технология модульного интерактивного обучения (ТМИО) как средство развития личности ученика и повышение качества знаний по биологии
Менее подробно в педагогической и дидактической литературе рассмотрены теоретические основы модульной технологии. Монография П. Юцявичене «Теория и практика модульного обучения», которую многие последователи считают самым фундаментальным исследованием в этом вопросе. Определить теоретические и методологические основы проблемно-модульного обучения попытался Чошанов М. А. 15] В своей книге…
Дипломная
Технология развития когнитивной деятельности учащихся в процессе обучения иностранному языку
Психической основой направленного использования проблемных ситуаций являются различные репродуктивные (нетворческие) и продуктивные (т.е. самостоятельные, творческие) компоненты мыслительной деятельности. Если творческие, шаблонные компоненты вооружают учащихся конкретными готовыми знаниями, умениями и навыками, то вторые, творческие компоненты позволяют гибко применять их при решении новых…
Дипломная
Технология развития критического мышления через чтение и письмо и возможность ее реализации на уроках математики
После раскрытия все трех фаз технологии развития критического мышления, можно сделать вывод, что все этапы данной технологии являются взаимозависимыми — один без другого существовать не может. Также можно проследить, что базовая модель не случайно имеет такую структуру — состоит из трех стадий. Это связано с адаптации ее к традиционной модели: в традиционной модели обучения тоже прослеживаются…
Курсовая
Фортепианная музыка Яна Сибелиуса как средство музыкально-эстетического воспитания школьников
С пяти лет его начали обучать игре на фортепьяно, но гаммы и упражнения надолго отбили у мальчика охоту к музыкальным занятиям. Однако при всех своих незаурядных музыкальных способностях, маленький Сибелиус совсем не производил впечатления вундеркинда. Это был обыкновенный, жизнерадостный ребенок, любивший порою пошалить и порезвиться со своими товарищами. Единственное, что его отличало, это…
Курсовая
Эколого-краеведческое образование младших школьников
В решении задач эколого — краеведческого образования учащихся начальной школы важное место занимает краеведческий подход, предполагающий комплексное изучение природы родного края. Выяснение роли школьной краеведческой работы в общей системе воспитания, в практике учебно-воспитательной работы образовательного учреждения позволяет рассматривать школьное краеведение как систему, представляющую…
Курсовая
Формирование здорового образа жизни у детей, подростков и молодежи средствами физической культуры и спорта
Показатели состояния здоровья детей, подростков и молодежи относятся к числу важнейших характеристик, определяющих их положение в обществе, а негативные тенденции в области здоровья — бесспорное свидетельство социального неблагополучия. В России состояние здоровья детей и подростков на протяжении последних 10 лет значительно ухудшилось. Повсеместно наблюдается рост числа детей-инвалидов…
Реферат
Физиологические основы развития утомления
Признаками перетренировки являются также уменьшение веса тела, уменьшение жизненной емкости легких и данных динамо-метрии. В выраженной стадии перетренировки может быть повы-шена частота пульса и понижено кровяное давление. В некоторых случаях отмечается резкое урежение пульса. Иногда наблюдается экстрасистолическое нарушение ритма сердечной деятельности. Для перетренировки характерно также…
Дипломная
Формирование культуры личности подростков на уроках литературы
По словам А. И. Кравченко, в повседневной жизни понятие культуры употребляется «как минимум в трех значениях. Во-первых, под культурой подразумевают определенную сферу жизни общества, получившую институциональное закрепление (министерства культуры с разветвленным аппаратом чиновников, средние специальные и высшие учебные заведения, готовящие специалистов по культуре, журналы, общества, клубы…
Курсовая
Формирование умений словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами дидактической игры
Таким образом, овладение способами словообразования является одним из главных показателей нормального речевого развития. Словообразование рассматривают как основной путь и средство пополнения словарного состава языка новыми словами, механизм создания производных слов. Процесс развития словообразования у детей в норме начинается в младшем дошкольном возрасте и заканчивается уже в младшем школьном…
Курсовая
Установление и использование межпредметных связей при изучении элементов III и V группы периодической системы Д. И. Менделеева
Формально выходит, что с одним атомом кислорода атом азота связан двойной связью, а с другим — обычной одинарной связью (этот атом кислорода связан еще и с атомом водорода). С третьим атомом кислорода азот в HNO3 связан донорно-акцепторной связью, причем в качестве донора выступает атом азота. Гибридизация атома азота при этом должна быть sр2 из-за наличия двойной связи, что определяет…
Реферат
Учебно-познавательная деятельность студентов
Это не вполне так. В основе любой технологии обучения всегда лежит определенная психологическая теория (или комплекс теорий), степень адекватности которой природе усвоения знаний и предопределяет эффективность этой технологии. Преподаватель призван обществом выполнять две функции: способствовать становлению студентов как профессионалов и повышать их социальную адаптивность и профессиональную…
Реферат
Формы и виды контроля знаний учащихся по неорганической химии
Индивидуальный контроль результатов проводится почти на каждом уроке. Это наиболее полноценный метод проверки результатов усвоения, так как в процессе устного ответа учащегося может быть проверено усвоение любого содержания. Так, можно проверить знание химического материала, наличие мировоззренческих знаний, владение речью и другими интеллектуальными умениями, уровень усвоения материала. Во время…
Курсовая