Формирование профессионально важных качеств личности будущих менеджеров
Актуальность проблемы. Принципиально новые условия и содержание деловой активности, сложившиеся в нашей стране в связи с переходом к рыночным отношениям, кардинальным образом изменили требования к профессионально важным качествам, которыми должны обладать специалисты, прошедшие специальное обучение и желающие заниматься управленческой деятельностью в организациях. Это обусловило необходимость…
Диссертация
Формирование ценностного отношения к искусству в процессе педагогического общения: На материале муз. подготовки учителей нач. кл
Методологической основой исследования являются теоретические положения социологических и психолого-педагогических наук об отношении человека к явлениям действительности и к искусству, о взаимосвязи ценности и оценки (В.Брожик, О.Г.Дроб-ницкий, А. Г. Здравомыелов, M.С.Каган, H.К.Крупская, 5#ТЛихачев, А. С. Макаренко, В. Н. Мясищев, А. В. Толстых, В. П. Тугаринов, С. Т. Шацкий, В.Й.йдов…
Диссертация
Информационное обеспечение образовательного процесса обучающихся в профессиональном колледже
В связи с этим, существует потребность в осуществлении различных мероприятий, способствующих повышению готовности педагогов к реализации образовательных программ на новом уровне, а именно, наблюдать развитие, становление каждой личности в отдельности. Возможно это только при условии высокого уровня информационной культуры педагога, достаточной готовности его к пользованию и получению информации…
Диссертация
Художественно-педагогическая деятельность профессионального музыканта в образовательных учреждениях социальной сферы
Особое место в исследовании занимают фундаментальные труды в области музыкальной педагогики и музыкального исполнительского искусства (Б.В. Асафьев, Б. Л. Яворский, Д. Б. Кабалевский, JI.A. Баренбойм, Г. М. Цы-пин, Г. Г. Нейгауз, С. Е. Фейнберг и др.), которые предопределили рассмотрение образовательной практики профессионального музыканта как процесса художественно-творческого самоопределения…
Диссертация
Изучение полиударных русских слов как средство познания студентами-филологами уровней языковой системы в их взаимодействии
Русские полиударные лексемы и словоформы образуют обширный и четко структурированный пласт, изучение которого позволяет осуществить формирование у студентов-филологов представления о системном устройстве русского языка, о сложных взаимоотношениях языковых ярусов, о взаимодействии многих, подчас противоречащих друг другу тенденций и факторов. Осознание студентами тесного взаимодействия уровней…
Диссертация
Методика развития экономических знаний в процессе обучения биологии 6 класса
Между тем, проведенный нами анализ учебных программ и учебников биологии выявил достаточные возможности содержания предмета биологии 6 класса для оказания влияния на повышение элементарной экономической грамотности учащихся. Однако, результаты констатирующего эксперимента свидетельствуют о низком уровне усвоения экономических знаний учащимися, о их непонимании и даже отрицании значения биологии…
Диссертация
Развитие идеи ученического самоуправления в педагогическом наследии А.С. Макаренко
Вместе с тем, за последние десятилетия были опубликованы малоизвестные широкому кругу исследователей архивные материалы по наследию A.C. Макапитания и развития личности в практико-теоретической деятельности A.C. Макаренко. (Психологическое время личности): автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1999. 21 е.- Повшед-ный A.B. Факторы воспитательного процесса как проблема в педагогическом наследии…
Диссертация
Проблемы профессионального математического образования студентов факультетов дошкольного воспитания
Система обучения, сложившаяся в дошкольных образовательных учреждениях, как указывают ряд исследователей (JI.H. Вахрушева, Т. И. Ерофеева, Н. И. Непомнящая, Е. И. Щербакова и др.), недостаточно ориентирована на развитие умственных способностей и познавательных интересов детей в процессе изучения математики, что приводит к потере интереса, безразличному отношению к учению уже в дошкольном возрасте…
Диссертация
Развитие мыслительной деятельности младших подростков при обучении геометрии
Анализ психолого-педагогических исследований показывает, что единого подхода к решению вопроса об организации обучения математике, в частности геометрии, способствующего развитию мыслительной деятельности, нет. Некоторые исследователи (В. Г. Бейлинсон, Н. Н. Поспелов, М. Н. Скаткин и др.) считают, что мыслительные приемы являются неотъемлемой частью математики как науки, основы которой" включены…
Диссертация
Развитие национальной школы Республики Бурятия во второй половине XX века
В процессе развития российского общества в XX столетии менялось смысловое наполнение понятия национальной школы. В 1918 г. в постановлении Государственной комиссии по просвещению указывалось: «Под национальной школой Российской республики разумеется школа, которая обслуживает меньшинство населения, отличающееся от большинства своим языком и бытовыми особенностями. Преподавание в национальной…
Диссертация
Профессиональная подготовка студентов факультета физической культуры к работе в дошкольных образовательных учреждениях
Апробация и внедрение материалов исследования осуществлялась в процессе их обсуждения на кафедре спортивных дисциплин Шуйского государственного педагогического университетана Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы повышения качества подготовки учителя» (Шуя, 1999) — на Международной научно-практической конференции «Современные образовательные направления в физической культуре…
Диссертация
Профессионально-ориентированная технология обучения как средство формирования компетентности у будущих военных специалистов в вузе: На материале изучения специальных дисциплин
Формирование профессиональной компетентности у будущих военных специалистов в вузе на основе применения ПОТО обеспечивается при соблюдении следующих организационно-педагогических условий: дидактическое проектирование, конструирование и применение ДКИО проводить на основе моделирования профессиональной деятельности военного специалистаиспользование своевременной и качественной диагностики…
Диссертация
Педагогическая социализация младшего школьника с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы
Научная новизна исследования состоит в методологическом обосновании социопатогенезного подхода к рассмотрению задержки психического развития ребенка, в основу которого положена категория «просоциальное поведение». Установлено, что она характеризует тенденцию возрастного развития младшего школьника, нарушение которой вызывает ретардосоциали-зацию как первичного источника задержки психического…
Диссертация
Профильное обучение как средство социализации учащихся гуманитарных классов общеобразовательной школы
Однако предложенное педагогическое условие не является достаточным для эффективности целенаправленной гуманитарной социализации, т.к. несмотря на некоторые положительные сдвиги по всем критериальным показателям, учащиеся не в полной мере осознали себя субъектами познавательной деятельности, у них не сложилось устойчивого положительного отношения к социально значимой деятельности. Соответственно…
Диссертация
Педагогические основы развития экологической культуры учащихся в процессе дополнительного образования
Доказано, что концептуальными основами развития экологической культуры учащихся в процессе дополнительного образования выступают: методологическая обусловленность содержания образовательных программ идеями русского космизма, философии всеединства, универсальной этики и эволюционизмаструктурирование целей развития экологической культуры, исходя из сущности экогуманистического мировоззрения…
Диссертация
Педагогические условия адаптации студентов факультета физической культуры к образовательной деятельности в вузе
Педагогическая технология адаптации студентов к образовательной деятельности характеризуется взаимосвязью целевого, диагностического, операционально-деятельностного блоков. Целевой блок включает цель, направленную на формирование адаптации студентов факультета физической культуры к образовательной деятельности. В диагностическом блоке отражены критерии, средства диагностики компонентов адаптации…
Диссертация
Совершенствование системы непрерывного профессионального образования малого города
В связи с общественной потребностью формирования свободной, социально ответственной личности проблемы становления и адаптации молодого человека в сочетании с его способностью к преобразовательной деятельности приобретают особое значение. Переход экономики страны на рыночные отношения обострил проблему в области занятости молодежи. Эта категория населения наименее защищена от безработицы…
Диссертация
Подготовка студентов педколледжа к формированию познавательных интересов у младших школьников
Разработка комплекса средств подготовки студентов педколледжа к формированию познавательных интересов у младших школьников и выявление условий ее осуществление в реальном учебно-воспитательном процессе дали нам возможность перейти к экспериментальному обучению студентов. В ходе подготовки и проведения занятий по педагогике и методике трудового обучения, педагогической практике мы стремились…
Диссертация
Обучение произносительным навыкам английского языка как второй специальности на начальном этапе в группах отделения немецкого языка педвуза (5 семестр)
Основными методами исследования были: социолого-педагогиче-ский: наблюдение за учебным процессом, беседа с преподавателями, учителями, студентамианкетированиеанализ программ, учебников и учебных пособий, вводно-фонетических курсов по иностранному языку, изучаемому в качестве основной и второй специальностейанализ существующей практики обучения иностранному языку в стране и за рубежом по имеющимся…
Диссертация
Современное состояние и тенденции развития школьного образования в Народной Республике Бангладеш
184 связано с выходом страны на рубежи современного научно-технического прогресса, активизации политического сознания широких масс лвдей и включения их в переустройство общества, диктуют необходимость радикального изменения сферы образования. Как свидетельствует опыт стран социализма и, прежде всего Советского Союза, который приступил к социалистическому строительству в условиях массовой…
Диссертация
Организационно-педагогические основы управления муниципальной образовательной системой в условиях актуализации новых приоритетов образования
Цели и задачи современного образования в России, обозначенные в Проекте Национальной доктрины образования в Российской Федерации (1999), в Федеральной программе развития образования (2000 г.) и в Стратегии развития Российской Федерации до 2010 года (2000 г.), являются знаком нового этапа в процессе реформирования школьного образования. Этапа, немыслимого без перестройки управления…
Диссертация
Организационно-педагогические требования подготовки учителя к профессионально-творческой деятельности в условиях современной школы
Методика формирования готовности учителя к профессионально-творческой деятельности в рамках задачной технологии обучения построена на основе взаимосвязи теории с практикой и включает в себя следующие положения: 1) способ предъявления задач учитывает принцип преемственности, последовательности и обеспечивает поэтапное включение учителя в профессиональную деятельность более высокого уровня- 2…
Диссертация
Преемственность профессиональной технологической подготовки студентов в системе «туристский колледж — туристский вуз»
Непрерывному образованию как системе посвящены исследования А. П. Владиславлева, Б. С. Гершунского, B.C. Леднева, A.M. Новикова, Е. И. Огарева. Одним из условий эффективного развития системы непрерывного образования, как указывается в научных трудах С. М. Годник, Ю. А. Кустова, A.M. Новикова, является преемственность образовательных стандартов и программ различных уровней общего…
Диссертация
Сопровождение профессионального самоопределения учащихся школ города как организационно-педагогическая проблема
Наряду с педагогическим компонентом, важную роль играет организационный аспект системы сопровождения, который характеризует взаимодействие общеобразовательных учреждений и учебных заведений профессионального образования, служб занятости, научно-методических центров по разработке и реализации специальных компетентностно-ориентированных программ сопровождения. Данное взаимодействие включает…
Диссертация
Теоретические основы реализации внутрипредметных связей посредством решения задач в классах с углубленным изучением математики
Разработка теоретических основ методической реализации внутрипредметных связей посредством решения задач имеет ощутимое преимущество перед конкретными методическми построениями, направленными на реализацию внутрипредметных связей указанным образом. Дело в том, что любая законче-ная методическая разработка представляет собой некоторые «застывшие» положения, то есть является по сути дела «мёртвой…
Диссертация
Профессионально-направленные междисциплинарные задачи в системе технологической подготовки специалистов швейного производства
Межпредметные задачи как средство реализации межпредметных связей в системе профтехобразования исследованы в работах Н. М. Аверьяновой, Н. М. Золотовой, П. Н. Новикова и др. Междисциплинарные задачи как средство усиления профессиональной направленности подготовки будущих специалистов в вузах представлены в работах Р. А. Ахметгареева, Н. В. Важевой, Н. В. Вдовенко, К. К. Гомоюнова, А. И. Еремкина…
Диссертация
Педагогические условия обучения студентов инженерно-педагогического вуза с применением мультимедийных технологий
Однако эмпирическим путем было доказано, что применение в учебной деятельности мультимедиа программ, являющихся универсальными, т. е. рассчитанных на широкий круг обучаемых и представляющих собой линейные компьютерные программы, в основе разработки которых лежат принципы программированного обучения, не могут способствовать эффективному формированию целостной учебной деятельности студентов…
Диссертация
Подготовка будущих педагогов-психологов к применению информационно-коммуникационных технологий в психодиагностической деятельности
Достоверность результатов, полученных в исследовании, и обоснованность сформулированных на их основе выводов обеспечиваются опорой на основополагающие теоретические положения в области педагогики и методики обучения информатике, логической непротиворечивостью теоретических построений работы, выбором взаимодополняющих методов педагогического исследования и математических методов обработки его…
Диссертация
Ситуация успеха-неуспеха как фактор профессионального самоопределения студентов педагогического колледжа
В рамках данного исследования значима точка зрения В.К. Вилюна-са: на результат в любом виде деятельности влияет амбивалентный характер эмоций успеха — неуспеха, которые способствуют развитию рефлексии, несут информацию о реальных достижениях в деятельности, создают условия для формирования адекватного уровня притязаний, способностей ответственно принимать решения, уточнять и корректировать цели…
Диссертация
Развитие системы среднего образования в Татарстане первой половины XX века
Анализ состояния изученности рассматриваемой проблемы свидетельствует о наличии интереса к ней со стороны исследователей. Однако данный опыт еще не нашел достаточного теоретического осмысления и обобщения, соответственно, и внедрения в современную практику. Правда, в работах некоторых ученых прослеживается качественный подход к анализу источников, наблюдается исследование этапов развития…
Диссертация