Психолого-педагогические основы семейного воспитания в современных условиях
Вот почему семья является первичным лоном человеческой культуры. Мы все слагаемся в этом лоне, со всеми нашими возможностями, чувствами и хотениями; и каждый из нас остается в течение всей своей жизни духовным представителем своей отечески-материнской семьи или как бы живым символом ее семейственного духа. Здесь пробуждаются и начинают развертываться дремлющие силы личной души; здесь ребенок…
Курсовая
Актуализация ресурса самообразовательной деятельности студента
Практическое значение результатов исследования заключается в том, что оно направлено на совершенствование педагогической деятельности преподавателя вуза в аспекте актуализации ресурса самообразовательной деятельности студента. Исследование обеспечивает реализацию деятельностно-компетентностной концепции актуализации ресурса самообразовательной деятельности студента в высшем профессиональном…
Диссертация
Формирование основ игровой культуры младших школьников в деятельности музея игрушки
Научная новизна исследования заключается в следующем: • определены основы игровой культуры младших школьников, представляющие собой совокупность следующих компонентов: когнитивного-, знание правил игр и норм поведения в игре, знания о различных игровых объединениях, о доступных институтах игры, включая музейэмоционально-ценностного: осознанная и эмоционально окрашенная ценностная ориентация детей…
Диссертация
Лингвометодический потенциал народных сказок в обучении русскому языку как иностранному младших школьников
Практическая ценность диссертации заключается в том, что материалы исследования (принципы адаптации аутентичного сказочного текста, методические приемы использования народных сказок в учебной и внеаудиторной работе с иностранными учащимися младшего школьного возраста и др.) могут быть использованы при создании учебников и учебных пособий по РКИ для младших школьников, а также на практических…
Диссертация
Малый физический практикум как средство совершенствования профессиональной подготовки преподавателей физики
Решение указанной проблемы может быть найдено в рамках учебной физики, разработанной В. В. Майером. Используя издания научно-практического журнала «Учебная физика», учитель может совершенствовать свое педагогическое мастерство, развивать свой творческий потенциал. Последнее особенно важно, поскольку развивать творческие задатки учеников может только творчески работающий учитель физики…
Диссертация
Методические особенности формирования функционально-графической линии курса алгебры в условиях личностно-ориентированного обучения
На интеллектуальное развитие человека и, прежде всего таких его компонентов, как способность к усвоению новой информации, сила и гибкость ума, критичность, умение планировать действия, способность к аргументации, оказывает большое влияние алгебра. Для понимания учащимися курса алгебры в целом важно, прежде всего, чтобы они полноценно усвоили первичные модели. Одной из таких моделей является…
Диссертация
Проблема содержания обучения научному монологическому высказыванию на английском языке (стилистический аспект проблемы)
От других работ, посвященных проблеме обучения иноязычной речи на научные темы, настоящее исследование отличает прежде всего принципиально новый подход к анализу предоставляемых лингвистической наукой сведений об особенностях языкового оформления научных речевых произведений, что делает возможным обоснованное решение вопроса о том, какие разряды языковых средств должны быть включены в содержание…
Диссертация
Развитие педагогических традиций в российском образовании кон. XVII — нач. XIX в
Выбор методов исследования определялся спецификой объекта и предмета исследования, логикой и характером поставленных целей и задач, а так же источ-никовой базой работы. Особое внимание уделялось историческому и логическому, ретроспективному, историко-генетическому, сравнительно-историческому, статистическому методам исследования, методу бинарных оппозиций и прогностическим анализом источников…
Диссертация
Развитие речевой коммуникации у детей-сирот дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
И др.) о том, что у детей, воспитывающихся в условиях учреждения закрытого типа, вне семьи, на протяжении всего периода дошкольного детства, общение с взрослым является первостепенным, основополагающим фактором сферы их жизнедеятельности, так как согласно тем условиям среды воспитания, в которых дети-сироты пребывают с раннего возраста, характерным является дефицит, искажение и своеобразие…
Диссертация
Педагогические условия деятельности детских оздоровительно-образовательных лагерей в современных условиях
В-четвертых, ввиду исчезновения пионерского лагеря как всеобъемлющей формы организации отдыха детей и подростков активизируется опытно-экспериментальная работа, создаются новые нетрадиционные модели жизнеобеспечения и жизнедеятельности оздоровительных лагерей, изменяется их экономический и правовой статус. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (1992, 1996) внешкольные…
Диссертация
Педагогические условия формирования готовности к профессиональному самоопределению будущего учителя в высшей школе
Разработана совокупность педагогических условий, позволяющих активизировать процесс формирования готовности к профессиональному самоопределению будущего учителя в высшей школе, сделать его более индивидуализированным, которая включает следующие составляющие: а) содержательную (обеспечение личностного смысла восприятия информации каждым студентом, индивидуализация и дифференциация профессиональной…
Диссертация
Развитие среднего педагогического образования в Республике Татарстан во второй половине XX века
Регионализация педагогического образования не может ограничиться введением в учебный план нескольких новых дисциплин, она может быть достигнута на основе комплексного подхода, предусматривающего, во-первых, внесение некоторой вторичной части и местных сведений в содержание основ фундаментальных наук (математика, физика, химия, информатика) — во-вторых, выделение учебных дисциплин, где…
Диссертация
Педагогические условия гражданского воспитания учащихся: На примере школы русской национальной культуры
Критерии сформированности гражданственности у школьников: познавательный (наличие интереса к проблемам гражданственности, потребности в знаниях, стремления изучить социально-политические, правовые, морально-этические, экономические, экологические и др. знания) — эмоциональный (положительное отношение к проблемам гражданственности, любви к Родине, социальная активность, общественная направленность…
Диссертация
Педагогические условия развития исследовательской деятельности старшеклассников в инновационном образовательном учреждении
Создание и действенность «Модели исследовательской деятельности учащихся» предполагает своего рода гуманистическую альтернативу той модели, которая рассматривает учащихся в качестве объектов обучения. Учащиеся рассматриваются при этом, как активные и непосредственные участники инновационного процесса в образовательном учреждении. Они обучаются критическому мышлению, умению сделать свой…
Диссертация
Обучение общению как фактор личностно-профессионального роста студентов при изучении иностранного языка
Нами было выявлено, что открытия неклассической и постнеклассической науки актуализировали гуманистические смыслы и ценности общения, направив их в русло синергетического видения задач образования. К наиболее значимым для нашего исследования аспектам мы отнесли следующие положения: тринитарная методология представляет познание в общении как взаимосвязанные процессы открытия, дополнения…
Диссертация
Обучение профессионально-ориентированному аудированию на основе совершенствования психологических механизмов речи: на материале немецкого языка, уровень профессионального образования
Существует целый ряд научно-методических и диссертационных работ, посвященных изучению данной проблемы. В них ставятся и решаются вопросы, связанные с обучением аудированию на начальном этапе (Н.А.Высотская, В. В. Лезина, Р. П. Неманова, Е. В. Сорокина, М. Д. Рыбаков, О.В.Тунина) — контролем сформированное&tradeумений и навыков в области аудирования (Л.П.Смирнова) — обучением профессиональному…
Диссертация
Ролевая игра как прием активизации обучения русскому языку как иностранному студентов гуманитарных факультетов
В проведенном в рамках исследования опытно-экспериментальном обучении принимали участие студенты гуманитарных вузов, поэтому разработанная нами методическая модель рекомендована прежде всего учащимся гуманитарных факультетов, в программе которых больше времени отводится на изучение тем социокультурной и социально-бытовой сфер, в рамках которых и разработаны предложенные ситуативно-тематические…
Диссертация
Становление и развитие тюрко-татарской гуманистической педагогической мысли средневековья
Изучение тюрко-татарских поэтических произведений средневековья, в которых отражены общефилософские, гуманистические педагогические идеи, представляет широкие возможности для интеллектуального творчества учащихся, студентов и учителей, их познавательного развития. В процессе работы над текстом формируются творческое воображение, фантазия, эстетические вкусы, нравственные качества…
Диссертация
Организационно-педагогические условия становления воспитательной системы в высшем учебном заведении: На примере Марийского государственного университета
В системе воспитания студенческой молодежи чрезвычайно ответственна роль кураторов. Исследование проблемы готовности кураторов к воспитательной деятельности позволило нам сделать выводы о том, что факторами готовности куратора к воспитательной деятельности являются личностные (духовно-нравственные, гражданские, интеллектуальные) качества и профессиональная культура (знание базовых педагогических…
Диссертация
Нравственное развитие старшеклассников во взаимодействии субъектов образовательного процесса
Кардинальные изменения в социально-экономической, политической и общественной жизни привели, в свою очередь, к изменениям в образовательной системе. Эти изменения касаются как системы преподавания, так и взаимоотношений между субъектами педагогической деятельности. В условиях смены образовательной парадигмы, в частности, введения новых учебных программ и планов и, соответственно, появления…
Диссертация
Педагогические условия воспитания ценностных ориентаций у преподавателей и студентов многопрофильного колледжа
В диссертации воспитание рассматривалось как категория педагогической науки, в связи с чем была предпринята попытка раскрыть новые характеристики этого феномена, в результате чего удалось обнаружить новые возможности воепитания у преподавателей и студентов ценностных ориентаций. На всех этапах исследования подчеркивалась актуальность задачи формирования позитивной мотивации к самовоспитанию…
Диссертация
Учебный физический эксперимент с использованием компьютера как средство индивидуализации обучения в школе
Идея настоящего исследования заключается в том, что проблема индивидуализации обучения физике, проблема совершенствования школьного физического эксперимента и проблема внедрения компьютеров в учебный процесс могут быть исследованы совместно при рассмотрении компьютеризованного физического эксперимента. В качестве темы настоящего исследования выступает компьютеризованный физический эксперимент как…
Диссертация
Психолого-педагогические основы формирования у студентов культуры межэтнического общения
Избежать развития названных тенденций возможно, по единодушному мнению многих ученых, при соблюдении одного условия: сохранения и возрождения культур народов Российской Федерации, составляющих неотъемлемую часть мировой культурной палитры. Ныне не требует доказательств постулат о национальной идентификации, находящейся в прямой зависимости от целей общего образования. Структурно-функциональная…
Диссертация
Развитие городской школы на современном этапе: Соц.-пед. аспекты
На основе изучения социального состава родителей и образовательно-служебного положения родителей учащихся в школах N3, 2,14,42 г. Улан-Удэ мы выявили, что от 30 до 50% родители являются людьми умственного труда и уже во втором поколении. В школе N3 таких представителей во втором и третьем поколениях свыше 80%. Дети таких семей проявляют. заинтересованное отношение к учебе. Жители села в основном…
Диссертация
Формирование компенсаторной компетенции как средства упреждения и преодоления социокультурной интерференции
Разработана и теоретически обоснована классификация компенсаторных стратегий и умений: семантические стратегии (выделение новых значений в контексте, уточнение контекстуального значениясоотнесение нового значения с другими в ряду известныхи т.д.) — когнитивно-концептные стратегии (толкование лингвокультурной информации, содержащейся в безэквивалентной лексике, соотнесение реалий с историческим…
Диссертация
Управление воспитательным процессом в педагогическом колледже
Общеизвестно, что не все абитуриенты, подающие заявление в педагогический колледж, имеют установку на учительский труд. В то же время профессиональные нормы поведения и общения обязывают педагога стремиться к усвоению специфических форм поведения, начиная от внешнего вида и заканчивая стилем жизни. Между нормами поведения, которые предлагаются самой профессией, и внутренними установками…
Диссертация
Педагогические условия организации развивающей предметной среды в дошкольном образовательном учреждении
Данное определение развивающей предметной среды рассмотрено в контексте различных подходов к изучаемой проблеме в ныне действующих программных материалах (концепциях, методических разработках) по дошкольному развитию и воспитанию, позволяющих отметить следующее: в программе «Истоки» развивающая предметная среда определяется как «система условий, обеспечивающая всю полноту развития детской…
Диссертация
Педагогические условия совершенствования процесса подготовки учащихся к выпускным экзаменам в общеобразовательной школе
В работе по формированию готовности старшеклассников к успешной сдаче экзаменов педагоги используют различные формы организации учебной деятельности: лекции, урокработа предметных кружковсамостоятельная работа учащихся (подготовка рефератов, докладов, макетов и др.) — олимпиадыконкурсыконсультациибеседы классного руководителя, школьного психолога с учителями-предметниками, учащимися…
Диссертация
Воспитание у студентов осознанного отношения к собственной жизненной стратегии
Констатирующий и развивающий эксперименты проводились на базе первого, второго и третьего курсов факультетов «Аудитор» и «Международные экономические отношения» («МЭО»). В констатирующем эксперименте принимали участие 125 студентов. Репрезентативность выборки представлена следующими критериями: возраст (17 — 19 лет), наличие общего среднего образования, степень владения иностранным языком…
Диссертация
Воспитательный потенциал современного детского общественного движения: На примере малого города
Наряду с детскими общественными объединениями в нашем обществе функционируют неформальные объединения, которые представляют собой определенное культурное течение, созданное на основе общности взглядов, симпатий и интересов, отличающихся от общественных отсутствием официальной, государственной регистрации, наличием общегрупповой символики. Формальные детские общественные объединения…
Диссертация