Формирование умений иноязычной письменной деловой коммуникации у студентов-менеджеров: на материале английского языка
Как показал анализ иноязычного документооборота, письменная деловая коммуникация опирается на категорию точности как базовый параметр делового письма, который реализуется на информационном (фактуальная точность), языковом (вербальная точность) и структурном (паравербальная точность) уровнях. Фактуальная точность связана с реализацией информационной функции сообщения и подразумевает точное…
Диссертация
Формирование управленческой ценностной культуры в процессе подготовки руководящих кадров
В контексте управленческих систем проблема ценностно-ориентированного содержания деятельности руководителя затрагивает многие современные концепции успешного управления. Анализируя научные работы отечественных и зарубежных исследователей (Г. Аммельбург, Н. В. Береснев, Е. П. Варламова, В. Вичев, М. Вудкок, Н. Ф. Долгополова, Е. Н. Емельянов, А. Н. Исаенко, Ю. Д. Красовский, О. В. Кобелева, Г. М…
Диссертация
Формирование у студентов потребности в здоровом образе жизни средствами физической культуры на основе личностно-деятельностного подхода
В области физической культуры за последние десятилетия проведено большое количество научных исследований, посвященных проблемам оздоровления человека. Материалы исследования показывают, что до начала 70-х годов проблему формирования активно-положительного отношения занимающихся к средствам физической культуры в сфере образования, исследователи решали преимущественно за счет использования…
Диссертация
Формирование критического мышления учащихся при обучении математике в основной школе
C. И. Заир-Бека, И. О. Загашева, М. В. Кларина, А. И. Липкиной, И. В. Муштавинской, Л. А. Рыбака, В. М. Синельникова, Е. А. Ходос не дают достаточного представления для разработки практических рекомендаций по вопросу формирования критического мышления учащихся в процессе обучения математике. Естественно, что процесс формирования будет полным тогда, когда этим вопросом будет заниматься…
Диссертация
Формирование нравственной культуры старшеклассников в условиях этнорегиональной образовательной системы
Определены педагогические условия, обеспечивающие успешность формирования нравственной культуры старшеклассников (создание определенного педагогического пространства, способствующего оптимальной организации процесса формирования нравственной культуры старшеклассниковпроектирование организационно-управленческого сопровождения, позволяющее оптимизировать ее функционирование в образовательной среде…
Диссертация
Формирование обобщённого приёма решения конструктивных задач методом геометрических мест точек у учащихся классов с углублённым изучением математики
Апробация результатов исследования проводилась в форме докладов на заседании научно-методического семинара кафедры теории и методики обучения математике Арзамасского государственного педагогического института им. А. П. Гайдара, на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Артёмовские чтения» «Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы…
Диссертация
Исследование виртуальных технологий лабораторного эксперимента в повышении эффективности обучения в вузах МЧС России
В, современной научно-методической литературе вопросы использования информационных технологий в образовательном процессе вуза рассмотрены довольно широко. Концептуально-теоретические основы информатизации образования освещены в работах В. П. Беспалько, А. А. Вербицкого, Б. С. Гершунского, В. В. Давыдова, А. П. Ершова, Е. И. Машбица, Е. С. Полат, С. Пейнерта, Н. Ф. Талызиной и др. Теоретическим…
Диссертация
Игра как средство формирования личностного опыта учащихся начальных классов: На примере предметов регионального компонента
В ходе исследований обнаружилась необходимость дальнейшего изучения ряда вопросов, связанных со становлением игры, а также касающихся более широких сфер воспитания и развития школьников. Это, прежде всего уточнение условий переноса усвоенной схемы игры с одного учебного предмета на другой, условий, обеспечивающих самостоятельную актуализацию детьми нормативных правил, освоенных в игре…
Диссертация
Интерактивное обучение химическим дисциплинам как средство формирования профессиональной компетентности студентов педагогических вузов
Теоретическая значимость исследования определяется созданием концепции и теоретической модели интерактивного обучения химическим дисциплинам. Исследовано понятие интерактивности в обучении, дан критический анализ работ по интерактивному обучению, его методам и формамуточнен категориальный аппарат интерактивного обучения применительно к обучению химическим дисциплинам. Обосновано, что…
Диссертация
Коллаж в системе профессиональной подготовки художника-педагога
I этап (2002;2005) — исследование существующих программ подготовки художника-педагога. Уточнение специфики задач и методов работы с коллажем на разных учебных курсах и уровнях, введение коллажа как нового технического и композиционного приёма для художественного творчества в учебный процесс на факультете изобразительного искусства. Разработка и апробация авторской программы на кафедре…
Диссертация
Мониторинг качества знаний учащихся как условие организации личностно-ориентированного непрерывного образования
Достоверность и обоснованность научных положений, выводов и рекомендаций обеспечивается целостным подходом к исследованию проблемы, научными положениями, полученными результатами и выводами, содержащимися в работе, применением комплекса методов, адекватных объекту, предмету, цели, задачам и логике исследованияобъективным качественным и количественным анализом педагогического экспериментаобщей…
Диссертация
Развитие фонационных коммуникативно-речевых умений старших дошкольников в процессе музыкального воспитания
Актуальность проблемы и темы исследования. Культурные и социальные преобразования в нашем обществе выявляют необходимость формирования личности, готовой к взаимодействию и сотрудничеству, что обусловливает особую значимость общения как универсальной реальности и необходимого условия жизнедеятельности людей. Очевидно, что каждый человек самобытен и оригинален, но не у каждого сформирована…
Диссертация
Профилизация образовательной информационной технологии для начальной профессиональной подготовки бухгалтеров
Результаты исследования, позволяя моделировать профессионально ориентированную адаптационно-рефлексивную среду в виде автоматизированного рабочего места и развивая рефлексию обучающихся, познавательные способности и умения самоорганизации, могут быть использованы в организации и содержании учебного процесса в лицеях и колледжах, ведущих начальную профессиональную подготовку бухгалтеров, в высших…
Диссертация
Развитие субъектной позиции будущих офицеров в образовательном процессе военного вуза
Актуальность исследования. Модернизация российского образования нацелена на воспитание инициативных, творческих людей. В Национальной доктрине образования Российской Федерации (2001г.) отмечается необходимость формирования у молодых людей активной жизненной и профессиональной позиции, культуры межличностных отношений, навыков самообразования, самореализации личности. Это в полной мере относится…
Диссертация
Развитие теории и практики свободного воспитания в зарубежной педагогике: XX в
В диссертации раскрыты основные механизмы реализации теории свободного воспитания. Суммируя теорию и практику данной парадигмы гуманистической педагогики, диссертант выделил следующие завоевания педагогической мысли: привлечение любых форм учебной работы, согласующиеся с потребностями и выбором детей, возможно, как правило, только в том случае, если педагог принимает ребенка таким, каков он есть…
Диссертация
Педагогические условия развития гуманистических межличностных отношений педагогов и студентов как фактора становления коммуникативных способностей будущих учителей
На завершающем этапе эксперимента мы стремились доказать, что повышение уровеня межличностных отношений педагогов и студентов непосредственно влияет на актуализацию и повышение показателей развития коммуникативных способностей. В ходе этого этапа была доказана необходимость использования педагогических условий активизирующих межличностные отношения преподавателей и студентов (диалог, игру, юмор…
Диссертация
Педагогическое содействие учителю сельской школы в развитии профессиональной компетентности: В системе повышения квалификации
Основные изменения структурных составляющих личности учителя, свидетельствующие о его профессиональном развитии в процессе формирующего эксперимента, состоят в следующем: а) значительный рост мотивации к профессиональному самосовершенствованиюб) овладение учителями эффективными методами и приемами работы над собой и основными направлениями ее научной организациив) осуществление рефлексии…
Диссертация
Подготовка преподавателей-лингвистов к инновационной деятельности в рамках формирования лингводидактической компетенции: технологический аспект
Анализ существующей подготовки студентов в области развития лингводидактической компетенции показал, что одним из недостатков педагогики высшей школы является то. что процесс становления будущего учителя не моделирует структуру инновационной педагогической деятельности. Кроме того, отсутсвует система подготовки будущих преподавателей иностранных языков к осуществлению педагогической деятельности…
Диссертация
Психолого-педагогические основы формирования качеств творческой личности в условиях непрерывного образования
Апрбация и внедрение результатов исследования. Основные теоретические положения и результаты обсуждались на ежегодных научнопрактических конференциях «День науки» в Сумском государственном педагогическом институте, на заседаниях лаборатории политехнического образования и проблем управления городской и сельской школы, Ученом совете института общего образования Министерства общего…
Диссертация
Психолого-педагогические условия подготовки студентов педагогического вуза к воспитанию ответственности у подростков
Длительное время отечественная педагогика фиксировалась на формировании ответственности детей посредством идеологического подхода без учета психологической специфики развития данного личностного качества. Изменение современной социальной ситуации, гуманизация образования в России, интеграция психолого-педагогических подходов в системе высшего образования детерминируют появление новых требований…
Диссертация
Организационно-педагогические условия подготовки учащихся к жизнедеятельности на базе межшкольного учебного комбината
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись в МУК г. г. Ханты-Мансийска, Салехарда, Тюмени, Ишима, а также через участие в конференциях различного уровня: на международной («Антропо-экология как педагогика жизнедеятельности», Тюмень, 2000 г.), шести межрегиональных научно — практических конференциях («Формирование экологической культуры учащихся: проблемы и перспективы», Тюмень…
Диссертация
Основные пути обновления начального образования: На материалах национальной школы Республики Саха
Другое условие — адаптация идей развивающего обучения Эльконина-Давыдова, новаторских мыслей Ш. А. Амонашвили, С. Н. Лысенковой, идей «свободного воспитания» Р. Штайнера, М. Монтессори, Л. Н. Толстого и др. к социально-педагогической, социально-психологической специфике якутской школы, где обучаются дети, мировосприятие, мироощущение, психический склад которых сформирован в условиях…
Диссертация
Система профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов к проектной деятельности на базе компьютерных технологий
В проектно-графических работах рисунок имеет свои специфические черты, отличные от академического рисунка. То же можно сказать и о живописных и чертёжно-графических навыках студентов. Но, тем не менее, в ходе исследования мы убедились, что профессиональная подготовка специалиста к проектной деятельности возможна только в том случае если она опирается на его навыки в области рисунка, живописи…
Диссертация
Занимательные задачи как средство формирования творческой деятельности учащихся 5-6 классов в обучении математике
Однако, что должно и может измениться гораздо скорее, — это сама атмосфера школьной жизни. Одна из основных задач, поставленных перед школой и обществом, — подготовка всесторонне развитой, активной личности, способной к творческому труду, к самостоятельному добыванию знаний, вооруженной рациональными методами познания. Становление такой личности — это результат комплексных воздействий, начиная…
Диссертация
Становление отечественной школы обучения игре на кларнете как проблема педагогики музыкального образования
Для решения поставленных задач и проверки гипотезы был использован комплекс методов научного исследования, среди которых теоретические методы (анализ философской, искусствоведческой, психолого-педагогической, музыкально-педагогической и методической литературы по теме исследования,' действующих учебных планов и программ по музыкально-исполнительским, дисциплинам), эмпирические методы (обобщение…
Диссертация
Теоретические основы профессионально-педагогической подготовки учителя музыки
Исследование процесса подготовки учителя музыки может осуществляться в двух направлениях: в более широком — глобальном, или в более узком — локальном. Учитывая, что данная подсистема включает в себя ряд довольно сложных слагаемых (к ним мы относим циклы общественно-политических, психолого-педагогических, дирижерско-хоровых, инструментальных, историко-теоретических дисциплин), правомерным может…
Диссертация
Воспитание нравственных взаимоотношений младших школьников в инклюзивном образовании
Критерии нравственных взаимоотношений младших школьников в инклюзивном образовании, позволяющие оценить результаты данного процесса: мотивационно-потребностный компонент — нравственная направленность отношений, желание помочь сверстнику, нравственные потребности, проявления любви и заботы, стремление к дружбе, общению, взаимодействию с «особыми» сверстникамизмоцио71апЬно-чубственный компонент…
Диссертация
Формирование коммуникативной компетентности студентов инженерного вуза средствами компьютерной поддержки: На примере изучения иностранного языка
Методологическую базу исследования составили: теория компьютеризации обучения (Б.С.Гершунский, Е. И. Машбиц, Е. С. Полат, И. В. Роберт, Э. Г. Скибицкий и др.) — теория коммуникативного подхода в овладении иностранным языком (И.Л.Бим, Е. И. Пассов, Г. А. Китайгородская и др.) — теория программированного обучения (Б.Скиннер, Н. Краудер, В. П. Беспалько и др.) — теория личностно-деятельностного…
Диссертация
Педагогическая система терминологической работы с младшими школьниками в условиях русско-бурятского двуязычия
Специфические явления двуязычия, взаимодействие психических процессов при формировании двуязычия и многоязычия, анализ явлений двуязычия (многоязычия) в культурном и социальном контексте освещены в работах Ш. А. Амонашвили, Е. М. Верещагина, Н. В. Имедадзе, Е. И. Негневицкой, В. Пенфильда, А. М. Шахнаровича, JI. В. Щербы и других. Двуязычие способствует формированию социальной мобильности…
Диссертация
Теория и методика реализации общекультурного потенциала математического анализа в процессе подготовки бакалавров физико-математического образования
Являясь взаимодополняющими составляющими генетически единого процесса антропои социогенеза, образование и культура в ходе исторического развития дифференцировались как содержательно, так и организационно, что при слабости интеграционных процессов привело к их поляризации и расслоению единого культурно-образовательного пространства. Это обусловило разделение их функций: образование стало отвечать…
Диссертация