Система работы по развитию способностей учащихся

Конечно же, для такого обучения на первом этапе работы является урок, который остается основной формой обучения и воспитания учащегося. Именно в рамках учебной деятельности в первую очередь решаются задачи развития воображения и мышления, фантазии, способности к анализу и синтезу (вычленению структуры объекта, выявлению взаимосвязей, осознанию принципов организации, созданию нового). Работу…

Реферат

Заключение. Теория и методика воспитания

Пидкасистый П. И. ПЕДАГОГИКА. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. — М: Педагогическое общество России, 1998. — 640 с. Сластенин В. А. Педагогика: учебное пособие для студ. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. — 4-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2005. — 576 с. Именно…

Реферат

Основы специального образования

Из разных источников (методические пособия, интернет-ресурсы, сборники игр и упражнений и др.) подберите игры и упражнения, направленные на профилактику и коррекцию нарушений поведения и развития детей дошкольного возраста (20 игр или упражнений). 1. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: Учеб. для студентов сред. И выс. Пед. Учебн. Зав. / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н…

Реферат

Особенности Английского или Американского образования в системе образования в России

И закончить я хотела бы, упомянув, что осень часто случается в нашей школе, что учебный план сжимает предметы меньшей степени пригодности. Например: музыка, драма, искусство, и отдельно оплачиваемых предметов подобно второму иностранному языку. На мой взгляд, искусство должно быть объединено в учебный план всех российских школ. Предметы искусство могут отвлекать учеников от сложных математических…

Реферат

Формирование толерантности у учащихся, как одного из аспектов воспитания гражданственности и патриотизма

Принцип целенаправленности, заключающийся в единстве целей педагога и учащегося при формировании толерантности. Куратор, мастер производственного обучения стимулирует развитие мотивации к самосовершенствованию и интереса учащегося к проблеме толерантности. При взаимодействии с учащимися куратор определяет цели работы исходя из интересов, потребностей, особенностей каждого члена ученического…

Реферат

К проблеме преодоления нарушения синтаксического строя речи у младших школьников с общим недоразвитием речи

Учащиеся младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи затрудняются не только в употреблении целого ряда сложных предложений, но и в умении грамматически правильно оформлять те предложения, которыми они пользуются. Выражение союзной связи в сложноподчиненных предложениях не всегда соответствует общепринятым нормам и правилам построения этих предложений. Усвоение способов грамматического…

Реферат

Заключение. Формирование понимания учебного материала студентами с нарушенным слуха в условиях профессиональной подготовки с использованием средств русского жестового языка

Усвоение терминологии студентами, имеющими нарушение слуха, на гуманитарных предметах происходит эффективнее с использованием русского жестового языка, а так же разных средств и методов интерактивного обучения. На таких занятиях должен использоваться индивидуальный подход, а так же «помощь ученика ученику» в проработке новых понятий и терминов. Использование на занятиях русского жестового языка…

Реферат

Игра и культура. Культура игры

Игра присутствует на всех этапах развития личности. Младенец занят предметно-манипулятивной игрой: изучением различных предметов. Ее особенностью является повторение движений и действий, своего рода тренировка и развитие определенных поведенческих умений. Пик игры приходится на дошкольное детство, когда формируются все человеческие способности: прямохождение, речь, воображение, самосознание…

Реферат

Введение. Определение особых образовательных потребностей для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

На постсоветском пространстве в синонимическом значении часто используется термин «лица с особыми образовательными потребностями» (этот термин пришел с Запада (англ. «Children with Special Needs»). В том же значении в этих странах нередко употребляется термин «лица с ограниченными возможностями здоровья». Лица с ОПФР? это люди, имеющие тот или иной первичный дефект (зрения, слуха, речи, опорно…

Реферат

Наиболее часто встречающиеся методы анализа в исследованиях

В своей работе мы будем использовать некоторые из вышеупомянутых методов. Но наша работа подразумевает и другие современные статистические приемы. Нам предстоит анализ, в котором мы будем использовать структурное моделирование, которое подразумевает под собой многоэтапный подход построения измерительной и структурной модели мотивации учащихся. Что подразумевает под собой комбинацию…

Реферат

Теоретические основы проблемы формирования коммуникативной активности у детей с нарушениями зрения

Группа регуляционно-коммуникативных умений из согласовывать свои действия, мнения, с потребностями товарищей по (осуществление самои взаимоконтроля учебной и деятельности, совместно заданий и операций в логической последовательности, порядка и рациональных выполнения учебных заданий); доверять, помогать и тех, с кем (помогать тем, кто в помощи, уступать, быть честным, не от ответов, о намерениях…

Реферат

Литература. Игровая деятельность, как средство в формировании эстетических чувств у детей среднего возраста на занятиях изобразительной деятельностью

Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество. — М.: Просвещение. — 2005. — 231 с. Янушко Е. А. Рисование с детьми среднего возраста. — М.: Мозаикасинтез, 2005. — 245 с. Художественное творчество в детском саду / под. ред. Н. А. Ветлугиной. — М., 1974. Сакулина Н. П. Рисование в дошкольном детстве. — М.: Просвещение, 2005. — 211 с. Григорьева Г. Г. Изобразительная деятельность дошкольника…

Реферат

Теоретические основы оценивания учебной деятельности младших школьников

Критериально-ориентированный, позволяющий оценить, насколько учащиеся достигли заданного уровня знаний, умений и отношений, например, определенного как обязательный результат обучения (образовательный стандарт). В данном случае оценка конкретного ученика не зависит от того, какие результаты получили другие ученики. Результат будет показывать, соответствует ли уровень достижений данного ученика…

Реферат

Феномен организационной культуры. Проблемы типологии организационных культур

Многие специалисты предпринимали попытки выработать типы ОК. Однако ни одна из этих моделей не нашла всеобщего признания. «К сожалению, многообразие типологий почти так же велико, как и число тех, кто занимался этой проблемой». Так, например, К. Фрайлингер и И. Фишер описывают культуру администрирования, культуру продаж, культуру инвестиций и культуру спекуляций. Наряду с этим существует…

Реферат

Пояснительная записка. Программа дополнительного образования "Волшебные ладошки"

Концептуальной основой данной программы является развитие художественно-творческих способностей детей в процессе разумного сочетания традиционных приемов обучения рисованию и нетрадиционных техник. Программа дополнительной образовательной услуги по нетрадиционной технике рисования «Волшебные ладошки» для детей 5−6 лет имеет художественно-эстетическую направленность. На бумаге, на асфальте…

Реферат

Специфические особенности процесса обучения и воспитания студентов в учебных военных центрах

Профессорско-преподавательский и учебно-вспомогательный состав учебного военного центра ДВФУ, осуществляя обучение и воспитание студентов военных специальностей, стремится управлять развитием морально-психологических качеств будущих офицеров. Соответствующая организация учебной и внеучебной деятельности, создание определенной обстановки в ходе практических и групповых занятий и учебных сборов…

Реферат

Использование игровых технологий в музыкальном образовании младших школьников

Перспективными для решения проблем современного музыкального образования младших школьников являются технологии обучения, ориентирующие учащихся на совместный поиск решения учебной проблемы, приучающие детей толерантно относиться к решениям друг друга и находить оптимальные варианты межличностных отношений. К таким технологиям относятся игровые технологии, которые применяются как средство…

Реферат

Условия развития артистизма учащихся на уроке хореографии

Музыка в области хореографического преподавания занимает одно из центральных мест. Танцевальное искусство и музыка взаимосвязаны между собой: она дает в пластике ритмическую основу, определяет ее эмоциональный строй, характер, образную выразительность. Это значение музыки в рождении хореографических образов отмечали многие выдающиеся хореографы. Ж. Ж. Новерр — один из классиков хореографии писал…

Реферат

Введение. Воспитание детей-вундеркиндов

Главным принципом методики Домана является гармоничное развитие ребенка. Это означает, что развитие интеллекта происходит в неразрывной связи с физическим развитием. Доман стремится «дать детям неограниченные возможности в жизни. А осуществление этой цели будет определяться тем, что выберет для себя ребенок, кем он решит стать, что приглянется ему из длинного списка возможностей». Но, чтобы…

Реферат

Список литературы. Исходные категории теории и методики физической культуры

Матвеев Л. П., Ф. З. Меерсон. Принципы теории тренировки и современные положения теории адаптации к физическим нагрузкам. — В кн.: Очерки по теории физической культуры. — М.: ФиС, 1984. Новик И. Б. Синтез знаний и проблема оптимизации научного творчества. — В кн.: Синтез современного научного знания. М., 1973. Уилмор Дж.Х., Д. Л. Костилл. Физиология спорта и двигательной активности (пер…

Реферат

Методика проведения экскурсий в природу по возрастным группам

В старших группах следует включать материал, который не только дополняет ранее усвоенные знания, но и вступает в известное противоречие с ними. Например, дети знают, что осенью растения готовятся к зиме (сбрасывают листву, прекращают рост и цветение). Зима, а, следовательно, и ее характерный признак — снег у детей ассоциируются с холодом, морозом, которые губительно действуют на все живое…

Реферат

Использование дидактических игр и упражнений по формированию математических представлений

Ценность таких игр-упражнений в том, что у детей формируется внутренний план деятельности, план представлений. Ребенок может предусматривать будущие изменения ситуации, наглядно представлять разные преобразования и смену объектов. При этом, как отмечают психологи, у старших школьников познавательная активность сопровождается часто проговариванием вслух. Важно, чтобы воспитатель правильно…

Реферат

Анализ и обсуждение первых результатов

Основными условиями, позволяющими получить качественный результат в духовно-нравственного воспитании учащихся, является ведение комплексной работы по формированию базовых национальных ценностей. Данная диагностика личностных результатов проводилась по оценивающему тренингу по интерпретации притч и по результатам наблюдений за результатами высказываний в ресурсном круге. Знание и использование…

Реферат

Образовательный маршрут «Экспедиция в Заполярье» как средство формирования навыков познавательных универсальных учебных действий

Образовательный маршрут — это движение в образовательном пространстве, создаваемом педагогом для ребенка и его семьи с целью формирования навыков познавательных универсальных учебных действий. Это сравнительно новый вид внеклассной образовательной деятельности, он недостаточно методически разработан и содержательно наполнен: отсутствуют методические пособия и количество разработанных маршрутов…

Реферат

Понятие инновации в педагогической науке

В настоящее время много внимания уделяется инновационным образовательным технологиям. Что обозначает эта терминология? Инновации (от англ. Innovation — нововведение, новация) — это изменения внутри системы. В педагогической интерпретации и в самом общем смысле инновации подразумевают нововведения в педагогической системе, улучшающие течение и результаты учебно-воспитательного процесса…

Реферат

Список литературы. Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста

Селиверстов В. И. Заикание у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедических занятий. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ВЛАДОС, 2004. — 200 с. Рау Е. Ю. Значение стресса и фрустрации в появлении и развитии невротической формы заикания // Заикание, проблемы теории и практики. — М., 2002. — С. 51−63. Ястребова А. В. Коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы: Пособие…

Реферат

Формы и методы работы по сказкотерапии

Эффективность работы повышается, если ребенок непосредственно соприкоснется со сказкой. Для этого должна быть специально организована среда. На это обращала внимание Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. Попадая в сказку, ребенок легко воспринимает «сказочные законы» — нормы и правила поведения, которые иногда с трудом прививаются родителями и педагогами. Сама «сказочная жизнь» побуждает действовать ребенка…

Реферат

Подходы к формулированию стратегического видения

Наличие или отсутствие индикаторов, на основании которых можно было бы определять, были ли достигнуты цели в этом направлении или же нет. Содержательный аспект: — Определение целей: являются ли они амбициозными или носят реалистичный характер; Структурный аспект: — Наличие или отсутствие в стратегии будущего образа города; Наличие или отсутствие в стратегии миссии города; Анализ будет проводиться…

Реферат

Самостоятельное чтение детей билингв с бумажного носителя текстов с языковой игрой

Ребенок-читатель обладает другими характеристиками, чем слушатель, когда воспринимает текст (См. Гл.1). Зачастую большинство детей к 5−6 годам начинают читать (М.Б. Елисеева, С. 1, А. Н. Корнев, с.6). В этот момент их умение воспринимать тексты различной сложности, продолжительности намного превышает их возможности прочитать тексты. Цель слушателя — превратить услышанный текст в смысл, цель…

Реферат

Исследовательская часть. Определение мнения учащихся, выпускников, учителей Нововаршавской гимназии об едином государственном экзамене по математике

Далее я попытался выяснить, какие трудности возникли у учащихся во время сдачи экзамена. Отвечая на вопрос, «Какие трудности у тебя возникли при написании ГИА, ЕГЭ?» 24% опрошенных сознались, что «волнение», 14% — «пробелы в знаниях», 8% — «сложность заданий, особенно второй части «, 7% — «отсутствие МК», 2% — «отсутствие справочного материала», 3% — «трудности при заполнении бланков», «не писала…

Реферат