Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов-дефектологов в работе по социализации детей с нарушением интеллекта
Многоплановость исследуемых аспектов и междисциплинарный подход в решении задач социализации отражаются в вариативности терминологии для обозначения данной категории детей. Понятийно-терминологический аппарат специальной педагогики как системы научных знаний в современных условиях представляет собой подвижную, развивающуюся систему. В контексте нашего исследования мы оперировали терминами…
Диссертация
Формирование готовности школьников к профессиональному самоопределению в сфере туризма: На примере Кабардино-Балкарской Республики
На защиту выносятся следующие ноложепня: 1. Для формирования готовности школьников к профессиональному самоопределению в сфере туризма необходимо придерживаться следующих принципов: взаимосвязи и взаимодополняемости теоретического обучения и практики через углубленное знание культурно-исторического наследия регионапоследовательности в осознании природно-климатических, культурно-исторических…
Диссертация
Формирование информационной компетентности студентов вузов: На примере специальности «Журналистика»
Анализ состояния практики формирования информационной компетентности показал, что профессиональные журналисты высоко оценивают значение документальных источников в процессе профессиональной деятельности, по сравнению со студентами вузов, что, вероятно, связано с опытом, доказавшим необходимость применения информации в профессиональной деятельности. Однако после обучения уровень сформированности…
Диссертация
Формирование устных счетно-вычислительных навыков у учащихся с нарушением интеллекта
Процесс формирования устных счетно-вычислительных навыков протекает на основе выполнения целого ряда умственных операций. В силу своеобразия развития мыслительной деятельности школьников с недостатками интеллекта у них замедлено и с большим трудом формируются процессы абстрагирования и обобщения. Мышление характеризуется конкретностью и слабой подвижностью. В новых социально-экономических…
Диссертация
Формирование у учащихся 8-9 классов социально-нравственных ценностных ориентаций в процессе изучения информатики в условиях общеобразовательной школы
Эффективность реализации модернизованной программы обучения информатике обеспечивается рядом педагогических условий: глубокое изучение учащихся для адресного влияния на личность при формировании ценностных ориентацийобеспечение подросткам статуса субъекта ориентации на социально-нравственные ценности в процессе творческой деятельностисоздание сквозного образовательного процесса формирования…
Диссертация
Формирование лингвистической компетенции школьников в основной общеобразовательной школе: Теоретические основы
Выделение лингвистической компетенции в качестве одной из целей обучения русскому родному языку, интегрирование ее в систему современного целеполагания обусловливает обновление у же сложившейся структуры и содержания обучения (Е.С.Антонова. В. В. Бабайцева, М. Т. Баранов, Е. А. Быстрова, А. В. Дудников, А. Ю. Купалона, А. Ф. Ломизов, М. Р. Львов, С. И. Львова, В. П. Озерская, Б. Т. Панов, Р. Е…
Диссертация
Формирование межкультурной компетенции будущих специалистов по связям с общественностью
Масштабность глобализационных процессов оказывает воздействие на все сферы социальной действительности. Расширяется бизнес-пространство современной России: вступление в ВТО, привлечение иностранных инвесторов, установление мировых стандартов качества. Более того, все шире становятся международные контакты в различных сферах: политической, социальной, образовательной, культурной. Следовательно…
Диссертация
Формирование начал нравственного сознания у детей 6-7-го года жизни в дошкольных образовательных учреждениях
Гармонизация социализирующих и индивидуализирующих компонентов процесса формирования начал нравственного сознания дошкольников заключается в согласованном обогащении индивидуальных особенностей и социально-типичных проявлениях нравственного сознания детей в процессе формирующих мероприятий, предполагающих достижение еди-нонаправленности, сочетаемости и органического единства…
Диссертация
Дидактическая система формирования профессионально значимых личностных качеств у студентов — будущих менеджеров
Анализ литературы по данному вопросу выявил недостаточность разработанности проблемы формирования профессионально значимых личностных качеств у студентов будущихменеджеров в учебном процессе при личностных качеств у студентов будущихменеджеров в учебном процессе при изучении предметов экономического цикла. Вопросы формирования профессионально значимых качеств личностных в вузовской дидактике…
Диссертация
Формирование экологической культуры будущего учителя в процессе обучения в педагогическом университете: На примере естественно-географического факультета
Исследованием установлено, что единство, взаимосвязь и взаимодополнительность этико-педагогического, личностно-ориентированного и контекстного подходов к формированию экологической культуры студентов в направлении их ориентации на развитие нравственно-понимающего отношения учащихся к природе достигается тогда, когда принципы педагогической деятельности (принципы единства содержательного…
Диссертация
Формирование правовой культуры педагогов дошкольного образования
Анализ термина «формирование правовой культуры», его сравнение с достаточно распространенным понятием «правовое воспитание» позволило нам выявить соотношение между данными категориями. В нашем понимании правовое воспитание представляет собой либо формирование правовой культуры личности (в широком смысле), либо управление деятельностью по ее формированию. При этом формирование правовой культуры…
Диссертация
Интеграция детей-инвалидов в социум посредством социально-педагогической реабилитации
Автором разработаны, программы республиканской опытно-экспериментальной работы Центра ППМС с. Майя: «Новая модель дополнительного образовательного учреждения для оказания спектра услуг в оздоровлении и развитии детей в сельском социуме РС (Я)», (грант Правительства Республики Саха (Якутия) в 2004 г, «Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями в сельском социуме РС…
Диссертация
Гносеологические основы развития гендерной идентичности в педагогической теории и практике
И' на регуляцию деятельности по формированию тендерной идентичности в современных образовательных системах. В целостной структуре гносеологического обоснования проблемы наряду с выявленными принципами, закономерностями, факторами и механизмами нашли отражение философский, общенаучный, конкретно-научный и технологический уровни методологического знания. Философский уровень методологии педагогики…
Диссертация
Методика обучения электротехническим дисциплинам в техническом университете с применением информационных технологий
Практическая значимость исследования заключается в том, что: разработана и апробирована методика обучения электротехническим дисциплинам в техническом университете с применением информационных технологий, обеспечивающая профессиональное развитие будущих специалистов, способствующая росту их профессиональной компетентности и совершенствующая весь образовательный процесс в целомразработан комплекс…
Диссертация
Ознакомление старших дошкольников с зависимостями, существующими в природе, как средство умственного воспитания: На материале жизни животных
Революция в науке и технике требует кардинальных изменений в подготовке будущих кадров специалистов. ИВ современных условиях, когда объем необходимых для человека знаний резко и быстро возрастает, уже невозможно делать главную ставку на усвоение определенной суммы фактов. Важно прививать умение самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке научной и политической…
Диссертация
Проектирование профессиональной подготовки в процессе изучения образовательной области «информатика» в условиях высшей школы: На примере подготовки специалистов учетно-экономического профиля
B.В. Давыдов, В.Д. Шадриков), о субъекте деятельности (А.Г. Асмолов, Б. Г. Ананьев, Е. А. Климов, К. К. Платонов, C.JI. Рубинштейн), о психологических основах деятельности, единстве теоретического и практического мышления (С.Г. Батышев, A.B. Брушлинский, A.M. Маношкин, А. Я. Пономарев, Б. М. Теплов, Г. С. Коспок), о ведущем (определяющем) виде деятельности (А.Н. Леонтьев, B.C. Мухина, Д. Б…
Диссертация
Проектировочная деятельность как средство подготовки будущих учителей к воспитательной работе
Участия в научно-практических конференциях по проблемам образования и педагогики высшей школы: Всероссийском семинаре-совещании «Организация воспитательной работы в вузах Российской Федерации» (Челябинск, 2003) — Всероссийской научно-практической конференции «Совершенствование воспитательной работы в вузе: опыт, проблемы, перспективы» (Екатеринбург, 2005) — VI Всероссийской, научно-практической…
Диссертация
Педагогическая система развития читательского интереса младших школьников средствами этнопедагогики
Четвертый этап опытно-экспериментальной работы (продвинутый) соотносился с процессом ценностно-смысловой рефлексии. Младшие школьники экспериментальных групп, включались в выполнении творческой читательской деятельности, отрабатывали литературно-художественные позиции: автор-критик, автор-художник. Творческая учебная деятельность младших школьников в позиции авторакритика предполагала развернутое…
Диссертация
Развитие творческих способностей младших школьников (6-8 лет) на основе взаимосвязи преподавания «Сольфеджио» и «Фортепиано»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ исследования заключается в том, что разработанная методическая система формирования и развития музыкально-творческих способностей у детей младшего школьного возраста в процессе комплексного освоения предметов «Фортепиано» и «Сольфеджио» и овладения музыкальной деятельностью, дает возможность педагогам значительно повысить уровень музыкально-творческого и личностного…
Диссертация
Педагогические условия природосообразного воспитания обучающихся средствами народной педагогики: на материале Республики Казахстан
В соответствии со своеобразными особенностями социально-экономических, культурно-исторических, природно-климатических условий у казахов-кочевников сложились свои требования к обучению и воспитанию детей и молодежи. Народная педагогика располагала многочисленными средствами, методами и приемами воспитания, подготовки подрастающего поколения к самостоятельной трудовой жизни. В воспитании детей…
Диссертация
Педагогико-антропологические и дидактические аспекты процесса обучения в вальдорфской школе
Комплекс идей и методов, помогающих реально преодолеть предметную раздробленность обучения, — то есть предметоцентризм, — и обеспечивающих согласованность предметов между собой внутри одной ступени обучения, а также межпредметные связи. К этому комплексу относятся: А. Горизонтальная структура учебного плана, позволяющая во многом реально преодолеть изолированность отдельных предметов, возникающую…
Диссертация
Совершенствование содержания обучения сетевым технологиям в педагогическом вузе
Профильная дифференциация на практике сталкивается с проблемами как организационными, так и педагогическими, связанными с отбором содержания, форм и методов профильного обучения. От степени инерционности образования напрямую зависит успешное решение этих 4 проблем. Применение сетевых технологий, средств телекоммуникации в различных аспектах помогает снизить инерционность образования…
Диссертация
Подготовка социальных педагогов в педагогическом колледже к защите прав детей
Научная новизна исследования заключается в: разработке содержания профессиональной подготовки социальных педагогов в педколледже к защите прав детейобосновании сущности профессиональной деятельности социального педагога по защите прав детей, предполагающей воспитание правовой культуры детей, их родителей, просвещение населения по вопросам защиты прав детей, профилактическую работу…
Диссертация
Подготовка студентов к социальному партнёрству в образовании
Выявлены критерии (мотивация и потребность в социальном партнёрствесформированность теоретических и методических знаний о сущности социального партнёрства и возможностях организации взаимодействия с социальными партнёраминаличие умений организовывать социальное партнёрство в образованииналичие волевого потенциала к взаимодействию с социальными партнёрамиконтроль/самоконтроль успешности…
Диссертация
Обучение математическому моделированию общественных процессов как средство гуманитаризации математического образования
Практическая значимость состоит в том, что выводы и рекомендации экспериментально — педагогической работы позволили разработать пути и методы организации факультативных занятий по изучению математического моделирования общественных процессов, систему специальных задач по формированию представлений о математическом моделировании общественных процессов, методическое описание работы…
Диссертация
Сравнительный анализ развития представлений о системе духовных ценностей в отечественной педагогике и педагогике эмиграции 20-30-х гг. XX столетия
В историко — педагогических исследованиях интересующая нас проблема рассматривается наряду с решением основных для каждого исследователя задач (P.A. Иванова, Е. В. Кабанова, А. Н. Сергеев, Д.Н. Яцук). Как показал анализ этих исследований, во всех них раскрываются такие проблемы, как воспитание духовности в условиях современной гимназии и выявление в структуре духовных ценностях мифологического…
Диссертация
Повышение эффективности развития иноязычной речевой деятельности студентов технического вуза на основе личностно-ориентированного подхода
Переориентации системы обучения иностранному языку на личность студента как субъекта учебной деятельности способствует личностно-ориентированный подход, предполагающий многообразие и взаимосвязь всех сторон деятельности и индивидуальных особенностей обучаемых. Личност-но-ориентированный подход основывается на принципах гуманизма и ориентирует на формирование ценностного отношения к человеку как…
Диссертация
Школьный музей как фактор формирования гражданской позиции старшеклассников
Изменение условий деятельности музея в современном образовательном учреждении потребовало продолжения исследования смыслового содержания понятия «музей как социальный институт» и его педагогического потенциала для углубления понимания гражданской позиции у учащихся. Существующие определения музея многозначны, но в основном в настоящее время музей рассматривается как категория музееведения. Но…
Диссертация
Повышение качества знаний учащихся 10-11 классов по экологической безопасности во внеклассной работе по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
Научная новизна исследования заключается в том, что: определены основные направления внеклассной работы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» — выявлены требования к разработке методики внеклассной работы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», обусловленные принципами обученияобоснована и разработана методика внеклассной работы по курсу «Основы безопасности…
Диссертация
Особенности социальной адаптации детей-сирот с нарушениями интеллекта
Основываясь на данных опроса студентов социального университета, мы полагаем, что в целях улучшения профессиональной подготовки социальных педагогов для работы в специальных коррекционных интернатах следует ввести существенные дополнения к содержанию образования студентов по специальности «социальная педагогика» в части их психолого-педагогической подготовки, широкой представленности в учебных…
Диссертация