Экспериментальное исследование коммуникативных способностей учителей-предметников
Личностное развитие и профессиональный рост педагога как органичное единство возможны тогда, когда в процессе «врастания» в профессию (выбор профессии, профессиональное обучение, осуществление педагогической деятельности) осуществляется целенаправленное разрешение ряда противоречий. Прежде всего, это противоречие, возникающее в индивидуальном сознании между эталоном личности профессионала…
Курсовая
Формирование этнохудожественной культуры студентов художественно-графического факультета в процессе обучения декоративно-прикладному искусству
Определены критерии и показатели различного отношении молодёжи к народному декоративно-прикладному искусству. Подтвердилось наше предположение о наличии различных уровней их этнохудожественной подготовленности и культуры. В соответствии с этими уровнями мы выделили три иерархические группы студентов с наиболее ярко проявляемыми качествами в данном направлении: а) с положительным отношением…
Диссертация
Формирование профессиональной компетентности учителя информатики в области информатизации управления образовательным процессом
В рамках эксперимента акцентировалось внимание не только на успеваемости по дисциплине «Информатизация управления образовательным процессом», но и на системных изменениях в структуре профессиональной компетентности будущих учителей информатики в аспекте уровня сформированности ее организационного компонента. Учитывались результаты сетевого компьютерного тестирования и успеваемости по дисциплинам…
Диссертация
Формирование готовности будущего учителя технологии и предпринимательства к применению информационных технологий в профессиональной деятельности
Как показал анализ литературы, выпускаемые сегодня вузами специалисты, как правило, не готовы к профессиональной деятельности в условиях современной информационной среды. Это выражается не столько в недостатке теоретических знаний и умений определять и реализовывать оптимальные подходы к решению профессиональных задач, сколько в плохом понимании возможностей и особенностей использования…
Диссертация
Формирование готовности студентов педагогического университета к реализации гуманистического подхода к учащимся
Ведущей тенденцией современного образования в условиях нестабильной социальной ситуации является реализация его гуманистической функции, достраивающей то, что заложено адаптацией к реальным и изменчивым ситуациям жизни в целом и школьной жизни в частности. Однако существует противоречие между заданностью норм деятельности, выполняющих роль ограничений во взаимодействии с учащимися, и стремлением…
Диссертация
Активизация восприятия произведений искусства у подростков с различным уровнем интеллектуального развития
П1 этап (2007;2008) — заключительно-обобщающий. Обработка, анализ и систематизация данных, полученных в контрольной и экспериментальной группах. Проверка выводов и результатов исследования, уточнение методических рекомендаций по формированию и развитию творческих и интеллектуальных способностей учащихся, их эмоциональной отзывчивости (эмпатии), гармонизации эмоционально-волевой сферы личности…
Диссертация
Формирование педагогических традиций отечественной школы второй половины XX в. на основе народного творчества
Практическая значимость исследования заключается в выявлении и научной характеристике воспитательного потенциала народного творчества и его роли в процессе формирования педагогических традиций школыв использовании полученных выводов и рекомендаций в организации педагогического процесса учебного заведения (в экспериментальных школах, педаго-' гическом колледже, педагогическом университете…
Диссертация
Дифференциация образования в общеобразовательной школе на основе индивидуальных характеристик учащихся
Изменения, происходящие в российском обществе в 90-х годах 20 века, охватили экономику, политику, социальную и духовную сферы и оказали существенное и неоднозначное влияние на российское образование, в том числе и на общеобразовательную школу, которая является гарантом культурного, нравственного развития народа. Несмотря на возрождение элитарных учебных заведений: лицеев, гимназий, колледжей…
Диссертация
Грамматические ошибки японских учащихся в речи на русском языке: Пути предупреждения и устранения
Актуальность настоящего исследования связана также с недостаточной разработанностью общей теории ошибок применительно к обучению речи на неродном языке, отсутствием теоретических работ, в которых на базе современных научных данных подвергались бы анализу ошибки японских учащихся, занимающихся изучением русского языка. Педагогическая практика показывает, что именно предупреждение и исправление…
Диссертация
Метод проектов в обучении иностранному языку студентов вузов юридических специальностей: На материале немецкого языка
Нами представлена технология реализации проектов юридической направленности. Под педагогической технологией мы понимаем способ представления содержания материала, технику планируемых результатов обучения. Критериями технологии являются наличие четко заданной цели, представление изучаемого содержания в виде системы познавательных и практических задач, наличие логики определенных этапов усвоения…
Диссертация
Методика профессиональной подготовки студентов педвуза к обучению школьников русской интонации
Июньским 1983 года Пленумом ЦК КПСС был остро поставлен вопрос об улучшении подготовки кадров для всех отраслей народного хозяйства. В Постановлении Пленума, в частности, подчеркнута необходимость больше заботиться о квалификации учителя, повышать его авторитет и престиж. Принятые в апреле 1984 года «Основные направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы» выдвинули перед всей…
Диссертация
Методика развития умений письменной речи студентов на основе вики-технологии
В-четвертых, была разработана методическая система развития умений письменной речи студентов языкового вуза на основе вики-технологии. Данная методическая система представляет собой иерархию, состоящую из связанных между собой компонентов: цель, задачи, принципы, методические условия, основные направления, организационные формы, методы и результат. В работе были обобщены принципы развития умений…
Диссертация
Социально-педагогическая работа в учреждениях системы социальной помощи и социальной защиты детей в России к. XIX — н. XX века
Анализ источников и литературы позволил выявить специфику социально-педагогической работы в учреждениях социальной помощи и социальной защиты детей в России к. XIX — начала XX века. Данная специфика определялась, во-первых, целью, предполагающей социально-педагогическую помощь и защиту, во-вторых, содержанием, представленным общеразвиваюъцим, прикладным характером обучения, направленным…
Диссертация
Развитие когнитивной компетенции студентов педагогических вузов в процессе обучения элементарной математике
В настоящем исследовании одним из направлений решения проблемы, связанной с подготовкой будущих учителей математики в педагогическом вузе, выбрано развитие когнитивной компетенции в процессе обучения студентов элементарной математике средствами эвристических математических задач, поиск решения которых направлен на «открытие» метода решения, самостоятельное овладение студентами новыми способами…
Диссертация
Развитие культурологической компетенции студентов университета в процессе изучения иностранного языка
Методологической основой исследования являются философская теория деятельности (Г.Гегель, М. С. Каган, И. Кант, К. Маркс и др.) — психологическая теория деятельности (П.Я.Гальперин, В. В. Давыдов, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн и др.) — теория педагогической деятельности (Н.В.Кузьмина, В. А. Сластенин, Н. В. Щербаков и др.). В работе использованы отдельные положения системного подхода…
Диссертация
Развитие поисковой деятельности учащихся при изучении математики в 7-9 классах
Эффективность процесса поиска решения задания зависит от того, принята она учащимся или нет. На этапе развертывания и анализа формулировки задания, после его понимания, происходит принятие учащимся цели познавательного поиска и, следовательно, своей поисковой деятельности. Принятие цели означает начало поисковых действий учащегося. Постановка учащимся цели «для себя» при поиске решения…
Диссертация
Развитие смысложизненных ориентаций студентов средствами иностранного языка в образовательном процессе вуза
В методике преподавания курсов по выбору «Киноискусство» и «Жизне-строительство» прослеживается определенная логика деятельности преподавателя: индуктивная подача материала, переход от простого к более сложномупо мере развития умений, расширения словарного запаса усложняются задания для рефлексии, нравственное содержание текстов для чтения и перевода, обсуждаются более серьезные моральные…
Диссертация
Педагогические условия профессионального развития студентов колледжа
Промежуточные и окончательные результаты изыскания неоднократно докладывались на заседании кафедры профессиональных, педагогических технологий Волжского государственного инженерно-педагогического института (1997;2001 г. г.) — на педагогических советах, заседаниях методических комиссий сельскохозяйственных колледжей Министерства сельского хозяйства РФ (19 982 001 г. г.) — на научно-практических…
Диссертация
Развитие вероятностного стиля мышления студентов в обучении математике на основе диалога культур
Осуществлена проверка эффективности и результативности функционирования педагогической системы развития ВСМ студентов в процессе обучения математике и ее компонентов на основе статистического анализа и опытно-экспериментальной работы за период с 2001 по 2011 годы. Были определены критерии эффективности функционирования целостной системы: когнитивный, структурный, операциональный…
Диссертация
Педагогические условия совершенствования подготовки инженеров пожарной безопасности в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин в вузах ГПС МЧС России
Вместе с тем в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин в ходе подготовки инженеров пожарной безопасности в вузах ГПС МЧС России существует ряд противоречий: между усложнением задач ГПС МЧС России и недостаточным уровнем подготовленности инженеров пожарной безопасности и непосредственно общепрофессиональной подготовки в учебных заведениях ГПС МЧС Россиимежду потребностью практики…
Диссертация
Образовательная среда вуза как фактор развития гражданской позиции студента
Образовательная среда вуза изучается как педагогический феномен (А.И. Артюхина), фактор профессионального самоопределения (О.Ю. Мон-донен), социокультурного самоопределения в условиях рефлексивно-образовательной среды вуза (О.Ю. Малахова), социокультурного развития первокурсников (Н.Е. Зыбина), профессионального самосознания (JI.B. Андреева), адаптации студентов в вузе в условиях оптимизации…
Диссертация
Подготовка старшеклассников к предпринимательской деятельности в условиях профильного обучения: на примере социально-экономического профиля
Ведущая роль в изучении предпринимательской деятельности отводится экономическому образованию, которое наиболее полно представлено в рамках социально-экономического профиля. В соответствие с государственным стандартом, изучение экономики направлено на решение задачи подготовки старшеклассников к предпринимательской деятельности, в частности, освоение системы знаний об экономической деятельности…
Диссертация
Психолого-педагогические условия профессиональной подготовки учащихся в учреждении начального профессионального образования
Особо следует обратить внимание на возрастающее количество детей с нарушением в интеллектуальном развитии. По данным М. С. Певзнер, Е. М. Мастюковой и Л. И. Растягайлова, количество детей с задержкой психического развития в стране колеблется в пределах от 5 до 11%. Такие учащиеся, как правило, становятся достаточно многочисленным контингентом профессиональных училищ, так как перед ними, как…
Диссертация
Становление и развитие теории и практики национального образования в России: Вторая половина XIX — начало XX в
Следует подчеркнуть, что во всех трех случаях работа велась в чисто компонентном ключе, т.к. необходимо было восполнить нарастающийв содержании образования дефицит культуры русского народа (кроме Вологодского варианта, где была сделана попытка целостного подхода). Вместе с тем, в книге В. Ю. Троицкого «Пути русской школы» была сделана попытка разработать концепцию образования русской национальной…
Диссертация
Организация поликультурного пространства литературного образования как условие личностно-смыслового развития старшеклассников
Изменение характера современного образования, переход от системной его организации к пространственной обуславливают активный поиск наиболее адекватных форм преподавания литературы. Качественное развитие содержания литературного образования в школе уже в течение полутора десятилетий обозначается как первейшая и необходимейшая задача. Изменение политических, идеологических и экономических путей…
Диссертация
Организация учебного процесса в системе довузовской подготовки по иностранному языку в дистанционной форме
Базовой единицей учебного процесса является тематический раздел, в рамках которого деятельность учащихся выстраивается в следующей последовательности: 1) самостоятельная работа с учебными материалами (5−6 дней), в процессе которой тьютор обеспечивает контроль и коррекцию результатов выполнения письменных заданий и контрольных грамматических тестов- 2) совместная практическая деятельность учащихся…
Диссертация
Система грамматических упражнений для обучения русскому языку вьетнамских студентов технического института на продвинутом этапе
Целью диссертационного исследования является теоретическое обоснование и разработка более эффективной системы грамматических упражнений для обучения русскому языку в техническом институте на продвинутом этапе в условиях Вьетнама с учетом трудностей, которые вьетнамские студенты встречают в процессе овладения грамматикой русского языка. Основной целью изучения русского языка иностранцами является…
Диссертация
Теория и технология индивидуально-педагогического развития личности будущего учителя в процессе педагогической подготовки
Важное значение для формирования базисной концепции исследования имел ряд сложившихся психолого-педагогических теорий. К их числу следует отнести теорию деятельностного подхода к формированию личности (В.В.Давыдов, Э. В. Ильенков, А. Н. Леонтьев, С. В. Швырев и др.), теорию развивающего обучения (Л.С.Выготский, Л. В. Занков, Н. Н. Тулькибаева, Д. Б. Эльконин и др.), теорию поэтапного формирования…
Диссертация
Развитие предметной подготовки учителей информатики в контексте информатизации образования
Развитие системы предметной подготовки учителя информатики, на основе предложенной в рамках нашего исследования модели информатизации образования, как иерархической метасистемы информационно-образовательных систем, предполагается проводить в двух основных направлениях — фундаментальном и технологическом. При этом, трактовать термин «развитие» в диссертационном исследовании будем с философской…
Диссертация
Формирование чувства патриотизма у младших школьников в полиэтническом регионе
В качестве основных направлений реализации данной программы выступают: диагностика, направленная на выявление начального уровня сформированности чувства патриотизма с помощью специально разработанных анкет и «Методики незаконченных предложений», выявляющих степень осведомлённости в области этнических вопросов и проблем. Просвещение подразумевает просветительскую работу, направленную…
Диссертация