Формирование системы мониторинга профессиональной подготовки студентов колледжа
Анализ результатов научных исследований показывает, что многие аспекты педагогического мониторинга достаточно полно разработаны в теории, накоплен практический опыт организации и проведения мониторинга в образовательных учреждениях различного уровня. Однако при этом исследователи в основном ограничиваются оценкой таких показателей профессиональной подготовки студентов, как знания, умения…
Диссертация
Формирование ценностных ориентаций старшеклассников в условиях профильного лагеря
В связи с огромной значимостью процесса формирования и развития ценностных ориентации в образовательной деятельности был проведён анализ, посвящённый проблеме ценностей и ценностных ориентации личности. Данные понятия отражают важные элементы системы факторов детерминации человеческой деятельности (потребность — интерес — ценность — ценностное отношение — ценностная ориентация), в определённой…
Диссертация
Формирование творческого самоопределения старшеклассников в процессе интеграции предметов гуманитарного цикла
Основным противоречием, которое мы стремились разрешить в своем исследовании, является противоречие между все более возрастающими личностно-психологическими и познавательными возможностями для творческого самоопределения старшеклассников на интегрированных уроках гуманитарного цикла и реальным отсутствием теоретической и методической базы для педагогически эффективного достижения таких…
Диссертация
Формирование управленческой культуры учителя в процессе профессиональной подготовки
В целевом блоке представлена номенклатура целей формирования управленческой культуры учителя, которая отражает конечный результат работы педагогического вуза по её формированию. Осуществление педагогом самоуправления с необходимостью ставит вопрос о формулировании преподавателем таких целей, как формирование у будущего педагога знаний и умений самопознания, создания собственного имиджа…
Диссертация
Формирование знаний о биоразнообразии в курсе биологии основной школы
Методологическую основу исследования составили основополагающие теории и концепции: биосферы (М.И. Будыко, В.И., Вернадский) — экосистем-ного строения биосферы (A.M. Гиляров, Р. Дажо, В. В. Докучаев, Ю. Одум, В. Н. Сукачёв, А. Тенсли) — биоразнообразия и охраны окружающей среды (В.И. Данилов-Данильян, Н. Ф. Реймерс, A.B. Яблоков) — ноосферы и устойчивого развития (H.H. Моисеев, Н. В…
Диссертация
Диагностика качества обучения студентов средних профессиональных учебных заведений
Теоретическая значимость исследования состоит в уточнении сущностной характеристики понятия «качество обучения студентов» в рамках данного исследования и определении его структурных компонентовв развитии представлений о формах, методах и средствах диагностики качества обучения в зависимости от уровней обученности и сформированности творческой деятельности студентов в средних профессиональных…
Диссертация
Дидактические условия алгоритмизации учебной деятельности младших школьников в процессе обучения
Опытно-экспериментальная работа велась в соответствии с разработанной программой и охватила 3 этапа: констатирующий, обучающий и контрольно-результативный. Основными ее параметрами были определены этапы, их цели, изучаемые характеристики, методы исследования, его база, сроки каждого из этапов и планируемый конечный результат. На каждом из обозначенных этапов исследования определялись степень…
Диссертация
Формирование базовой культуры учащихся начальной школы в образовательной деятельности
Актуальность исследования. Концептуальным основанием модернизации содержания современного российского образования является его культурная ориентация. Начальная школа, закладывая основы функциональной грамотности учащихся, вооружает их основными навыками учебного труда и общения, приобщает к основам отечественной и мировой культуры, создавая базу для последующего освоения образовательных программ…
Диссертация
Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики в педвузе при проведении дисциплин по выбору
Организация исследования. Исследование проводилось с 2008 по 2012 год. На первом этапе (2008;2009 гг.) было выявлено современное состояние проблемы, проведен анализ исторической психолого-педагогической и методической литературы по теме исследования. Итогом работы на этом этапе явился вывод о необходимости создания методики формирования профессиональной компетентности будущих учителей математики…
Диссертация
Интегративно-факторная модель научно-педагогической подготовки будущих учителей к личностно ориентированному обучению в школе
Личностно ориентированное обучение будет внедряться в систему обучения как на этапе подготовки будущих учителей, так и в современной российской школе, если оно будет обеспечено соответствующими, необходимыми для этого социально-экономическими отношениями, включающими необходимый уровень материального и материально-экономического обеспечения (социальный фактор) — если в обществе в качестве…
Диссертация
Культуросообразная среда обучения студентов педагогического колледжа как фактор жизнетворчества личности
Практический анализ жизнетворчества личности студентов в образовательной среде педагогического колледжа, а также анализ его образовательной среды выявил ряд противоречий. Студенты имеют достаточно высокий уровень потребности в жизнетворчестве, но недостаточно проявляют его в собственной жизнедеятельности, что в свою очередь связано с невостребо-ванностыо социокультурного опыта студентов…
Диссертация
Компьютерный компонент педагогической технологии в системе формирования профессиональной компетентности специалистов
Основным положительным эффектом от внедрения результатов исследований явилась позитивная динамика в формировании профессиональной компетентности специалистов, а также в количественном и качественном составе научно-педагогических кадров Краснодарского края. Приращение коэффициента остепененности на Кубани составило 3,68%, что на порядок выше, чем в среднем по РФ. Ежегодный относительный прирост…
Диссертация
Методическая подготовка мастеров профессионального обучения в процессе повышения квалификации
Основные положения исследования были представлены в виде докладов на российских научно-практических конференциях «Инновации в ипрофессионально-педагогическом образовании» (Екатеринбург, 2000) — межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов «Инновационные технологии в педагогике и на производстве» (Екатеринбург, 2003) — региональных научно-практических конференциях…
Диссертация
Методический фонд как средство повышения качества специальной и профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов: На материале преподавания дисциплин рисунка и живописи на 1-2 курсах
Для определения эффективности использования разработанных нами приёмов работы с методическим фондом в профессиональном становлении студентов художественно-графических факультетов нами были приняты за основу следующие критерии: умение вести аналитико-синтетическую деятельность в процессе выполнения академического заданияумение компоновать изображениесоблюдение методики выполнения рисунка…
Диссертация
Развитие педагогической исследовательской компетентности магистранта филологического образования в процессе руководства школьным мультимедийным проектом
Осмысление теории и практики профессиональной подготовки магистра филологического образования (И.Л. Бим, М. Л. Вайсбурд, С. В. Павлова, Е. И. Пассов, В. В. Сафонова, Е. Н. Соловова, Н.А. Тарасюк) позволяет проектировать, реализовывать и анализировать процесс обучения филологическим дисциплинам в различных типах учебных заведений в контексте гуманизации образования, культурного многообразия…
Диссертация
Педагогические функции речевой деятельности учителя: На материале гуманитарных предметов
Наименее изученной стороной педагогического процесса является именно речевая деятельность. Изучается целаполагание, мотивация, содержание, формы и методы обучения, взаимодействие и общение. При этом речевая деятельность не рассматривается как педагогическая проблема в единстве всех ее компонентов, как специально организованной деятельности (целеполагание, мотивация, содержание, формы речевых…
Диссертация
Педагогические основы использования метода проектов в общеобразовательной школе в условиях информатизации общества
Психолого-педагогические аспекты проблемы информатизации образования и обучения раскрыты в трудах С. А. Бешенкова, А .Я. Ваграмен-ко, Б. С. Гершунского, С. Г. Григорьева, А. П. Ершова, A.A. Кузнецова, А. Г. Кушниренко, А. П. Лапчика, Е. И. Машбиц, B.JI. Матросова, В. М. Монахова, И. В. Роберта, А. Ю. Уварова, и др. Ими были разработаны педагогические и организационные вопросы применения НИТ…
Диссертация
Педагогические основы развития координационных способностей у учащихся начальных классов
II. Основополагающими принципами применения физических упражнений, направленных на развитие координационных способностей и формирующих функцию равновесия у младших школьников должны быть: индивидуально-дифференцированный подход к каждому ребенку в планировании и выборе средств физической культуры — постепенное возрастание трудностей используемых упражнений и выполняемых заданий. Объем, темп…
Диссертация
Педагогические условия адаптации первокурсников в образовательном процессе высшей школы
Установлен ряд факторов, комплексное действие которых способствует развитию мотивационной готовности субъекта к новой учебной деятельности, где происходит объективное совпадение мотивационнои ориентации студентов на личностное развитие с целевыми установками современной системы образованияличностная и индивидуальная ориентированность системы психологической подготовки, строящейся с учетом…
Диссертация
Педагогические условия самовоспитания будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки
Изучение и анализ профессионально-педагогической подготовки, осуществленный нами, выявил недостаточную обращенность к проблеме профессионального самовоспитания будущего педагога. Согласно данным опросов, проведенных в средних педагогических учебных заведениях, условиями профессионально-педагогической подготовки удовлетворены лишь 35−40% студентов из числа опрошенных. В частности, респонденты…
Диссертация
Обучение иноязычной профессионально ориентированной письменной речи студентов социологических факультетов
Актуальность исследования. Современные социально-экономические изменения в обществе, связанные с расширением и углублением международного сотрудничества во всех сферах деятельности, увеличением информационного потока и необходимостью непрерывного образования выдвигают новые требования к профессиональной подготовке выпускника вуза. Ценность современного специалиста на рынке труда определяется…
Диссертация
Подготовка учителя к обучению младших школьников образовательной области «Технология»
Исследование выполнено принятыми в педагогике методами, в числе которых широко использовались методы теоретических исследований, в том числе моделирование, изучение философской, педагогической, методической литературы, анализ, синтез, абстрагированиеметоды эмпирического исследования (систематические и периодические наблюдения, изучение школьной и вузовской документации, анализ и обобщение опыта…
Диссертация
Роль и место интегрированных уроков в развитии творческих способностей учащихся в современных общеобразовательных школах
В этих исследованиях выделены виды, функции, методы интеграции знаний естественнонаучных, обществоведческих, технических дисциплин. Однако проблема изучения искусствоведческих общественных дисциплин на интегративной основе, где базовым являются эстетические категории, недостаточно исследована. В условиях обновления содержания и структуры современного образования проблема формирования…
Диссертация
Оптимизация процесса формирования слухопроизносительных навыков у студентов 2 курса педагогического вуза: французский язык как второй иностранный после английского
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста 620 100 — Лингвистика и межкультурная коммуникация. Специальность 33 200 — Иностранный язык с дополнительной специальностью- 22 600 — Теория и методика преподания иностранных языков и культур. — Москва, 2000. обучения произношению ИЯ2 свидетельствуют многочисленные…
Диссертация
Система работы с одаренными детьми в условиях национальной школы
Актуальность исследования. Демократизация общественной жизни привела к осознанию значения индивидуальной, личностной доминанты, ценности таланта и нацеленности человека на самореализацию, что особенно отразилось на такой чувствительной сфере, как образование. Переход к новой образовательной парадигме сопровождался усилением внимания к одаренным детям, интеллектуальный и творческий потенциал…
Диссертация
Теоретическая обоснованность дидактической системы Носира Хусрава по формированию логико-мыслительной деятельности учащихся 8-х классов таджикской школы
Современная реформа сферы образования вызвала среди передовых учителей творческий подъем. Педагоги начали поиски новых, наиболее соответствующих современными требованиям форм и методов обучения, исхолными в этих поисках были положения о необходимости формирования активности учащихся, самодеятельности и творчества, об усилении связи школы с жизнью, учете интересов детей. Но мало внимание уделено…
Диссертация
Взаимосвязь педагогической науки и практики в опыте советской школы 50-х годов: На материале школ г. Ленинграда
В 50-е годы в опыте Ленинградской педагогики создаются комплексные монографические бригады состоящие из ученых и методистов различного ранга научных объединений, участвующие в диагностических исследованиях различных аспектов учебно-воспитательного процесса на основе психологопедагогических характеристик. В ходе осуществления исследований на основе теоретической и мегодической разработок…
Диссертация
Учебно-профессиональное проектирование как средство формирования информационной культуры специалиста социальной сферы
Таким образом, имеется противоречие между использованием в информационной подготовке форм и методов, основанных на идее проектного обучения, и отсутствием, во-первых, теоретических обоснований адекватности проектной деятельности процессу освоения информационной культуры, во-вторых, целостной педагогической технологии формирования информационной культуры. Это свидетельствует об актуальности…
Диссертация
Духовное воспитание студентов средствами физической культуры
Методы духовного воспитания: лекции, беседы, диспуты, личный пример и др. Они сочетаются с такими средствами, как научная и художественная литература, периодическая печать, другие знаковые средства национальной и мировой культуры. Отображение общественного сознания в индивидуальное осуществляется воспитанием с помощью общения и совместной деятельности. Методы организации воспитательной…
Диссертация
Обучение национально-ориентированной лексике немецкого языка студентов старших курсов многонационального языкового факультета (вуза)
Значительную трудность для усвоения представляет собой нечто различное в двух и более культурах. В языке эти различия очень ярко проявляются на лексическом уровне, а точнее, как лексические единицы, имеющие национально-специфические, присущие только одной из разных сопостав-ляяемых культур элементы значения в национально-ориентированной лексике (НОЛ), под которой здесь следует понимать. Усвоение…
Диссертация