Формирование эвристических умений будущего учителя химии с помощью игровых технологий
Методологической основой диссертационной работы послужил ряд научных направлений и теоретико-концептуальных идей в отечественной и зарубежной педагогической литературе: 1) философские концепции Аристотеля, Сократа, Ж.-Ж.Руссо- 2) теория деятельности (С.Л.Рубинштейн, В. В. Давыдов, П. Я. Гальперин, Н.Ф.Талызина) — 3) развивающее обучение (Д.Б.Эльконин, Л. В. Занков, В.В.Давыдов) — 4) проблемное…
Диссертация
Формирование готовности студентов к развитию учебной деятельности: На примере изучения информатики в педагогическом вузе
В психолого-педагогической науке проблемы совершенствования профессионально-педагогической подготовки студентов вуза в процессе изучения физико-математических дисциплин активно разрабатываются в научных школах Г. А. Бокаревой, В. А. Сластенина, Н. К. Сергеева, Т. С. Поляковойими выявлены историко-педагогические и дидактические основы развития готовности студентов к будущей профессиональной…
Диссертация
Дидактические основы обучения «Технике» в общеобразовательной школе Республики Польша
По результатам проведенного исследования при нашем непосредственном участии в Высшей Педагогической Школе в Зеленой Гуре в планах и программах обучения по специальности «техническое воспитание» учтены в значительной мере разработанные нами основы современной дидактики, а именноинтеграции содержания обучениясвязи теоретических знаний с практической деятельностью, а также структуризации…
Диссертация
Дифференцированная работа учителя математики при формировании понятия функции в курсе алгебры основной школы
Практическая значимость работы определяется тем, что разработанная в ней модель дифференцированной работы учителя математики при формировании понятия функции в курсе алгебры основной школы вооружает учителя конкретной эффективной методикой. Методические рекомендации, сформулированные в диссертациисодержание трех уровней дифференциации (перечень знаний и умений на каждом уровнесистема…
Диссертация
Интеграция психологических знаний как условие изменения качества подготовки педагогов: На материале пед. училищ Ленингр. обл
Достоверность и обоснованность основных положений и выводов исследования обусловлены непротиворечивостью и современным значением методологических позиний. рациональным сочетанием теоретического ж экспериментального исследования, практическим подтверждением основных положений исследования в экспериментальной работе, а также внедрением основных положений диссертационного исследования в пражтзжу…
Диссертация
Инновационная деятельность в системе повышения квалификации как фактор роста профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись через публикации статей региональных и межрегиональных научно-практических конференций: «Опыт реализации личностно-ориентированного подхода к обучению, воспитанию и развитию учащихся (студентов)» (Абакан, июль 2001 г.), «Воспитание как научная категория и феномен социальной практики» (Владимир, октябрь 2001 г.), «Обеспечение процесса…
Диссертация
Музыкально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей старших дошкольников
На защиту выносятся следующие положения: II 1. Педагогическими условиями, способствующими успешному развитию творческих способностей старших дошкольников средствами музыкально-игровой деятельности, являются: —= —применение принципов развития творческихспособностей ~ старших дошкольников: гуманного взаимодействия, сотворчества, синкретизма, обучения в действии, импровизационности- ^ — организация…
Диссертация
Методическая система повышения квалификации педагогических кадров в области деятельностно-ценностных образовательных технологий
Среди существующих проблем поиска адекватной современному информационному обществу технологии постдипломного образования одной из важнейших задач остается создание таких организационно-педагогический условий обучения, которые позволили бы педагогу вести самостоятельный поиск глубинных общекультурных смыслов, отраженных в содержании изучаемого материала. Поскольку сохранение интереса к обучению…
Диссертация
Методические аспекты обучения художественной обработки материалов в образовательной области «Технология» с использованием компьютерных технологий: На примере обработки керамики
На защиту выносятся следующие положения. S Целесообразна разработка новой методики обучения художественной обработке материалов в рамках ООТ, опирающейся на использование современных компьютерных технологий, ввиду потребности формирующегося информационного общества в модернизации технологического образования и рационализации существующих форм, методов и средств обучения, ф S В обучении…
Диссертация
Методика использования рекламных текстов при обучении чтению в условиях вьетнамского языкового вуза
Методисты справедливо считают, что развитие лингвистической компетенции должно проверяться естественным коммуникативным использованием в речи, в межличностном общении. Это должно реализоваться в учебных материалах коммуникативного типа, в которых на первый план выводится активная речевая практика, реализация коммуникативных потребностей, изучение иноязычной культуры, межличностное общение…
Диссертация
Методика использования учебных телеконференций в обучении будущих учителей информатики
Ill ресурсами, поддерживаемое как на техническом, так и на методическом уровнеб) информативность — насыщенность среды информацией, организованность и удобство пользования данной информационной средой посредством специальных технологических приемовв) открытость — данная учебно-познавательная среда является открытой с точки зрения доступа к информационным сообщениям и общения с другими участниками…
Диссертация
Проектирование педагогических условий применения информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе военно-морского вуза
Знания, полученные обучающимися в процессе устного опроса, их анализ и дополнительные объяснения преподавателя обычно относятся к обучающей функции контроля. Обучающую функцию, хотя и не в полной мере, выполняет самоконтроль и самооценка обучаемых. Возможности применения тестов в обучающем режиме в настоящее время изучены крайне недостаточно. Как отмечают ряд исследователей, наиболее важным…
Диссертация
Педагогические основы формирования профессиональной компетентности курсантов военно-инженерных училищ
В настоящее время все громче заявляет о себе педагогика развития, которая выступает как альтернатива педагогике грамотности, знания. Проведенное нами исследование подтвердило мысль о том, что саморазвитие, самообразование способствует тому, что специалист будет учиться всю жизнь и центром его образования станет не школа, не вуз, а он сам. Данное обстоятельство позволяет в значительной мере…
Диссертация
Развитие умений самообразовательной деятельности студентов средствами информационных технологий
Степень разработанности проблемы. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме самообразования показал, что к настоящему времени изучены важнейшие вопросы теории и практики самообразования, в частности, рассмотрены его исторические и социальные аспекты (А.Я. Айзенберг, А. К. Громцева, Б. Ф. Райский, М. Н. Скаткин, Е. А. Шуклина и др.) — определены сущность, особенности и функции…
Диссертация
Реализация педагогического потенциала студенческого социального добровольчества в профессиональной подготовке специалистов социальной работы
В период с 1998 по 2003 год кафедрой социологии и социальной работы Сев-Кав ГТУ были осуществлены теоретические исследования практического опыта организации общественно полезной деятельности студентов специальности «Социальная работа», осуществляемой на основе упомянутой выше модели студенческого социального добровольчества — Движения Добровольцев Ставрополья. Коррекция действующей модели…
Диссертация
Подготовка будущего учителя к формированию этнической культуры школьников
С другой стороны, социои этнокультурная ситуация в стране разнородного этнического состава, когда нет региона, в котором бы проживала какая-то одна национальность, ставит проблемы и вопросы подготовки учителя, способного работать в полиэтнической и поликонфессиональной среде. Эти проблемы для реалий российского образования и социальной жизни требуют взвешенных и адекватных подходов…
Диссертация
Обучение иноязычному дискурсу студентов естественных специальностей с использованием профессионально ориентированных проектов
Теоретическая значимость исследования состоит в дополнении теории и методики обучения иностранным языкам знанием о специфике обучения студентов естественных специальностей иноязычному дискурсу за счет вовлечения их в проектную деятельность, направленную на овладение экологическим знанием, которое представляет собой универсальное предметное содержание такого обучения. На уровне конкретизации…
Диссертация
Психолого-педагогические основы развития социально-коммуникативных способностей младших школьников в условиях круглогодичного пришкольного лагеря
Методологические основы исследования: современные концепции философии образования и воспитания (Л.П. Буева, В. И. Загвязинский, В. В. Краевский, B.C. Леднев, Б. Т. Лихачев, Н. Д. Никандров, В. А. Сластенин, Г. П. Щедровицкий и др.) — теоретические и практические основы школьных воспитательных систем (В.А. Караковский, Л. И. Новикова, Н.Л. Селиванова) — системный и структурно-функциональный…
Диссертация
Становление и развитие системы детского технического творчества в условиях дополнительного образования: на примере Самарской области
На основе историко-педаюгического анализа научной и мемуарной литературы, архивных материалов, опубликованных и неопубликованных источников по проблемам становления и развития системы детского технического творчества в России, выявлены исторические предпосылки возникновения технической самодеятельности детей и подростков в дореволюционной России, которые заключались в том, что: изменение…
Диссертация
Становление и развитие системы инженерно-технического образования в Чувашской Республике
С учетом исторического развития, смены идеологических установок и образовательных парадигм нами предложена периодизация становления и развития системы инженерно-технического образования в Чувашской Республике, отражающая шесть основных этапов: 1 этап (1807 — 1917 гг.) -возникновение (открытие первого приходского училища в селе Буртасы Цивильского уезда, церковноприходских, сельских училищ…
Диссертация
Системный подход к профессиональному воспитанию студентов средних специальных учебных заведений
Научный интерес представляют для нас исследования, посвященные профессиональному воспитанию подрастающего поколения. В педагогической науке вопросы профессионального воспитания активно изучаются с середины 80-х гг. XX в., когда социально-экономические процессы, демократизация учебных заведений актуализировали проблемы конкурентоспособности выпускников любых учебных заведений, а профессиональная…
Диссертация
Предупреждение недостатков трудового воспитания подростков в семье
Большое значение придавал семье А. С. Макаренко, полагая, что без ее здорового и правильного влияния искажается и задерживается духовное развитие ребенка: «Семья становится естественной первичной ячейкой общества, тем местом, где реализуется прелесть человеческой жизни, куда приходят отдыхать победные силы человека, где растут и живут дети — главная радость жизни» (110,13). Эту мысль развивал…
Диссертация
Теоретические и практические основы подготовки учителя к развивающему обучению
Методологической основой исследования явились философские положения. о природе и сущности творческой деятельности, мышления, о единстве теории и практики, о единстве нормативного и творческого, сущности и явления, абстрактного и конкретного, фундаментальные положения теорий личности, деятельности и общенияСй.А.Бердяев, В. С. Библер, А. А. Богданов, Д. Н. Богоявленский, А. А. Бодалев, Ж. Божович…
Диссертация
Взаимодействие школы и органов внутренних дел в процессе социальной защиты старшеклассников
Под комплексным сопровождением процесса социальной защиты учащихся старшего школьного возраста понимается оказание своевременной помощи комплексного характера нуждающимся в ней ученикам, подготовка к самозащите всех учащихся и система корректирующих воздействий на основе постоянного отслеживания изменений в процессе развития личности учащихся и девиантных проявлений в их поведении специалистами…
Диссертация
Формирование маркетинговой компетентности студента вуза
Субъектность, характеризующаяся взаимодействием субъектов маркетинговой и педагогической деятельности в процессе формирования маркетинговой компетентности студента вуза. Позиция студента как субъекта деятельности есть система его отношений, реализуемых в маркетинговой деятельности и во взаимодействии с преподавателем, другими людьми. Назначение педагога в образовательном процесса вуза в контексте…
Диссертация
Управление развитием у учителей педагогических потребностей в освоении образовательных технологий
Проблема обновления деятельности общеобразовательной школы не является абсолютно новой ни для педагогической науки, ни для педагогической практики. Традиционно она решается «путем вовлечения разных групп педагогического сообщества в деятельность по созданию, распространению, освоению и использованию образовательных новшеств, для удовлетворения новой или уже известной потребности в обновлении…
Диссертация
Теоретические основы формирования физкультурного тезауруса у студентов
Практическая значимость исследовании. Теоретические положения и выводы исследования углубляют концептуальные представления о стратегии реформирования системы высшего образования, создают реальные предпосылки для научного обеспечения и развития интеллектуальных способностей студентов. Прогностический потенциал разработанной в диссертации и экспериментально проверенной базисной модели деятельности…
Диссертация
Влияние межпредметных связей физики с биологией на развитие интереса к будущей профессии у слушателей подготовительного отделения медвуза
На современном этапе общества развитого социализма роль высшей школы в деле подготовки специалистов высшей квалификации неуклонно возрастает. Учитывая это и исходя из требований коммунистического строительства, ЦК КПСС и Совет Министров СССР в июле 1979 года приняли постановление «О дальнейшем развитии высшей школы и повышения качества подготовки специалистов» (9), в котором представлена…
Диссертация
Педагогическая система социально-профессиональной адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях начального профессионального образования
Практическая значимость исследования определяется конкретным и тиражируемым характером предложенных решений проблемы успешной и социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Разработанная и апробированная программа повышения профессиональной компетентности используется для организации курсов повышения квалификации педагогов, работающих в коррекционных…
Диссертация
Педагогическая система формирования общеучебных умений и навыков первоклассников на основе мотивационного программно-целевого управления
Конструированию модели педагогической системы формирования общеучебных умений и навыков первоклассников на основе технологии МПЦУ предшествовал анализ состояния проблемы в науке и практике образования. Анализ психолого-педагогической литературы показал, что в науке и практике накоплен достаточный опыт формирования общеучебных умений и навыков. Вместе с тем при анализе научных источников…
Диссертация