Формирование гностических умений у студентов педагогического вуза в условиях моделирования учебного текста
Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключаются в обосновании соподчинения умения моделировать структуре общепедагогических умений, которое выражено следующей цепочкой: умение моделировать — умения работать с текстом — гностические умения — общепедагогические умения. Обосновано влияние уровня сформированности умения моделировать учебный педагогический текст на интенсификацию…
Диссертация
Частные эвристики как условие включения учащихся в поисковую деятельность на уроках стереометрии
Использование учащимися аксиом, определений понятий, теорем в ходе поисковой математической деятельности чаще всего связано с их переформулировыванием в плане получения частных эвристик. Под частной эвристикой мы понимаем предписание (систему вариативных предписаний), содержащее рекомендацию к выбору возможного действия по преобразованию дайной информационной системы для получения новой…
Диссертация
Формирование готовности студентов младших курсов к учебно-профессиональной деятельности в вузе
Проблема исследования. Различные аспекты формирования готовности студентов младших курсов к учебно-профессиональной деятельности. анализируются в рамках исследований проблем преемственности в системе непрерывного профессионального образования (Г.Н. Александров, С. М. Годник, А. П. Сманцер и др.), адаптации студентов-первокурсников к вузовским условиям обучения (О.Ф. Алексеева, Н. М. Бабаева, В…
Диссертация
Формирование социокультурной компетенции у студентов начальных курсов языковых вузов при самостоятельной работе в сети Интернет
Проблеме внедрения материалов сети Интернет в канву образовательного процесса посвящен целый ряд исследований. Достаточно хорошо исследованы дидактические свойства сети (Т.А. Болдова, Е. И. Дмитриева, В. А. Коломиец, Е.С. Полат), возможности использования Интернет-коммуникации в обучении иностранным языкам (Е.И. Дмитриева, Л.П. Халяпина), использование Интернеттехнологий в социокультурном…
Диссертация
Формирование способов экологической деятельности старшеклассников в изменяющейся среде проживания
Разработана модель процесса экологического образования, направленная на формирование у старшеклассников способов экологической деятельности в изменяющейся природной среде проживания, включающая теоретические положения, служащие основой отбора содержания интегрированного курса биологии-экологии, а также предметов естественнонаучного циклапринципы отбора методов и форм организации учебного…
Диссертация
Формирование ключевых компетенций у школьников в образовательном процессе: на примере преподавания геометрии в 7-9 классах средней школы
В первой главе диссертационного исследования «Теоретические основы компетентностного подхода в общеобразовательной школе «, состоящей из двух параграфов, представлены различные теоретические и методологические подходы к определению понятий «компетенция» и «компетентность», выявлено приоритетное требование к условиям формирования ключевых компетенций — проявление активности познающего субъекта…
Диссертация
Формирование языковой способности учащихся начальной и средней общеобразовательной школы на основе реализации принципа преемственности при обучении русскому языку
Сложность психофизиологической природы языковой i способностинесовершенство методики преподавания родного языкаотсутствие ориентации учителей на реализацию развивающих задач обучения приводят к: невостребованности в процессе преподавания в школе родного языка многих элементовязыковой способности, и, прежде всего, способности к языковому I/ творчеству, лингвистической догадке, восприимчивости…
Диссертация
Формирование аксиологического потенциала личности студента в процессе изучения культуры: На материале иностранного языка
Изучение культуры страны иностранного языка выступает реальным фактором формирования аксиологического потенциала личности в том случае, если у студентов в учебном процессе формируется ценностное отношение к информации о культуре страны. Ценностное отношение к познанию у студентов-экономистов преобразуется в устойчивые ценностные ориентации, когда в процессе обучения иностранному языку реализуются…
Диссертация
Формирование основы профессиональной подготовки студентов технического вуза при изучении естественнонаучных дисциплин
Основные положения и результаты исследования докладывались на региональной научно-методической конференции «Управление качеством образования» (Тюмень, 2003) — VII отчетной научной конференции преподавателей, аспирантов и соискателей института «Модернизация образовательной системы СурГПИ: поиски и решения» (Сургут, 2003) — региональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы…
Диссертация
Формирование аналитико-рефлексивных умений у будущих учителей в процессе педагогической практики
В процессе опытно-экспериментальной работы нами была построена и апробирована модель формирования аналитико-рефлексивных умений, включающая мотивационно-целевой, когнитивно-операциональный, аффективный и оценочный компоненты. В качестве педагогических условий, необходимых для функционирования разработанной модели, выдвинуты ^ * следующие: формирование положительной мотивации студентов…
Диссертация
Формирование этической культуры старшеклассников в процессе уроков этики
Конструирование уроков этики основывается на следующих методических принципах: принцип монистичности задает определенную «систему координат» (парадигму), относительно которой ведется осмысление материала, принцип историчности соблюдает три условия: во-первых, рассмотрение идей и проблем в их развитии, во-вторых, рассмотрение их во взаимосвязи с другими идеями, в-третьих, постоянная проекция…
Диссертация
Гуманизирующий потенциал гендероориентированных занятий: На примере обучения немецкому языку в вузе
Проанализировав учебные программы крупнейших в нашей стране центров тендерных исследований — Московского Государственного университета («Основы тендерной педагогики»,) — Ивановского государственного университета («Женщина и мужчина в XXI веке: стратегии и реалии тендерного равенства»,) — и Московского центра тендерных исследований (Курс лекций «Теоретико-методологические основы тендерных…
Диссертация
Компетентностно-ориентированное профессиональное экологическое образование студентов в вузе
К проблематике компетентно-ориентированного образования в последние годы также обратились многие исследователи. В их работах рассмотрены различные аспекты применения компетентностного подхода в образовании: общие социальные и теоретико-методологические основания компетентно-ориентированного образования (Н.А. Аминов, Э. Ф. Зеер, И. А. Зимняя, Е. И. Огарев, Дж. Равен, М. В. Рыжаков, О. В. Чуракова…
Диссертация
Использование дистанционных образовательных программ в дополнительной профессиональной подготовке специалистов туристского профиля
За последние десятилетия значительные изменения претерпела система профессионального образования. В ряде исследований указывается, что одна из причин этих изменений — значительное сокращение расходов на образование, переход от достаточного, а в некоторых случаях и избыточного, к дефицитному финансированию. Образование, которое в течение очень длительного периода жизни общества воспринималось как…
Диссертация
Методика формирования иноязычного речевого поведения студентов лингвистических профилей на основе социокультурных стереотипов
В качестве родового понятия нами обозначен «социокультурный коммуникативно-поведенческий стереотип», трактуемый как социокультурно маркированная единица менталъно-лингвалъного и этно-кннетического комплекса, содержащая устойчивые представления о культурно-ценностных сущностных характеристиках страны и народа изучаемого языка, проявляющаяся в стандартных ситуациях общения в виде нормативной…
Диссертация
Методика развития межкультурных умений студентов на основе кейс-метода
Сегодня, когда общение с представителями разных культур стало каждодневной реальностью, возрос интерес к межкультурной коммуникации как отдельной дисциплине. Последние десятилетия характеризуются процессами обновления межкультурного образования во многих странах мира, в том числе и в России. Социальный заказ общества во многом определяет цели обучения, его принципы и методы. Современные мировые…
Диссертация
Развитие диалогического мышления старшеклассников на уроках литературы (на материале произведений современной прозы)
Одна из задач нашего исследования заключалась в том, чтобы перевести содержание категории «диалогическое мышление» и сопутствующих ей понятий с языка философии и литературоведения на язык теории и методики обучения литературе. Система этих понятий вполне может стать базой для создания методических принципов, технологического инструментария изучения произведений современной прозы в аспекте…
Диссертация
Развитие профессиональной творческой активности студентов — будущих учителей физики в процессе педагогической практики
Профессиональная творческая активность — это особое качество личности, которое проявляется в поисково-преобразовательной деятельности, а также в направленности и потребности в изменении, как самого себя, так и окружающего. При этом за основу нами выбрано следующее определение профессиональной творческой активности: педагогическая творческая активность — это владение опытом творческой…
Диссертация
Педагогические основы оптимизации режима двигательной активности младших школьников во внеучебное время
Установлено,. что учебные перегрузки, опережающие уровень образования, обучение детей по программам повышенной трудности, стремление педагогов к быстрым учебным достижениям значительно ограничивают двигательную активность современных младших школьников и отодвигают заботу о сохранении и укреплении физического и психического здоровья. Содержание программ начального образования в большей мере…
Диссертация
Педагогические основы повышения эффективности методического мастерства преподавателей огневой подготовки ВУЗов МВД России
Существующие образовательные структуры, в которых осуществляется подготовка преподавателей для ВУЗов МВД России, не обеспечивают выполнение государственных аккредитационных требований по коэффициенту укомплектованности должностей преподавательского состава учеными на уровне 60%. Так, согласно результатам исследования, в 2001 г. средняя укомплектованность учеными должностей преподавательского…
Диссертация
Развитие вариативной подготовки специалистов физической культуры в современных социокультурных условиях
Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по основным концептуальным идеям свидетельствует о целесообразности и продуктивности разработанной концепции развития вариативной подготовки специалистов физической культуры, которая включает: научные знания о физической культуре как виде культуры общества и личности, самостоятельном объекте исследования, предмете обучения и сфере…
Диссертация
Педагогические условия развития у младших школьников интереса к народным традициям в процессе игровой деятельности
Первый этап (1994;1996 гг.) — носил поисковый характер: проводился теоретический анализ психолого-педагогической, методической, культурологической, философской литературы по изучаемому вопросуопределялись противоречия, проблема, объект и предмет исследованияформировалась гипотеза и задачи, изучалась практика использования в учебно-воспитательном процессе народных традиций. Были разработаны…
Диссертация
Реализация аксиологической функции изобразительного искусства в процессе формирования базовой культуры личности младшего школьника
Среди функций изобразительного искусства ведущей в формировании базовой культуры личности младшего школьника является аксиологическая, которая посредством реализации эмоционально ценностного содержания данного предмета способна влиять на базовую культуру личности младших школьников. Аксиологическая функция, заключенная в произведениях искусства, наполняет содержание предмета «изобразительное…
Диссертация
Реализация функционального принципа при изучении морфологии в школьном курсе русского языка
Теоретической базой исследования явились фундаментальные работы психологов (Л.С.Выготский, Н. И. Жинкин, И. А. Зимняя, А. А. Леонтьев, А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, С. Л. Рубинштейн и-др.), дидактов (И.Я.Лернер, М. Н: Скаткин и др.) — исследования в области антропологической лингвистики (Н.Ф.Алиференко, Н. Д. Голев, Е. С. Кубрякова Б.А.Серебренников, Ю. С. Степанов и др.) — в области функциональной…
Диссертация
Педагогическое проектирование профессионально-правовой подготовки будущего учителя в вузе
Положения, выносимые на защиту: 1. Педагогическое проектирование профессионально-правовой подготовки учителя в вузе выступает как способ качественной подготовки учителя в вузе, предполагающий создание условий для получения профессионально-правовых знаний через освоение способов профессиональной деятельности, включающих описание нового типа образовательного результата, направленный на решение…
Диссертация
Подготовка к профессиональной деятельности обучающихся интегрированных групп учреждений начального профессионального образования средствами технологии уровневой дифференциации
Уровень готовности к профессиональной деятельности обучающихся позволяют определить следующие критерии: потребностно-мотивационный (наличие познавательных мотивов и потребностей в овладении профессиейпроявление интереса к профессиональной деятельностипреобладание ценностей профессионального успеха и жизненной самореализации) — когнитивный (знания основ профессиональной деятельностииспользование…
Диссертация
Подготовка методистов для начального профессионального образования
Анализ практической деятельности методистов образовательных учреждений НПО свидетельствует о том, что они не готовы профессионально выполнять указанные функции (как специфические, так и неспецифические) в силу отсутствия у них специальной методической подготовки. Непрофессионализм методистов непосредственно отражается на деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения…
Диссертация
Подготовка учителей к развивающему педагогическому взаимодействию с учащимися в образовательных учреждениях
Проблема педагогического взаимодействия давно волновала мыслителей и прогрессивно думающих ученых. Уже в трудах древних мыслителей Конфуция, Сократа, Демокрита и другихученых средневековья М. Монтеня, ЯЛ. Коменского, М. Ф. Квиентилиана, Ж. Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци, А. Дистервега и других мы находим описание прекрасных образцов педагогического взаимодействия учителя с учениками. Именно они…
Диссертация
Организационно-педагогические условия профессиональной подготовки будущих специалистов по социальной работе в вузе на основе социального партнерства
Выделены основные компоненты профессиональной готовности студентов будущих специалистов по социальной работе на основе социального партнерства: информационный (знание основ бесконфликтного взаимодействия и сотрудничествапонимание роли социального партнерства в профессиональной деятельностизнание основ развития партнерского взаимодействия и т. п.), операционный (общепрофессиональные…
Диссертация
Ситуативно-тезаурусный подход к формированию иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов туриндустрии
Проблемами иноязычной коммуникативной компетентности занимаются зарубежные исследователи Л.-Ф. Бахман (L.-F. Bachman), Г. Бесс (G. Bess), У. Литтлвуд (W. Littlewood), Р. Кэмпбелл, (R. Campbell), С. Савигнон (S. Savignon), А. Холлидей (A. Holliday), Д. Хаймз (D. Hymes) и др. В работах А. Холлидей коммуникативная компетентность характеризуется целе-функционально как внутренняя готовность к речевому…
Диссертация