Иерархическая характеристика коммуникативных компетенций

Таким образом, базовой компетенцией в нашем случае будет лингвистическая, поскольку без знаний языка (хотя бы начальных) невозможно формирование риторических, лингвопсихологических, компенсаторных, социолингвистических и герменевтических умений и навыков будущих гуманитариев. Отсюда вывод, что дискурсивная компетенция будет аккумулятивной по отношению к лингвистической, поскольку требует…

Реферат

Структура ролевой игры и ее организация

Распределение детей на роли в игре — дело трудное и щепетильное. Распределение не должно зависеть от пола ребенка, возраста, физических особенностей. Многие игры построены на равноправии ролей. Для некоторых игр требуются капитаны, водящие, т. е. командные роли по сюжету игры. При распределении командных ролей следует делать так, чтобы роль помогала неавторитетным укрепить авторитет, неактивным…

Реферат

Анализ результатов экспериментального исследования

Для определения эффективности разработанной методики было проведено экспериментальное исследование, состоявшее из констатирующего этапа (выявление текущего состояния сформированности умений аудирования шестиклассников), формирующего (собственно внедрение разработанной методики), итогового (анализ показателей сформированности умений аудирования школьников после занятий с систематическим…

Реферат

Введение. Оценка эффективности процесса обучения при наличии сложных открытых задач с помощью экспертных методов

При управлении объектами, успешность или не успешность функционирования которых определяется значением ряда показателей, возникает необходимость получения комплексной интегральной оценки. Данная оценка служит индикатором наличия или отсутствия проблем в работе управляемого объекта, а ее динамика отражает эффективность предпринятых управляющих воздействий. При управлении процессом обучения, когда…

Реферат

Методика использования мобильных приложений на основной ступени средней школы

Группа состояла из 12 учеников, средний возраст которых 12,5 лет. Ориентируясь на современную систему школьного образования, данный возраст соответствует 6 классу общеобразовательной школы. Все ученики до ранее изучали немецкий язык: предварительное тестирование показало, что владение учениками иноязычной устной и письменной речью превышает начальный уровень. Таким образом, на момент начала…

Реферат

Список используемых источников

Сколько времени Вы в своей педагогической деятельности отводите дидактическим играм в учебном процессе? Очень хочется участвовать, нет большого желания поддерживать игру, игра на уроке — пустая трата времени. Главное, не самое главное, второстепенное, никакого места не занимает, не задумывалась над этим, не знаю. Галанжина Е. С. Дидактические развивающие игры в начальной школе (электронный…

Реферат

Модель ГДК. Модели адаптивного управления изложением материалов в электронных курсах для дистанционного обучения

Зачастую представленные в электронных курсах материалы могут быть достаточно объемными (100 и более слайдов) и гарантировать обеспечение их полного изучения конкретным пользователем очень сложно, поскольку скрытая на некоторых слайдах информация может быть лишена подсказок (фактор ошибок разработчиков) и проигнорирована или случайно пропущена в результате отвлеченности внимания обучаемого (фактор…

Реферат

Список использованных источников

Мунтян П. Вид компьютерной аддикции: зависимость от компьютерных игр //Психология зависимости. Хрестоматия / сост. К. В. Сельченок Минск, Харвест, 2005. — С. 143 — 151. Саглам Ф. А. Педагогические условия коррекции интернет-аддикции у подростков: дис. канд. пед. наук: 13.00.01 / Саглам Фируза Альбертовна. — Казань, 2009. — 214 с. Завражин С. А, Фортова Л. К. Игровая и оккультная аддикции…

Реферат

Формирование метапредметных образовательных результатов в процессе решения задач по информатике в основной школе

Ключевые слова: образовательный стандарт, метапредметные результаты обучения, предметные результаты, виды учебной деятельности, решение задач Современный этап развития системы российского образования характеризуется пересмотром требований, предъявляемых к выпускнику в условиях нарастающих социальных и технологических изменений. Сегодня школа должна формировать способность к самостоятельному…

Реферат

Теоретические основы применения подвижных игр в физическом воспитании детей младшего школьного возраста с нарушением зрения

Поэтому в процессе лечения необходимо «перевести» монолатеральное косоглазие в альтернирующее. Успех в этом случае зависит от времени выявления косоглазия, степени амблиопии и начала восстановительного лечения. Чем раньше оно начато, тем больше возможностей для получения положительных результатов, что, однако удается сделать весьма нечасто потому, что сами родители не в состоянии заметить дефект…

Реферат

Профессиональная компетентность педагога

Педагогическое умение — это совокупность последовательно развертывающихся действий, часть из которых может быть автоматизирована (навыки), основанных на теоретических знаниях и направленных на решение задач развития гармоничной личности. Такое понимание сущности педагогических умений подчеркивает ведущую роль теоретических знаний в формировании практической готовности будущих учителей, единство…

Реферат

Современный этап развития школьного образования Великобритании

К тому же, государственные школы являются смешанными, в таких обучаются девочки, так и мальчики. Но, несмотря на это, существуют школы для одаренных детей, которые сами отбирают учеников, по итогам экзаменов или тестов, и являются школами раздельного обучения. Обычно ученики таких школ имеют возможность поступить в популярные и уважаемые университеты страны: Кембридж, Оксфорд и др. В начальной…

Реферат

Теоретические основы изучения особенностей развития детской речи в норме

Второй этап — преддошкольный. В этот период расширяется объем лепетных слов, используемых ребенком. Данный этап характеризуется повышенным вниманием ребенка к речи окружающих, усиливается его речевая активность. Произнося первые слова, ребенок воспроизводит их общий звуковой облик, обычно в ущерб роли в нем отдельных звуков. Освоение и развитие фонетической системы языка идет вслед за появлением…

Реферат

Понятие самостоятельной работы, ее функции

Самостоятельная работа наиболее полно определяется А. И. Зимней. По её определению самостоятельная работа представляется как целенаправленная, внутренне мотивированная структурированная самим объектом в совокупности выполняемых действий и корригируемая им по процессу и результату деятельности. Её выполнение требует достаточно высокого уровня самосознания, рефлективности, самодисциплины, личной…

Реферат

Заключение. Национальный проект России "Образование": экономическая эффективность и специфика финансирования

По направлению «Поддержка и развитие лучших образцов отечественного образования» основными блоками мероприятий являются: стимулирование вузов и общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы; государственная поддержка талантливой молодежи; поощрение лучших учителей. По направлению «Внедрение современных образовательных технологий» основными…

Реферат

Группировка программ в зависимости от задач, на решение которых они направлены

Существуют весьма сложные (для авторов-программистов и компьютерных художников) компьютерные программы, которые знакомят детей с симметрией, приёмами использования её эффектов для создания узоров. При этом может применяться различная техника (программы «Калейдоскоп», «Паутинка», «Фигурный», «Снежинка»). Многие программы, созданные специалистами Ассоциации «Компьютер и детство», не являясь…

Реферат

Формирование мотивации на отдельных этапах урока

Этап завершения урока. Важно, чтобы каждый ученик вышел из деятельности с положительным, личным опытом и чтобы в конце урока возникала положительная установка на дальнейшее учение. Главным здесь является усиление оценочной деятельности самих учащихся в сочетании с отметкой учителя. Бывает важным показать ученикам их слабые места, чтобы сформировать у них представление о своих возможностях. Это…

Реферат

Заключение. Классификация методов и средств воспитания

Будучи очень гибким и тонким инструментом прикосновения к личности, метод воспитания вместе с тем всегда обращен к коллективу, используется с учетом его динамики, зрелости, организованности. Скажем, на известном уровне его развития наиболее продуктивным способом педагогического воздействия является решительное, неукоснительное требование, но неуместными будут лекция или диспут. Метод сам по себе…

Реферат

Проблемы обучения студентов объектноориентированному программированию

Если начинать обучение программированию с методологии ООП и затем переходить к обучению алгоритмическому программированию, то проблемы изменения стиля мышления не будет. Объектно-ориентированный подход не исключает использование других методологий программирования. В ООП может применяться алгоритмический и процедурный подход. Для изменения стиля мышления студента требуется время, чтобы…

Реферат

Анализ перспектив использования дистанционных технологий обучения

Современное образование неразрывно связано с инновационным развитием многих отраслей и постоянно меняющимся информационным пространством, что в совокупности усиливает требования к профессиональной подготовке специалистов. При этом в образовательном процессе усиливается роль самостоятельной работы. Данная тенденция в образовании является перспективной, так как модель образования, в которой…

Реферат

Влияние педагогических идей А. Дистервега на развитие школы

В Германии Дистервег пользуется признанием со стороны официальной педагогики. Во всём мире передовые педагогические взгляды Дистервега получили высокую оценку, в Германии учреждена медаль его имени, которой награждаются заслуженные учителя, издаётся полное собрание сочинений Дистервега. Педагогика ценит Дистервега как прогрессивного общественного деятеля, видного теоретика и практика педагогики…

Реферат

Учебная деятельность — специфический вид деятельности

В связи с этим развивающее обучение есть развитие субъекта. По единственному критерию — является ли ребенок в процессе обучения субъектом, можно судить о виде обучения. Если да — это развивающее обучение, если он является обучаемым объектом — это не развивающее обучение. Развивающее обучение имеет место, когда партнером учителя является не ученик, а учащийся. Это «ся» в своей первозданной…

Реферат

Управление процессом познания обучающихся — ведущая профессиональная компетентность педагога

Воображение — это процесс преобразования имеющихся у человека представлений о чем-то в нечто другое (новые ценности) приемами преувеличения, перестановки составляющих элементов, замещения чем-то другим (вплоть до агглютинации) и другими способами. В результате в сознании возникает новый (измененный) образ, который может опережать имеющееся знание о чем-то. Учитель, демонстрируя в совместно…

Реферат

Новое в методике химического эксперимента

Эти ученые делали все возможное, чтобы химический эксперимент занимал подобающее ему ведущее место в обучении химии. Большое внимание было уделено разработке опытов для внеклассной работы как занимательных (В.Н. Алексинский, И. И. Зайковский, Е. Л. Куликова, Л. Е. Сомин, Л. Ф. Ходос и др.), так и приобщающих к исследовательской работе прикладного характера в химическом кружке (Э.Е. Нифантьев, П…

Реферат

Определение типа производства

Зз — коэффициент загрузки станка проектируемой (заданной) операцией: Где зн — планируемый нормативный коэффициент загрузки станка (0,75); Fм — месячный фонд времени работы оборудования в две смены, ч: Где Fмр — месячный фонд времени работы рабочего, Fмр = 176ч. Nм — месячная программа выпуска заданной детали, шт.: Тср — средняя станкоёмкость основных операций, мин. Где Nг — годовой объем выпуска…

Реферат

Сущность понятия «животное»

Велика и отрицательная роль некоторых видов животных для человека. Так, многие виды насекомых-вредителей, клещей, грызунов в период массового размножения причиняют большой ущерб сельскохозяйственным культурам, снижая их продуктивность и качество. Ряд видов животных являются возбудителями болезней (паразитические простейшие, черви, членистоногие), переносчиками возбудителей болезней человека…

Реферат

Тест как одно из средств контроля знаний и умений обучающихся

Традиционный тест обладает составом, целостностью и структурой. Он состоит из заданий, правил их применения, оценок за выполнение каждого задания и рекомендаций по интерпретации тестовых результатов. Целостность теста означает взаимосвязь заданий, их принадлежность общему измеряемому фактору. Каждое задание теста выполняет отведенную ему роль и потому ни одно из них не может быть изъято из теста…

Реферат

Заключение. Методика изучения графических редакторов в школьном курсе информатики

Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2 ч. Ч. 2: Офисная технология и информационные системы. — М.: Лаборатория базовых знаний, 2001. — 336 с. Лапчик М. П. и др. Л24 Методика преподавания информатики: Учеб. пособие для студ. пед. вузов. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — с.624. Компьютерный психолого-педагогический мониторинг и качество образовательного процесса.// Информатика…

Реферат

Заключение. Особенности сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

Задержка психического развития — это понятие, которое говорит не о стойком и, по существу, необратимом психическом недоразвитии, а о замедлении его темпа, которое чаще обнаруживается при поступлении в школу и выражается в недостаточности общего запаса знаний, ограниченности представлений, незрелости мышления, малой интеллектуальной целенаправленности, преобладании игровых интересов, быстрой…

Реферат

Экспериментальное исследование формирования ролевой игры у умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста

Экспериментальная часть была выполнена на базе детского сада «Спутник» п. Мирный Зонального района. Дети старшей группы данного детского сада выступили в качестве экспериментальной группы. Контрольной группой стали дети МДОУ «Ромашка» с. Новая-Чемровка Зонального района Алтайского края. Список детей в приложении 1. На первом этапе проводился констатирующий эксперимент, на котором произведено…

Реферат