Эстетическое воспитание дошкольников на современном этапе
Для реализации задач эстетического воспитания детей необходимы определенные условия. Прежде всего, это среда, в которой ребенок живет и развивается. Она оказывает на ребенка воздействие, которое по своей силе и значимости вряд ли может сравниться с другими. Если обстановка эстетична, красива (совсем необязательно — богата), если ребенок видит красивые отношения между людьми, слышит красивую речь…
Реферат
Организация досуговой деятельности старших школьников в условиях образовательной организации
Для достижения большей пользы от досуговых мероприятий возможно при условии, когда досуг будет иметь различные направления, например, познавательное, культурно-творческое, физкультурное, интеллектуальное; патриотическое, профилактическое, коммуникационное и др. Это позволит достичь формирования разносторонней личности подростка, развивать физические и творческие способности, закалять здоровье…
Дипломная
Формирование профессионально-ориентированной личности студента современного вуза в условиях многоязычной коммуникации
Критерии сформированности готовности к профессиональному взаимодействию в условиях многоязычной коммуникации: информативный — необходимый и достаточный уровень владения тезаурусом, суммарно отражающим концептосферу будущего специалистазнание этнокультурных особенностей и правил речевого и неречевого поведения" в типичных ситуациях профессионального общенияпрофессионально-формирующий — владение…
Диссертация
Формирование готовности к преодолению затруднений в профессиональной деятельности у студентов педагогического вуза
Реализация построения и осуществления будущим учителем вариативной траектории преодоления затруднений в профессиональной деятельности предполагала знание и понимание им места и роли трудностей в педагогической деятельности, значения преодоления затруднений для личностного и профессионального роста, знание способов преодоления профессиональных затруднений, представление о своих личностных…
Диссертация
Формирование готовности студентов к межкультурному взаимодействию в образовательной деятельности
Об интересе педагогической науки к исследованиям поликультурного образования и межкультурного воспитания молодежи свидетельствуют диссертации о путях воспитания культуры межнационального взаимодействия (З.Т. Гасанов, Р.И. Кусарбаев), о решении вопросов поликультурного образования (Г.Д. Дмитриев) — специфика национального образования в поликультурном контексте рассматривается в трудах Н. Б…
Диссертация
Дисциплинарные учебные комплексы как форма интеграции содержания курса физики и спецдисциплин в военном вузе
Социально — экономические изменения, происходящие в стране и мире, вынуждают искать новые подходы к качественному изменению состояния образования. Высокие темпы научно — технического прогресса обусловили появление принципиально новых образцов военной техники, средств управления войсками. Средства вооруженной борьбы достигли в своем развитии такой степени, что человек, участвующий в вооруженной…
Диссертация
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов технического вуза с использованием комплекса занимательных заданий по инженерной и компьютерной графике
Обучающий педагогический эксперимент дал основание считать, что введение в учебный курс инженерной и компьютерной графики заданий с элементами занимательности существенно влияет на активизацию учебно-познавательной деятельности студентов. Уровни познавательной активности выявлялись по пяти признакам: познавательный интереспреобладающий вид познавательной деятельностипроявление волевых…
Диссертация
Формирование научной организации учебной деятельности студентов вуза
В качестве концептуальных подходов к разработке научной организации учебной деятельности студентов в системе высшего профессионального образования выступают обновление содержания учебного процесса связанное с внедрением интенсивных инновационных технологий, направленных на изменение характера образования, ориентированных на активизацию роли студентов в образовательном процессе, на формирование…
Диссертация
Формирование поликультурной компетентности студентов ссузов: на материале обучения иностранному языку
Г. Ж. Даутовой, А. Н. Джуринского, Г. Д. Дмитриева, Е. Н. Матюхина, А. А. Рах-кошкина, М. А. Тимофеева, А. В. Шафиковой, Т. Я. Шпикалова и др.), формирования компетентностей и компетенций личности (С. В. Белова, М. Д. Бершадская, В. А. Болотов, А. Н. Дахин, Э. Ф. Зеер, И. А. Зимняя, А. М. Новиков, JI. Е. Пистунова, В. В. Сериков, И. Д. Фрумин, А. В. Хуторской, М. А. Чошанов, С. Е. Шишов и др…
Диссертация
Формирование эмоциональной культуры режиссеров в процессе профессиональной подготовки в вузах культуры и искусств
Реализация структурно-функциональной модели формирования эмоциональной культуры режиссеров в процессе профессиональной подготовки в ВУЗах культуры и искусств будет сопровождаться комплексом педагогических условий (формирование способности будущих режиссеров к саморегуляции эмоционально-волевой сферывключение в решение творческих задач в учебной и внеучебной деятельностисоздание…
Диссертация
Инженерные игры как педагогическое средство формирования инновационного потенциала будущих специалистов
В ходе опытно-поисковой работы было выявлено, что использование инженерных игр станет действенным средством формирования инновационного потенциала будущих специалистов в том случае, если реализуются следующие организационно-педагогические условия: 1. в учебном процессе на основе интегративного подхода последовательно реализован комплекс инженерных игр, ориентированных на формирование…
Диссертация
Национальные традиции как средство духовно-нравственного воспитания школьников в условиях полиэтнического региона
Духовно-нравственное воспитание следует понимать как процесс воздействия педагога на духовно-нравственную сферу личности школьников с целью приобщения их к системе поликультурных духовных ценностей, на создание условий для поиска и нахождения ими личностных смыслов этих ценностей, на формирование стремления и готовности действовать в. своей жизни в соответствии! с ними, на формирование…
Диссертация
Проектирование технологии эффективного взаимодействия школы и семьи в процессе воспитания подростка
Актуальность проблемы исследования обусловлена объективной необходимостью формирования единой воспитательной среды. Изменения, произошедшие в жизни нашего общества, повлекли за собой нарушение взаимосвязей в сложившейся системе «школа — семья — общественностьпроизводство». Новые организации помощи семье (центры помощи семье, семейные консультации, семейные клубы) недостаточно распространены…
Диссертация
Педагогические условия преодоления психологических барьеров у студентов в процессе обучения иностранному языку
Преодоление психологических барьеров у студентов в процессе обучения иностранному языку представляет собой одну из важнейших проблем современной науки и практики. Актуальность ее обусловлена тем, что, несмотря на ряд разработанных эффективных методов обучения иностранному языку, проблема тем не менее остается нерешенной. Анализ материалов научно-практических конференций, выступлений и дискуссий…
Диссертация
Реализация функций дополнительного профессионального образования в центре обучения взрослых
Особенности ДПО, систематизированные на основе элементов педагогической системы, структурируются по следующим элементам: реализация функции — личности, общества, экономикиучет особенностей обучающегося — отличительные признаки взрослого обучающегосяотличительные признаки взрослого обучающегося с проблемами трудоустройства (безработного) — учет особенностей деятельности преподавателя, руководителя…
Диссертация
Совершенствование процесса обучения студентов математике в вузах физической культуры на основе развития функций внимания, мышления, памяти и воображения
Оптимизирован состав занятий курса по темам и видам использующихся упражнений. Установлено, что наибольшее время следует уделять работе над мышлением (35%) и вниманием (25%). Для развития памяти отводится 15%, воображения — 10%, формирования математического тезауруса -15%. Наиболее трудоемкой является тренировка устойчивостью внимания. Легче тренируются избирательность и переключаемость внимания…
Диссертация
Совершенствование процесса обучения умственно отсталых учащихся с применением программно-методических средств
Анализ компьютерных программ по русскому языку и проблем их применения помог разработать ряд критериев отбора языкового учебного программного обеспечения для использования его в школе 8-го вида. К этим критериям относятся: доступность учащемуся понятийного уровня программывозможность изменения учебного материала и сообщений программы дефектологом в соответствии со сформированной понятийной базой…
Диссертация
Педагогическое сопровождение процесса дистанционного обучения студентов вуза
В большинстве работ ставится задача теоретического обоснования дистанционного обучения, рассматриваются его организационные формы, определяется место дистанционного обучения в системе образования (Е.Б. Сергиенко, В. П. Тихомиров, С.А. Щенников). В некоторых работах, посвященных описанию практическою опыта применения средств дистанционных технологий, рассматривается либо дистанционного обучение…
Диссертация
Подготовка будущего учителя к диалогическому взаимодействию с учащимися в условиях педагогического колледжа
Апробация и внедрение результатов исследования. Основные теоретические положения и научно-практические выводы получили отражение в научных статьях, докладах, тезисах докладов и методических рекомендациях. Материалы и результаты исследования докладывались автором и обсуждались на заседаниях кафедры педагогики Горно-Алтайского государственного университета, на заседаниях предметно-цикловой комиссии…
Диссертация
Организационно-педагогические основы управления процессом адаптации молодого специалиста в условиях дошкольного образовательного учреждения
87,88,158,129]) — теория деятельности, в целом, и поэтапного формирования умственной деятельности, в частности (П.Я.Гальперин, Л. С. Выгодский, А. Н. Леонтьев, Л. С. Рубинштейн и др.) — теория интегральной индивидуальности В. С. Мерлина, которая интерпретирует интегральную индивидуальность как целостную характеристику индивидуальных свойств человека на всех ступенях развития материй, начиная…
Диссертация
Организационно-педагогические условия модернизации структуры и содержания управления системой муниципального образования: на материале Тюменской области
Потребность управления развитием образования как системы приводит к необходимости смены целевых ориентиров управления: 1) цели формирования единого образовательного пространства, обеспечивающего высокоэффективную систему услуг и условий, отвечающих образовательным потребностям всех слоев и групп населения- 2) цели формирования практики социализации и воспитания подрастающего поколения с учетом…
Диссертация
Система логопедической работы по коррекции нарушений речевого развития младших школьников в условиях детского дома
При разработке и проведении экспериментального обучения воспитанников детского дома наиболее важными являются положения и принципы, разработанные в советской дефектологии, психологии и педагогике: учение о компенсации нарушенных функций, принцип учета зоны ближайшего развития, потенциальных возможностей аномального ребенка, принцип деятельно-стного подхода, системности и учета структуры речевого…
Диссертация
Содержание и организация допрофессиональной подготовки учащихся в условиях школы юных спасателей
На рубеже XX и XXI веков не уменьшаются тенденции возникновения аварий и катастроф (техногенных, железнодорожных, авиационных), разрушительных стихийных бедствий, в том числе и на территории России. По статистике большинство россиян трудоспособного возраста умирают от травм, отравлений и несчастных случаев. Неизгладима трагедия Чернобыля, гибели подводной лодки «Курск», землетрясения на Сахалине…
Диссертация
Традиции художественного образования в подготовке специалистов в профильных ССУЗ
Традиция — это специфическое образование, обеспечивающее преемственность связей и отношений, в рамках социальной организации, а также некоторые исторически обусловленные формы организации и регулирования общественной жизни. Традиции выполняют ряд важных социальных функций: закрепляют и воспроизводят общественные отношения, регулируют жизнь и деятельность отдельных граждан, консолидируют…
Диссертация
Эстетическое воспитание старшеклассников средствами лирической музыки на факультативных занятиях по музыкальному искусству
Актуальность проблемы тем более возрастает в связи с тем, что в современных музыковедческих исследованиях убедительно доказана необходимость дифференциации музыкального содержания по родовым признакам: драма, лирика, эпос./148- 226/. Категория рода, согласно им, существенно обогащает эстетические представления о типах и формах, в которых совершается приобретение слушателем дополнительного…
Диссертация
Сопоставительное изучение произведений русской и родной литератур в 5-7 классах общеобразовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики
Методологической! основой исследования! послужили научные концепции по психологии, эстетике, методике преподаваниялитературы, раскрывающие особенности читательского — восприятия (O.IO. Богданова, Г. Л. Гуковский, М. М: Варшавская, Л. С. Выготский, В. А. Доманский, Л. Г. Жабицкая, M.G. Каган, Н. И. Кудряшев, В. И. Лейбсон, В. Г. Маранцман, Б. С. Мейлах, Н: Д-. МолдавскаяО.И. Никифорова, Т. Д…
Диссертация
Тенденции развития среднего образования в Казанской губернии во второй половине XIX века
Россия многонациональная страна. Изучение тенденций развития национальной школы Казанской губернии второй половины XIX века дает возможность ярче представить проблемы национального образования, помогает объединить в одну систему как общероссийские, так и местные особенности, что, в свою очередь, соответствует оптимизации планирования учебного процесса. Выбор нового пути развития произошел еще…
Диссертация
Организационно-социальные условия подготовки морских специалистов к действиям в экстремальных ситуациях в Республике Польша
Международной конвенцией о подготовке и дипломировании моряков введен ряд мер, уменьшающих влияние «человеческого фактора». В частности, предусмотрен особый вид обучения, названный «Начальной подготовкой моряка». Это обучение предписано всем морякам вне зависимости от их должности. Цель «подготовки» — обучить действиям в экстремальных ситуациях и отработать до автоматизма эти действия…
Диссертация
Деятельность учителя по развитию классификационных умений учащихся общеобразовательной школы: На примере обучения химии
Изучив разные способы развития классификационных умений, обработав результаты анкетирования учителей и предварительного тестирования школьников, в качестве основных средств развития классификационных умений нами были выбраны система заданий с использованием классификационных схем и таблиц. Задания, как элементы методической системы, используемой для развития умения классифицировать должны…
Диссертация
Формирование готовности будущего учителя к реализации аксиологического подхода в музыкальном воспитании младшего школьника
По теме исследования были опубликованы работы. Основные положения диссертации изложены: на краевом совещании работников учреждений среднего профессионального образования «Введение и реализация государственных образовательных стандартов как необходимое условие сохранения качества подготовки специалистов в педагогическом колледже» (Светлоград, август 1999 г.), научно-практических конференциях…
Диссертация